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说到教育意义,有些玩具还比不上一个包装纸箱

2017-12-12 Nicola Yelland 果壳童学馆

翻译/职业小仙女

编辑/八荒


如果你有孩子,又有猫,应该有深切的体会。


孩子跟猫有个共同之处——比起你费劲巴拉从美亚日亚德亚海淘回来的玩具本身,ta们总是更喜欢玩具包装——一个大纸箱子能玩一下午,一根破木棍不玩到折断就停不下……



“为什么会这样???”

其实原因很简单,这些“玩具”给了孩子更大的创造空间,换句话说就是,怎么玩都行。


玩耍对孩子成长的重要性,果酱自不必多言,相信大家也都看过无数篇文章了。在玩耍的过程中,ta们可以尽情发挥创造力、想象力,提出问题然后解决问题,还能在这个过程中慢慢认识世界、了解世界。


这么多有利之处,没有一个好的玩具相伴恐怕也是达不到的。也难怪现在的玩具都喜欢打着“益智”、“开发创造力”、“学习技能”等各种号称自己有教育意义的旗号。但真相往往很残酷,你花大价钱买来的那些所谓的“益智”玩具,其教育、学习价值很可能并没有多少。


眼下吧,快要到圣诞节了,接着就是新年了,可能你也在考虑给孩子买什么样的礼物,如果准备买玩具的话,看看今天的文章,或许能给到一些启发。


只有一种玩法的玩具很“笨”



举个栗子,这种拉线小玩具非常常见,价格差距也挺大的,便宜的不到十块钱,贵一点的近百。不少亲子杂志也会推荐这种玩具,可实际上这种玩具除了能让孩子拉着来回跑,也没有别的玩法了……



还有这种机器人拼图,玩具质量是没得说,木质好,颜色鲜艳,安全性也有保障。虽说拼图对孩子来说能够综合锻炼各种技能,可是,这也得看是什么拼图……像栗子中的这种拼图,你只能按照玩具给你提供的唯一一种玩法来玩(圆形积木块放在圆形孔洞里、方形对方形、三角对三角),趣味性不足、创造力不足,孩子很容易就腻了。


类似的玩具还有一些按一下就会叫的娃娃啊、打开开关会转圈的塑料动物等等…… 像是这类玩具,如果家长能陪玩还有救,比如在孩子玩的过程中加入引导、提问,给孩子科普一下关于毛毛虫和机器人的知识,玩玩具之余带孩子去看看真正的毛毛虫和机器人。可终究还是过于封闭,没办法给孩子更多的启发和创造空间,所以不推荐大家买这种玩具。


看看这些好玩具

T.O.T.Y(the toy of the year)被誉为玩具界奥斯卡,是在国际上比较权威的奖项。主要奖项包括年度玩具奖,由全体零售商、消费者、媒体、美国玩具工业协会评选出;还有人民选择奖,由消费者投票选出; 此外还有构建类年度玩具奖、年度科技玩具奖、年度游戏奖等等。有些年份T.O.T.Y还推出了年度男孩玩具奖和女孩玩具奖的奖项,还是比较有参考意义的。


接下来果酱就带大家一起纵览下这几年获得T.O.T.Y奖项的玩具中,一些非常优秀且有教育意义的玩具。


首先是2014年这套包揽了T.O.T.Y包括“年度最具教育意义玩具”在内的15类奖项的机械建构玩具GoldieBlox and the Spinning Machine (4-9岁):



推出这套玩具的公司是GoldieBlox——致力于培养下一代女性工程师的玩具公司。


很多人可能会担心,女孩不喜欢这种机械玩具怎么办?GoldieBlox这套女生系列玩具的精妙之处就在于它既是一本有声读物,同时也是一套机械构件玩具,虽然没有王子救公主的套路和blingbling的粉色,但利用故事和玩具模型的结合,引导女孩去用齿轮和模块去建造各种各样的机械,创造性的解决问题,培养她们对数学和科学的兴趣。


这套玩具之后,也带起了不少宣扬女权主义的玩具热潮,不过大多数玩具仍然存在传统性别印象的禁锢,也限制了孩子的想象力和创造力,大家买这类玩具的时候还是需要留心一下,别被宣传的广告语所迷惑。



接下来是2016年获得“年度最具活力奖”的这套玩具——Bunchems:



这套玩具包含400个小海胆球和36个配饰,可以自由拼接成各种立体形象,趣味性很足,创造空间也很大,不过需要注意的是小部件比较多,玩的时候要防止孩子吞咽。



今年获奖的众多玩具中最火爆的应该就是这个蛋了,它的名字叫Hatchimals egg:



Hatchimals宠物蛋获得的是“年度创新玩具”奖,美亚售价60刀左右,国内某宝也有售,价格大概在400-700之间,至于真假果酱就没法确定了哈哈。


这颗长满斑点的蛋里有一只动物玩偶,你可以通过和它不断互动,帮它孵化、长大,教它说话、走路等等,是个耐玩而且陪伴感很强的玩具。



也许我们在给孩子选购玩具的时候会考虑:这个玩具能不能让孩子兴致勃勃玩上几个小时,让大人好腾出时间来做自己的事呢?你的心思我懂……不过再好的玩具,终究还是需要高质量的亲子互动才能发挥出它最大的价值,不该偷的懒还是别偷了,拿出自己的责任心来才是!比如在孩子玩玩具的时候,可以多多提问——


“这是什么?” 

“这是什么颜色?”

“能不能给我展示一下……?”

“能不能告诉我有多少个……?”

“如果……会发生什么呢?”

“你能不能相处另一个解决方案呢?”


诸如此类。


这种互动不仅能够训练孩子辨别事物,用自己的理解去定位事物,还可以提供一个场景,帮孩子在一个自由的环境中思考、表达和检验自己的想法。


总之,玩具既可以帮你从带孩子的辛劳中解脱片刻,也可以是高质量亲子关系的催化剂,还可以锻炼孩子各方面的综合能力。希望这篇文章能够给大家一些帮助,在给孩子选择玩具的时候根据自己的需求购买,不再盲目。


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