学生误吞文具零件险窒息，泰安这位老师用“海姆立克法”果断施救

1月5日下午，一名六年级学生在音乐课堂上误吞了圆珠笔的零件卡住嗓子，无法呼吸。正在上课的泰安第十中学副校长、音乐老师孙磊发现这一情况后立即采用“海姆立克法”对该学生进行施救。最终学生顺利吐出异物，转危为安。

1月7日上午，大众网·海报新闻记者采访到泰安第十中学副校长、音乐教师孙磊。孙磊告诉大众网·海报新闻记者，由于是音乐课，课堂氛围比较活跃，周边同学都以为是“恶作剧”，但看到这个学生一直在咳嗽，就赶紧上前了解情况。“我发现学生脸憋的通红，用非常微弱的气息喊着‘老师救救我……’，我立马意识到是有异物卡住到气管中了，情况十分紧急，于是立即用海姆立克腹部挤压术进行施救，我站在学生身后，双臂环抱其腹部，用力快速冲压，持续大约四次后，学生咳出了异物。”孙磊说。

据了解，直到学生嘴里吐出一粒花生大小的笔上的零件时，同学们才发现不是玩笑，是有异物呛到了嗓子里，问题很严重。课堂上孙磊召开了以安全为主题的班会并跟学生强调：“不能在嘴里含着这些小东西，很容易呛到气管里造成窒息这种危险的情况。”学生听了之后都表示自己意识到了这种问题的严重性。

孙磊告诉大众网·海报新闻记者，学校经常会在教学工作中召开安全、健康讲座，传授给老师和学生自救的知识。作为一名老师，平时对这方面的急救知识也比较了解，就冲上去做了自己该做的事。据泰安第十中学校长闫兴刚介绍，孙磊平时就是一位非常负责任的老师，做事认真仔细，在紧急情况下冷静沉着，科学处置。该学校平时也非常重视对老师和工作人员的紧急救助知识培训，下一步，将持续开展类似的培训活动，提升在校师生应急情况处置技能。

来源：大众报业·海报新闻

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