1、精读一本书：《传播学基础：历史、框架与外延》，段鹏
选这本书而不是通用都更高的《传播学教程》，是因为段鹏老师的书覆盖的范围更加全面，对一些知识点的表述也更为规范，段鹏老师对学术史的研究让他可以在书中讲清楚各个理论的来龙去脉，对于打基础阶段的大家，会有更大的帮助。
那么怎么精读？我们采取“2+1”的学习进度模式，以3天为一个周期，第一天发布阅读任务，第一天和第二天的晚上由学长学姐在微信群里答疑，以鼓励你们思考并带领讨论为主，第三天晚上咱们在cctalk平台里进行课程讲解，老师们会根据章节内容拓展，建议大家准备好一个笔记本！
2、获得一个科学的学习规划：
一开始，别太着急，千万别想着背。去理解书上说的那些意思，去思考老司机们给大家提出的问题。
纸上得来终觉浅，如果不能躬行的话，就让自己在和别人站在不同的角度上去撕逼吧，我不知道你们有没有这样的经验，人对自己和别人发生过“友好的讨论“的问题，印象总是特别深刻。所以，如何从一个斯文人的角度去和别人争论，读一读新传的书可以让你获得不一样的角度。
三天一章的科学进度管理，时不时为学有余力的同学补充新传小故事、导师论文、复习规划课程，尽量让自己在起航阶段能够做好准备，打好基础。
《传播学基础》阅读计划
阅读任务：绪论部分
思考问题：（1）今天你经历了什么，这些东西，有哪些可能与传播、传播学理论有关；（2）假设你们班要出去玩，就目的地问题分别用微信群讨论半小时、面对面讨论半小时，试分析讨论过程会有什么不同。
阅读任务：第一章“传播学的起源、发展和流派”
思考问题：（1）用一张白纸把传播学大牛的名字及其相关理论、研究名称写下来，并记忆；（2）讨论下传统学派、批判学派、技术学派的不同。
阅读任务：第二章“传播学的新门类”
思考问题：（1）根据国际传播和跨文化传播的知识，你觉得“讲好中国故事”的重点是什么；（2）关于互联网，有哪些问题是你关注的、认为值得研究的。（注：学术问题必须具有普遍性）
阅读任务：第三章“传播学研究方法”
思考问题：（1）用一张表格比较定量研究方法和定性研究方法；（2）你了解的或者使用过的研究方法是哪个，和我们分享一下。并指出你所用的方法有什么优点和缺点。
阅读任务：第四章“传播的控制研究”
思考问题：（1）如何理解“控制研究即包括施控也包括受控“？请分别举出1-2个施控研究和受控研究的典型案例；（2）思考一下新媒体环境下“把关人”作用有何变化。
阅读任务：第五章“信息与符号”
思考问题：（1）试分析“信息”与“知识”的区别；（2）关于5W框架里的“传播内容”部分，有哪些理论是我们常见的答题理论，试找出3个以上。
阅读任务：第六章“传播媒介”
思考问题：（1）请从你们自己所在历年真题中找出含有“媒介”或“媒体”关键词的题，并分析他们指的是作为传播渠道的媒介还是作为组织的媒介，还是没有指明——别嫌麻烦，我敢说，好好参与这道题的讨论，考试里多帮你们拿5分轻轻松松。（2）请自行选边站队，讨论“媒介的普及造成了社会的进步”和“媒介的普及造成了社会的堕落”两种观点。
阅读任务：第七章“受众”
思考问题：（1）请回忆你们这一个月的考研过程，举出你们对信息进行选择性接触、理解、记忆的实例和这些过程可能对你们考研造成的影响；（2）从“使用与满足”角度，探讨手机与我们的关系。
阅读任务：第八章231页-260页
思考问题：（1）举一个切身体会的例子，说明传播改变了我的认知，进而影响我的态度和行为；（2）根据创新扩散理论复盘微信的扩散过程，并分析微信在每个时期的传播策略。
阅读任务：第八章261页-315页
思考问题：（1）新媒体环境下“沉默的螺旋”是否还存在，为什么？结合相关案例谈谈你的看法。（2）假设你现在已经是某大学的硕士了，有哪些课题是你想研究的，试与大家分享。
（上课时间从10号开始，具体时间请随时关注微信群）
3、参与一场讨论：头脑风暴也有10086种姿势！
您好，您的好友【说书人鞋哥】上线，请双击666解锁新姿势——为什么国内外不约而同地产生喉舌论？你敢让一个官司打得好的医生看病？
江山代有人才出，将来我一定比你聪明比你强——麻醉功能之百花其见
好多新闻比电视剧还精彩呢——3·15打假晚会后的新闻反转思考
事实证明，举例的重要性和娱乐性高于死记硬背——简单粗暴的栗子，这么直白也没sei了
在有限的书本知识上能有拓展是非常高效的学习方式——这么多专业知识和媒介前沿到哪儿去找？
4、最后，你将拥有“我们”
76位学长学姐将会在考研的这条路上陪伴着你们，有的时候会迷茫，有的时候也会收获很多鼓励，考研的酸甜苦辣，可能就从“起航”二字开始。
怎么参与
1、转发本篇文章到朋友圈，保留1小时以上，截图主动发给班主任，扫码可添加班主任二维码——
2、班主任会发一个问卷星链接给你，填写相关信息并提交问卷，你将获得一个“提交序号”，请截图下来保存好，这就是你的学号；
3、然后把截图主动发给班主任，验证通过后，班主任会拉你进入起航班3期微信社群，即算报名成功。
为了保证课程质量
名额有限，先到先得哦~
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请从新闻与传播的角度论述你的考研之旅（100分）
考研，要相信过程，进一寸有一寸才有欢喜！
考研很苦，不过幸而有大家陪伴