九月，你好！

9月，新学期如约而至，新的开始；9月，教师节表达心意，感念师恩……

今天，9月开始，从今日起，不给自己“等”来太多遗憾！等下次，等将来，等不忙……等来等去，等没了青春，等没了机会。2018年只剩下1/3，别让人生输在“等”字上。今日，这些诗词赏析和文字力量送给你，愿它们如阳光照亮你前行。

《秋词》

唐 · 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

9月，

把光阴分为两半，

一半为凋零，一半为收获，

一半为春夏，一半为秋冬，

一半为明媚，一半为清爽，

一半为别离，一半为启程。

春华秋实，它从浮华到结果，

云淡天高，它从孤傲到洒脱。

步入9月，

我们真正步入了秋天，

树树皆秋色，山山唯落晖，

人们都爱春的喜悦，

我却爱秋的辽阔。

凉风有信，秋月无边，

所有的期待，都开花结果，

所有的美好，都如约而至。

九月 · 诗意

白露至，秋分来，秋意渐浓

八月的秋意不甚明显，

九月方才真正进入秋天，

鸿雁来，玄鸟归，群鸟养羞，

雷始收声，蛰虫坯户，水始涸，

秋风起，天气凉，

秋雨淡淡，雁成行。

在诗意的九月，

玉露生凉，丹桂飘香，

最适宜约几个好友，

踏一路的轻盈，

置身于层林尽染的秋境，

在这个不冷不热的惬意时光里，

来一段说走就走的旅程。

也可以独自一人，

闲看秋月，静听秋雨，

温一壶好酒，诉一诉衷肠。

九月 · 启程

开学季，新的开始，永远年轻

9月是入学的日子，

不由想起美好的学生时光，

新的学期，

意味着新的开始，新的征程，

整装待发，全力以赴，

还是曾经干劲满满的青春模样。

永远年轻，

永远热泪盈眶。

九月 · 感恩

教师节，师长情，永不忘

一块黑板，一根粉笔，

三尺讲台，一生追求。

默默游走于岁月里的老师，

是那年那月道不尽的恩情，

千言万语，只一句：

我的老师，您辛苦了！

九月 · 团圆

中秋夜，陪在家人身边

中秋，月圆，人团圆，

我们对于八月十五，

总有一种莫名的亲近和好感，

每到月圆时，

乡愁又多了几分，

只想回到家中，

陪家人一起吃吃饭，说说话，

但愿人长久，千里共婵娟。

九月· 丰收

成熟的季节，所有的播种都收获

棉田白，稻田香，

家家农人去来忙，

麦浪翻腾起亮堂的黄，

像金子般耀眼而滚烫。

“春种一颗粟，秋收万颗子”

过去种下的因，

在秋天结成繁茂的果，

飒飒的秋风吹过，

洒满了喜悦和期望。

九月· 期待

愿你出走半生，归来仍是少年

秋天来了，

世界归于沉静，

我们的心情也更加沉稳、成熟，

但成熟不是世故，

是知世故而不世故，

仍以一颗赤诚之心，

对待纷扰的世界。

守住自己的心，

宠辱不惊，看庭前花开花落；

去留无意，望天空云卷云舒。

人间最美是清秋，

它是岁月里的温润与美丽，

它是繁华尽处的殷实与坦然，

人活到极致亦如秋。

如果你也喜欢秋，

就不该再错过九月了，

所以，一起张开双臂，

让我们深情拥抱九月吧。

9月，

愿能与过去的自己握手言和，

愿你置身浊世但依旧心地善良；

9月，

愿你褪去浮躁，收获从容；

愿你内心坚定，且步伐温柔；

9月，

愿你不争不抢，依然有岁月的打赏；

愿你在春华秋实的时光里，

成为更好的自己。

不念过去，不畏将来，

8月再见，9月你好！

夏天再见，秋天你好！

 给青春 

关于遗憾，我查过字典，字典里有各式各样的解释，我最喜欢的一个解释就是：我们能够去满足的心愿，可是我们没有去完成，因此深感惋惜。我想跟大家分享一件我年轻时候的事，它让我懂得了，唯有坚持再坚持的人生才会不留遗憾。

尽管有很多人告诉你们，年轻是一个人最美好的时代，但我仍想说，年轻必然受苦。我们年轻的时候，神经是那么的敏感，记忆是那么清晰，感情是那么充沛，我们每一道伤都会流出热血，所以年轻必然是苦的。

我们每一个人的生命都是一张单程的火车票，没有人能拿到往返票。所以生命从我们出生那天开始，它就像箭一样地射向远方，我们能够在自己手里把持住的，就是此时此刻。你不要怕苦，如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。

——《别给青春留遗憾》（节选）

毕淑敏在央视《开讲啦》节目的演讲

 给成长 

我能给你的建议只是：直面烦恼，认清孤独，而不是躲避它、拖延它。内心丰富的人，一生都要与之打交道；而对之过多的恐惧，只是青春期的特有现象。就像你，考试之前紧张，一进考场反倒镇静下来了。要紧的是果敢地迈出第一步，对与错先都不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事。

记得有位大学问家说过这样的意思：别想把一切都弄清楚，再去走路；比如路上有很多障碍，将其清理到你能走过去就好，无需全部清除干净。鲁莽者要学会思考，善思者要克服的是犹豫。目的可求完美，举步之际则勿需周全。

就像潘多拉盒子，每一答案都包含更多疑问；走路也如是，一步之后方见更多条路。更多条路，又只能选其一条，又是不可能先把每条都探清后再决定走哪一条。永远都是这样，所以过程重于目的。当然，目的不可没有，但真正的目的在于人自身的完善。而完善，惟可于过程中求得。

————史铁生《关于孤独》（节选）

 给学习 

你们想要从我这里学些什么经验呢？我没有多少哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、近老生常谈又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗：

少年易老学难成，

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

明白易懂，用不着解释。这首诗的关键有二：一是要学习，二是要惜光阴。

这个道理也用不着多加解释，只要心里明白就行。至于爱惜光阴，更是易懂。然而真正能实行者，却不多见。

这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。青年们，好自为之。世界是你们的。

————季羡林《希望在你们身上》（节选）

 给时间 

我对某些词语赋予特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去度，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。

我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”（古罗马哲学家塞内加语）不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。

尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。我想凭时间的有效利用，去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。

————蒙田《热爱生命》（节选）

 给感恩

你得到了爱，你要感恩。你给出的爱被接受了，你也要感恩。在爱中，给出本身就是得到，接受本身就是回赠。

你若感恩，处处可感恩。

生命中必然有逆境、灾祸、苦难，如果你真正感恩生命，就会包容这些负面的遭遇。在某种意义上，它们也是生命给你的礼物，是促使你体悟人生的宝贵机遇。

我们感恩，是用心感恩。一个人必须有健康的心，才能感恩。心第一要善，有同情心，第二要宽，有包容心，兼具此二者，就是健康的心。

感恩是知行的统一，既要知恩，也要报恩。报恩不是只报恩主，倘若那样，实质上仍是交易。知生命之大恩的人，用一生的行为来报这个大恩。

————周国平《论感恩》（节选）

 给梦想

我们晓得凡是人类都有志向和抱负。有这种东西是可贵的，因为志向和抱负大都被视为高尚的东西。无论个人和国家，都有梦想，我们的行动多少都依照梦想而行事。

有些人比一般普通人多做了一些梦，正如每个家庭里都有一个梦想较多的孩子，或是有一个梦想较少的孩子。我得承认，我私底下比较喜欢那个有梦想的孩子。虽然可能是个比较忧郁的孩子，但也没有关系，他有时也会享受到更大的欢乐兴奋和狂喜。

而且我们幼时的那些梦想并不是没有实现性的。这些梦想常和我们终身共存着。所以，无论一个孩子是在屋顶的小阁上，或在谷仓里，或是躺在水边，随处都有他的梦想，而这些梦想也是真实的。我们一生中，总想把我们幼时的梦想说出来，但是“有时还没有找到我们所要说的话，我们已经死了。”

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来寻找阳光。所以梦想是真实的。

————林语堂《论梦想》（节选）

 给幸福 

年轻的时候，也曾经喜欢过什么人，一点一滴、一颦一笑都让我有无尽的话想要表达。但总是怯于启齿，小心翼翼地把那些心事静静地窝在心里，折叠得整整齐齐，幻想有一天会勇敢地站在他面前，“扑啦啦”全部抖开。等啊等，最终，这些情愫就像一粒种子，种在晒不到太阳又缺乏雨露的泥土里，只能腐烂在密不透风的土壤中。

我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就这样一个又一个被等待消耗掉。

没有在最看重的时候去做想做的事情，以为将来会收获的丰硕，全都变成小而涩的果实。品尝这种酸涩事，我们唯一能做的就是自责：如果当初我多穿几次那件衣服，如果当初我有足够的勇气对他说……那会多么幸福。

生命中的任何事情都有保鲜期。那些美好的愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的桌台上，那么它只能在岁月里积满尘土。当我们在此刻感觉到含在口中的酸楚，也就应该在此刻珍重，身上衣、眼前人的幸福。

————铁凝《幸福就在此刻》（节选）

 给勇气 

这一点切身的体会使我感触很深。它是一种失败，然而从这种失败中我得到一个很好的教训。我觉得不单在文艺方面，就是在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大的成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。

“抵抗力”是物理学上的一个术语。凡物在静止时都本其固有“惰性”而静止，要使它动，必须在它身上加“动力”，动力愈大，动愈速愈远。动的路径上不能无抵抗力，凡物的动都朝抵抗力最低的方向。

如果抵抗力大于动力，动就会停止，抵抗力尽管低，聚集起来也可以使动力逐渐减小以至于消灭，所以物不能永动。静止后要使它续动，必须加以新动力。这是物理学上一个很简单的原理，也可以应用到人生上面。

————朱光潜《朝抵抗力最大的路径走》（节选）

 给自己

修身就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。了解自己，不是容易的事。头脑里的智力是很狡猾的，会找出种种歪理来支持自身的私欲。得对自己毫无偏爱，像侦探调查嫌疑犯那样窥视自己，在自己毫无遮掩的时候——例如在梦中、在醉中、在将睡未睡的胡思乱想中，或心满意足、得意忘形时，捉住自己平时不愿或不敢承认的私心杂念。

在这种境界，有诚意摆正自己的心而不自欺的，则会憬然警觉：“啊！我自以为没这种念头了，原来是我没有看透自己！”一个人如能看明自己是自欺欺人，就老实了，就不袒护自己了。这样才会认真修身。修身就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。

锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。

————杨绛《人需要锻炼》（节选）

来源  | 微言教育等

往期精彩回顾