家里乱糟糟，是不是会影响孩子的成长？

乱糟糟的房间

冬天是我们最不喜欢的季节之一，为什么？孩子们穿的衣服很多，一是出门太费劲，二是实在太难收拾了。

虽然都是洗衣机洗，全家七口人，一天下来，少说也有二十件衣物等着洗，还得分类洗吧。洗完直接进烘干机，省去了很多晾晒的时间和精力，但是整理也是很耗费时间的。洗完的收纳真让馨悦头疼不已。有时候会请孩子们收拾自己的衣物，有时候也只能是……

（照片不是这几天拍的，但大概可以表达这个意思）

对，大部分时间就这样堆着了。早上孩子们经常会来到这里刨自己的衣服。

“妈妈，我的校服裤在哪呢？衣柜里没有。”

“去烘干机旁边的沙发上找……如果没有就在烘干机里......”

不只是衣物，玩具有时候也差不多，虽然每个月全家人会一起整理、分类、清洗……但是一般不会超过一周，就又乱了。

只有老大自己的书桌、书架、衣柜能长时间的保持整洁，也是因为她都是自己收拾。其他人的空间基本都是“杂乱无章”。（书架上的其他东西都是馨悦随手放的，每次老大把这些东西挪走，馨悦不知不觉又会放回去，可能随手乱放的感觉太好了，老大对此也特别无奈。）

每次岳父岳母来我家，一进门都会紧锁眉头：“哎呀……你们这家也真是太......”

馨悦经常为了家里“乱糟糟”的环境而自责，总觉得没有能力给孩子们创造一个整洁的环境，尤其是见到一些整理能力很强的妈妈。也买了很多整理收纳的书，到处请教，努力改进，但是......

你问我怎么想？！哈哈哈……

那还用说吗？当然是没有想法啊。

“乱不等于脏”是我的口头语。

我也经常用这些话安慰馨悦：

“乱点儿就乱点儿呗，只要我要用的东西能找到就好了”。

“有时间了多陪陪孩子，比用在收拾屋子上强”。

“我的房间从来就是乱糟糟的，我这不也挺好的么”。

会不会有妈妈说：当爹的心都大，找各种理由逃避干活。孩子在乱糟糟的环境中长大怎么能好？

哈哈……好吧，接下来给大家介绍一个实验，看看到底“杂乱无章的环境给置身其中的人什么样的影响呢？ 

“杂乱”与“有序”

前几天，我在一篇文章里看到这样一个实验，是美国明尼苏达大学的心理学家Kathleen vohs做的一项研究。

https://carlsonschool.umn.edu/faculty/kathleen-vohs

vohs教授做了两个实验，第一个实验发现，在秩序井然的工作环境中工作的人，会更加慷慨，比如愿意捐更多的钱给孩子；同时更加可能选择健康的食品。

但是，秩序井然会不会有代价呢？vohs教授猜想，有秩序传递是一种中规中矩的价值观；而杂乱是反规矩的，可能会有利于创造力。

于是她做了第二个实验，结果证实了假设：在杂乱环境中工作的人，发散性思维更好。

在实验中，她让参与者在规定时间里想乒乓球的新用途，结果杂乱环境的人想出的用途是有序环境的人的整整十倍。

实际上，那些被公认为富有创造力的人，工作环境都是很杂乱的。比如图片中爱因斯坦和扎克伯格的工作桌面。

回想一下，我们身边的同事或者同学，那些做创意、策划的人，办公室、办公桌或者家里好像都不太整洁？

爱因斯坦还说过这么一句话：“要是乱糟糟的桌面意味着杂乱无章的头脑，那空桌面意味着什么呢？”

结合

不知道这个实验是不是给家里“乱糟糟”的环境找到了一个很好的借口。如果能缓解一些妈妈的焦虑之情，我觉得这篇文章就达到目的了。

当然，这是针对成年人的研究，我还没有看到关于孩子的。但不妨碍我们开一下脑洞，如果这个研究的结论适用于孩子，那咱们会怎么做呢？

首先，我觉得还是要给孩子们一定的杂乱的环境。

在我们家，她们的床上，绝对是整个房间里最乱活的地方。

老大把她喜欢的玩具基本上都放到了她的床上，她觉得这个地方比较安全，别人不会乱动她的东西。

她还会在床上堆了很多的毯子、靠垫、枕头，每次躺进去的时候都会得意的说：“爸爸，太舒服了，你说我是不是铺床高手……”

老二的书桌基本上就是她最杂乱的地方，堆满了她的手工，画笔、画纸……经常放学回家后，就扎进课桌前，把弄各种手工。

有几次我要在她的课桌上写点儿东西，看了半天也不知道该坐哪？愁的我……

其他孩子在玩儿玩具的时候也都是扔得到处都是，尤其是老四和老五。当然，睡觉前会让他们都收起来。

如果家里孩子多，这样做也会有点儿麻烦，她们经常说：“这个玩具不是我玩儿的，我不收。”经常所有的人都是这么说，最后玩具找不到“主人”，只能要求大的领着其他人一起收。

为此，我们开了几次的家庭会议来解决收玩具的问题。这段时间确实好很多。

其次，我觉得维持家里的环境不只是成年人的责任，孩子也需要根据不同的年龄段承担起不同的责任。

老大自己的书架、书桌、书包都是自己收拾，几乎每天都会保持的非常整洁。

其他孩子也会各自承担自己的职责，擦桌子、分发餐具，送餐具去洗碗池……

再小孩的也可以做一些力所能及的事情。小五现在一岁半多了，每次换完的拉拉裤，都会自己去扔（大便后的拉拉裤就算了，哈哈……）；每次讲完故事，他自己放回到原来的位置；玩完的玩具也会跟他一起收拾。

其他的孩子也同样，睡前收拾玩具、书籍以及其他娱乐设备；收拾自己的衣物……我们的经验是，一般4岁以后，就可以收拾的很好了。

最后，我真心的希望孩子们可以在秩序和杂乱之间找到平衡，帮助他们学会在责任和创意之间自由跳舞。

从某种程度上来说，生活就是这样交织在一起的，没有那么黑白分明。

五宝妈的成长故事：