查看原文
其他

北京大学2017年春季学期国际学校运营与管理研修班(首期) 招生简章

2017-02-08 新学说


2015年中国出国留学学生数已经突破50万人,留学低龄化、平民化正在成为趋势。与此同时,在基础教育阶段,以申请国外大学为导向的国际教育也发展迅速。据不完全统计,包括外籍人员子女学校、公办中学国际部(班)、民办国际学校在内的三类国际学校总量接近600余所,在校生规模累计达到40余万人。但是这些国际学校发展并不平衡,既面临着教育需求与资本投资双重扩张的发展机遇,又将遇到政府监管与外部评价双重压力的严峻挑战。而且中国基础教育阶段国际学校的发展是教育国际化、全球一体化发展的重要窗口,是中国文化软实力与国际接轨的边界,是传统产业资本开拓的新增长点,具有重要的战略意义。


国际教育的发展与国际学校的建设是关系到未来人才结构、产业发展的重大问题,北京大学教育学院关注国家教育战略发展的前沿问题,为了提升国际学校校长及高层管理团队的领导力,为了促进中国国际教育的本土融合与特色发展,面向国内非公办国际学校的校长和高层管理人员,开设国际学校运营与管理研修项目。通过前沿研究成果与一流实战经验的充分融合,为国际学校的高级管理者提供高端的研修平台,为国际学校发展提供学术资源和行业资源支持。



一:研修时间


1. 报到时间:2017年3月23日(具体时间地点另行通知)

2.学习时间:2017年3月24日——2017年9月24日


二:招生对象


国内民办国际学校校长、高层管理人员等;不招收党政机关、事业单位领导干部。



三:招生人数:40人


四:研修安排



1课程内容:


课程内容分为六大专题模块,内容切合国际教育的特点和国际学校的管理与发展。


国际学校总体运营与管理

人力资源管理

国际学校办学政策

    国际学校品牌与集团化发展

课程设计与学术保障

财务与信息化管理


研修内容除了六大专题的学习,还将组织学员走访多所知名国际学校,和学校的高层管理者进行深入的交流。同时,学员在研修期间还可以利用课余时间参加北京大学举办的众多学术交流活动,聆听丰富精彩的学术讲座,班级当中还会举办主题沙龙活动,让学员充分浸润在北京大学浓厚的学术氛围当中。



2师资安排



研修班聘请的授课专家来自北京大学国际教育研究方面的专家学者,同时也邀请了国内从事国际教育研究的机构的知名专家知名国际学校的高级管理者,授课专家多采用参与式互动教学的方式,最大程度的使学员和专家进行交流,专家和学员一起探讨国际教育的发展以及国际学校的运营与发展。



3授课安排



全部课程分为6次集中面授,上课时间安排在每月第三周的周五至周日,上课地点在北京大学校内。其他时间学员依照教学计划由班主任带领开展线上或线下的分组研讨活动。


五:结业与考核


学员完成全部六个模块课程学习并通过结业考核的学员可以获得由北京大学认定并颁发的结业证书,结业证书由北京大学继续教育系统统一编号管理,学员信息记入北京大学校友档案,并为学员办理北京大学校友卡。结业证书、校友卡样式如下:



图一:北京大学结业证书

图二:北京大学校友卡


六:学习增值


凡是获得北京大学结业证书的学员有资格参与北京大学教育学院在国际教育、国际学校发展战略方面的课题研究,获得来自学界专家和行业专家针对自身学校运营与发展方面的诊断与咨询。


七:报名方式


学员填写完整报名申请表,发送到报名邮箱,北京大学教育学院审核通过后将向学员发送录取通知书。报名截止日期:2017年3月10日。


八:学习费用


1.培训学费:每人 62800元(含培训费、资料费等),请于开班前10个工作日缴纳至北京大学财务账号,并提交缴费凭证;北京大学将开具相应的“中央非税收入统一票据”。

户 名:北京大学

账 号:0200004509089131151

开户行:工商银行北京海淀西区支行

2. 其它费用:研修班可协助学员安排北京大学周边的宾馆,住宿费自行在宾馆缴纳,宾馆开具正规票据;学员参加研修的往来交通费自理。


九:联系方式


北京大学教育学院培训办公室

地址:北京市海淀区颐和园路五号北京大学教育学院108室

报名电话:010-62756099   010-62752866(fax)

报名邮箱:iep@gse.pku.edu.cn

联系人:吴老师 13810684726   范老师  13810097392


北京大学教育学院

                                              2017年1月


附件:课程名称

学校经营与品牌塑造 

信息时代的领导力 

如何在中国打造有竞争力的国际化学校 

集团化学校运营之道 

教育人力资源开发与管理  

校长传统角色分析与专业化定位 

政府与教育:教育政治学的视角 

营利性与非营利性民办学校分类管理的挑战与对策  

深水区教育改革背景下的民办教育顶层制度设计 

危机管理与媒体应对 

何以实现从地产到教育的品牌跨越 

英式国际学校在中国的集团化发展路程 

创新人才培养与课堂教学重建 

双语双文化的课程设计 

认知神经科学与学生学习发展 

国际学认证在中国的建立

民办学校教育财政与公共投资趋势 

未来学校、智慧校园与移动学习


点击阅读原文预约报名。


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存