复习周到了，你能忍受你的舍友当咸鱼吗？

各位同学，晚上好！欢迎大家来到暨南大学咸鱼研究会辩论现场。本次辩论赛辩题是：你是否能接受你的咸鱼舍友？好的，我们的比赛马上就要开始了，请在场观众手机调成静音，保持会场安静。

首先有请正方选手发言，

他们的观点是“接受舍友咸鱼”

掌声有请正方辩友

正方一辩

无所谓，反正这样的事永远不会发生在我身上！

二辩

如果我不是学霸就介意啊，关键我是！

三辩

达则兼济天下，穷则独善其身。

四辩

如果我认识时他就这样，我都接受并一起住了这么久，那表示我己经接受了；

如果是在一起之后变成了咸鱼，那说明是我影响了他，那我怎么还有资格说不接受呢？

...

一个宿舍只能有一条咸鱼！他做了，我就要承担起为整个宿舍学习的重任！想想也没什么不对，这对我来说何尝不是一种鞭策呢？

......

只要三观相同，咸鱼或上进皆可，尊重个人的选择~

...........

舍友这生物，遇到啥人就是啥人，缘分这东西也说不好，有啥不好接受的咧！？

正方说的好有道理，接下来我们来听听反方怎么说。

反方辩友的观点是：“不接受舍友咸鱼”

掌声有请(*^__^*) 

世界上天然就有咸鱼心态的人何其少，不都是经历了挫折没有走出来才勉为咸鱼的吗？既然是这样，鞭策一下不好吗？

反方一辩

一个人的“咸鱼”，往往会带动一群人的“咸鱼”。哪怕再自律的人，面对舍友放飞自我时也很难做到独善其身。不做“咸鱼”，从我做起！

二辩

 “生活不止眼前的苟且，还有远方”。如果如今甘于做一条“咸鱼”，可能只有在今后不断地“苟且”，并如此形成自我否定与解构的恶性循环，周而复始，度过庸碌的一天。

三辩

在最该奋斗的时候咸鱼，那么，在未来面对自己心爱的人时，也只能望而却步。现在不鞭策他学习，以后他就会鞭策我给他介绍对象！

四辩

人在本质上来讲都是群居动物，都需要在互相帮助中彼此成长。作为舍友还是要积极地去帮助他们克服“咸鱼病”！

...

此时选择当“咸鱼”，只会为毕业时的考研和找工作增添无限的焦虑。除非真的有人能够安然“咸鱼”一辈子，不然在以后回忆起来，只会为此时的碌碌无为而悔恨不已。

......

我们中的大多数都不是王思聪，只有靠自己的努力才能创造未来。当你咸鱼时，不仅虚度了大好光阴，也会在大家齐头并进的时候落后下来。

........

到目前为止，比赛环节已全部结束。

现在请工作人员将评分表交给认真看戏的你，

请在评论区大声说出你的答案！

等待结果揭晓的过程中，

一条身份不明的鱼突然闯入，

来听听它怎么说。

舍友您消消火，先听听我狡辩

★首先我得纠正你一个致命的错误——都研究生了，哪还来什么复习周？？逻辑这么不严谨，怎么拯救我！

★您只看到我咸鱼的表象，却看不到我学霸的内心。要是我真这么咸鱼，我能有幸通过研究生考试与您同舍吗？

★富二代才敢做咸鱼，你去问工地的拼一代，谁敢停下来做一条咸鱼！！？我每天出去搬砖，在外面干活可累了，回到宿舍咸鱼一会儿不可吗？

★我咸鱼，或者不咸鱼，论文都在那里。你现在不咸鱼，是为了以后咸鱼；而我现在咸鱼，以后总会还的。所以，我们的方向是一致的，谁快谁慢有什么所谓呢？

★人还是多鞭策自己，少鞭策别人。你鞭策自己，你可能有咸鱼舍友；你鞭策咸鱼舍友，你可能就没有舍友。

主持人有话说

辩论的本质并不在于以一方的观点压倒另一方，

而在于辩论的过程中我们能得出新知。

......

允许ta偶尔咸鱼，但不能一直咸鱼；

允许ta以一种咸鱼的生活方式生活，

但不能以一种咸鱼的心态荒度余生。

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图片 | 网络

文字 | 毛越    韦幸嫦

排版 | 韦幸嫦

责编 | 代志勇  刘汉能  但雯萱