学术路上的打怪升级修成学霸

各位暨新们大家好哇

时间飞逝

距大家研究生放飞自我新生活只剩一个月啦

研究生阶段很重要的一块内容就是学术论文

即将开学

今天小编就跟大家讨论一下研究生学术那点事

关于学术

师兄师姐们似乎有很多话想说

#研究生阶段的你写第一篇论文是什么感觉？#

@梁若兰滴粑粑

       越了解越不敢动笔，越写越不敢写。
       类似于最近韩寒写的:
       对那种力量一无所知时什么都敢说，
       等了解了，才发现自己太幼稚了。

@威威

       当时导师给我改了200多个错误，现在自己当导师觉得当时他老人家对我真够客气的。

@环环

       研究生的时候写了第一篇英文SCI，也是灌水，过程大概是：

        老师给我画了一张大饼；

        做着做着发现这个饼好像不能做得那么大；

        再做着做着发现这个好像根本不是饼；

        最后只能拿着团面粉去投稿了；

        居然三次返修后录用了（？？？）。

       于是有了以下感想：

       越写到后面越觉得自己做的东西毫无意义；

       好想赶紧结束这个问题，开始下一个更有意义的问题（或者说下一个你以为有意义的问题）；

       为什么审稿人愿意提这么多修改意见，而不是直接拒掉？

       为什么每个审稿人都列出一些我应该参考的文献，并且这些文献都有一个共同作者？

        当然现在大概明白了一些，也在继续往更好的方向摸索着。

多数情况下，

我们大概是这样的

▼

       研一是全新的开始，面对全新的环境、全新的学习模式，都需要一个逐步适应过程。因此，研一作为研究生入门阶段，其关键词是【适应】。

       这里，小编搜集了一些建议跟大家分享：

 

师门篇

建立与导师、同级、同门的良好关系

       这方面，你要与导师建立良好关系；在与同级新生熟悉的同时，建立属于你的圈子，这个圈子包括学术圈和生活圈；当然二者是重合的最好——没有圈子也没太大问题，只是今后的路可能你要更多靠你自己，这也是另一种磨练。此外，还要建立与同门的良好关系。

       首先，导师是你读研阶段对你今后的发展有决定权的人。研究生生活你过得如何很大程度上取决于导师，你不见得要与导师多么投缘，但至少需要与TA保持良好的互动关系——除极个别有个性的导师之外，大部分导师都还是比较好相处的。不过，不同导师可能有不同的原则与要求，不要触及其原则、违反其要求。

        其次，在同学方面，不需要与每个人交好，但要找到志同道合的伙伴。毕竟一届研究生导师各不同，同级之间平时见面的机会也远小于本科，所以你虽然不一定与所有人都打成一片，但至少要有志同道合的伙伴——这样，有了郁闷的事情互可以相吐槽；有了开心的事情可以一起分享；遇到挫折可以一起互相打气；遇到烦心事可以一起出谋划策……远离了原来熟悉的环境，你需要新的朋友陪你走过更辛苦的读研时光。

        最后，在师门方面，尊重每位师兄师姐师弟师妹，并充分利用师门资源提升学术能力。俗话说，闻道有先后，术业有专攻，每个人都有值得学习的地方，或在学业，或在生活，或在性格，或在能力。珍惜与每位同门合作的机会，珍惜上天让你们在同一个师门相遇的缘分。相处得好的师门，就像一个家庭一样；而在日后的很多时刻，你都可能会体会到师门的力量。

学术篇

认真对待课程，逐步适应导师教学模式

       在学术方面，你需要认真对待专业课程，并逐步适应导师的教学模式。毕竟大部分童鞋读研的重心还是会放在学术上的，学术也是读研最需要重视的一个方面。

       首先，你需要认真对待专业课程。读研之后你可以根据个人兴趣选修专业选修课，同时也要把专业必修课上完。选课这件事与本科一样，最好在多方了解之后再做决定；对于对自己的实力没有太大把握的童鞋，建议不要选公认难度较大的课程，也不要选过多的课程；如果你在修够学分之后还有精力，可以去旁听你感兴趣的课程。对于学霸型选手，可以无视此条。专业课的成绩虽然不如本科那么重要，但是也尽量不要挂科。某些专业课后的论文如果你认真写了，还可以整理成小论文发表。

        其次，你要逐步适应导师的教学（工作）模式。有的导师可能会每周开一次例会；有的导师可能平时完全不怎么管学生；有的导师可能以纵向科研为主；有的导师可能以横向项目为主……每个导师有自己的教学（工作）风格，你需要逐渐适应——一方面，逐渐适应导师的节奏，确保工作让导师还有带你的师兄师姐满意；另一方面，你也要逐渐适应自己的节奏，在接受导师教导的同时保证自己要做的事情同步进行，如小论文、课程作业、旅行、娱乐、恋爱、兼职等。

 

课外篇

广泛阅读专业文献，积极参加学术活动

       在课余时间，研一阶段的童鞋需要进行“泛读”式的学习，即广泛阅读专业文献，为自我的学术发展打开宽广的视野；如有额外精力，可积极参加各类学术交流活动。

首先，从自身兴趣与实践需要出发，广泛进行专业文献的阅读——在此方面，可利用的资源包括学校的中外数据库资源、图书馆图书期刊资源、各种时事推送等。

       同时，积极参加各类学术交流活动——有条件的童鞋可以申请去境外交流；没有办法出去交流的童鞋可以广泛参加各类讲座、各类学术会议、各类工作坊等等。

时间精力较充沛的童鞋也可以适度参加专业竞赛。时间精力还是很充沛的童鞋可以适度参加学生社团，这能让在研究生阶段相对小的交际圈更加扩大。

       总之，希望每个暨新er都能享受这短短2-3年辛苦但充实的生活鸭～

上述资料整理于知乎及百度论坛

在此表示感谢🙏

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图片 | 来源于网络

文字 | 见习生 叶蓓

排版 | 见习生 叶蓓

责编 | 夏紫薇 彭筱航 田英