8月17日，北京市教委、人力社保局等单位共同举行《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会。介绍“双减”措施和新学期工作重点等情况。
北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了北京市“双减”工作的主要思路和重点举措。
具体工作目标为：校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。具体来说有两个方面：校内服务要提质增效、校外培训要规范有序。严禁节假日、寒暑假组织学科类培训
北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示，在深化校外培训机构治理方面，一是严格审批准入，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类培训机构。对现有学科类培训机构重新审核登记。二是严格控制学科类培训时间，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。三是规范培训服务行为，完善学科类培训管理服务平台，动态掌握学科类培训的培训内容、培训材料、教师资质等信息。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科培训，严禁提供境外教育课程。四是强化经营活动监管，落实将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理的要求，科学合理确定计价办法，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。全面落实学科类校外培训机构预收费管理办法。五是严禁资本化运作，严格落实中央有关要求，学科类培训机构一律不得上市融资。学校严禁划分重点班、实验班
在校内服务提质增效方面，强化学校育人主体地位，从根本上满足学生多样化教育需求，确保学生在校内学会、学足、学好。一是有效减轻学生过重作业负担。这是减轻课内负担的重要切入点。包括统筹作业管理，控制作业总量，加强作业设计指导，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，切实提高作业质量和针对性。二是提高课后服务水平。包括整体规划设计，丰富服务内容，提供菜单式课后服务项目和内容，供学生自愿选择，切实增强课后服务的吸引力；学校充分利用课后服务时间，指导学生完成作业，积极开展丰富多彩的综合素质拓展类活动；拓宽服务渠道，引入社会优质资源和优质师资参与课后服务，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用；做强做优免费线上学习服务，完善线上公共教学平台，打造“双师课堂”等。三是提高校内教育教学质量。包括扩大优质资源覆盖面，缩小城乡、区域、学校间教育水平差距，促进义务教育优质均衡发展，大比例促进干部教师在区域内流动；规范教育教学秩序，小学一年级坚持“零起点”教学，学校不得组织任何形式的招生、分班考试，严禁划分重点班、实验班；提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率。四是不断深化高中招生考试方式改革。依据不同科目特点，完善考试和成绩呈现形式，进一步提升中考命题质量，逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例。更多学校老师将进行跨校跨学区流动
李奕介绍，新学期，北京将重点落实“双减”文件中的关键举措和改革突破，让广大同学和家长感受到切实的变化。这种变化不仅仅是校外学科类培训的减少，更是校内的新变化、新气象。具体来说，体现在以下几个方面。一是教学、作业、辅导有新变化。比如课堂教学模式将有新的变化，教学设计更加真实有效有趣，针对不同层次和学习状况的学生，作业会更加精炼，有了更多的针对不同学生特点的“个性化”作业等；课后三点半将更加丰富，不但有素质教育的课程，还有课堂延伸辅导；一些初中学校还会开设晚自习；老师们的工作量和工作时间将会有更加合理的调配等。二是更多的老师跨校、跨学区流动，辐射优质教育服务。很多区经过暑期的认真准备，很多的优秀校长、骨干教师、特级教师、正高级教师进行了区域内的合理的流动，到新的岗位。可能新学期同学们不管是在哪个学校，都能见到更多优秀的老师，提供给孩子更优质的课程和教育服务。三是学习方式发生转变。孩子们不用每天放学或者周六日赶着去上各种学科类辅导班了，可以在校内和小伙伴一起参与一些自己感兴趣的社团、素质类课程；在课后三点半到五点半的时间里有老师的指导帮助、同学间讨论可以完成作业。但是对你们也有一些新的要求，比如要加强体育锻炼，防止自己变成“小胖墩”“小眼镜”；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。四是家校沟通更加协调、通畅。面对“双减”带来的变化，可能很多家长对是否该给孩子报补习班，家长应该做些什么等都会有一些困惑和彷徨。新的学期，您会看到孩子的学习和时间在校内得到更加科学高效的管理，学校也会与您有更多的交流互动，共同服务孩子的健康成长。据北京市人力社保局新闻发言人陆晓播介绍，北京市针对培训行业储备充足的岗位资源。通过对市级重点关注的学科类校外培训机构岗位梳理分析，明确了教学教辅类、技术支持类、运营职能类、市场销售类四大类岗位储备方向，有针对性的加强典型岗位的储备工作。目前，公共就业服务机构已有针对性储备上述岗位1.03万个，经营性人力资源机构中，仅前程无忧一家就储备上述岗位8万余个。下一步还将联合经营性人力资源服务机构，优先筛选一批待遇高、福利好的优质岗位信息，促进供需有效对接。同时，在市人力资源社会保障局网站“就业超市”平台开辟教培行业人才专栏、在“百姓就业”微信公众号“享·就业”栏目设置教培行业人才专区，集中提供政策解读、企业招聘、职业指导、专场招聘活动等服务内容。北京海淀：重点治理无证办学、违规复课、价格违法、虚假广告等行为
据北京市海淀区教委主任王方介绍，海淀区教育体量大、样态多、类型全、影响大，无论是校内教育还是校外培训，海淀区都是全市规模最大的区域。在海淀区“双减”专班的领导下，教育行政部门和市场监管等部门持续开展联合执法和检查工作，重点治理了无证办学、违规复课、价格违法、虚假广告等行为，对线下复课机构所有教学点实现了远程的、实时的智慧监控，加强了全过程的管理，通过风险储备金与一课一消两种模式，加强了培训机构的资金监管，保障了学生的合法权益。建议家长与老师加强沟通，利用好课后3点半资源
李奕在回答记者提问时表示，“双减”文件的出台以及它的工作目标更主要是为孩子家长服务的，能够为孩子的成长提供更好的保障。在“双减”工作推进以来，学校和社会产生了许多的变化，对此也给家长们提出几条建议。针对孩子的性格特点、兴趣爱好、薄弱项和擅长项、优势项，家长应跟老师一起商量如何扬长避短，帮助孩子首先提高在校内的课堂效率，充分利用好在校时间完成各项任务，包括学业的、身体的、小伙伴之间的交往，还有各类感兴趣活动的参与。其次要沟通如何帮助孩子提高作业的效率和质量，作业是整个学校教育和基础教育环节当中很重要的一项，有的在校内完成，有的可能要带回家完成一部分，作业的效率和质量怎么样，是需要家校共同配合好的。新学期课堂教学模式将有新变化，一些初中学校开设晚自习
根据李奕介绍，新学期落实“双减”措施，教学、作业、辅导将有新变化。比如课堂教学模式，教学设计将更加真实有效有趣，针对不同学生分层次、分阶段的课堂练习等；作业将有新变化，作业量减少了，有了更多的针对不同学生特点的“个性化”作业等；课后三点半将更加丰富，不但有素质教育的课程，还有课堂延伸辅导；一些初中学校还会开设晚自习；老师们的工作量和工作时间将会有更加合理的调配等。加强体育锻炼 防止变成“小胖墩”“小眼镜”
李奕介绍，新学期，落实“双减”措施，学习方式将发生转变。孩子们不用每天放学赶着去上各种学科类辅导班了，可以在校内和小伙伴一起参与一些自己感兴趣的社团、素质类课程；不用发愁作业写到很晚了可能在课后三点半的时间里有老师的指导帮助、同学间讨论就可以完成。但是对孩子们有了新的要求，比如要加强体育锻炼，防止自己变成“小胖墩”小眼镜”，要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，要多关注生活实际，多阅读思考，把学到的知识在生活中应用起来。李奕表示，明天《北京日报》将全文刊发文件内容，希望全社会给予关注，特别是学校的干部教师要认真学习研究并加以落实，在开学前这段时间做好充分准备。“我们也提倡家长们仔细研读，结合文件相关内容，精准分析孩子发展需求，与教育部门、学校和老师一起，为孩子成长营造良好的环境。”
来源：北京日报客户端、第一财经