【立师德 扬师风】陈淑伟：师德高尚 大爱无痕
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师者为师亦为范，学高为师，德高为范。被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”古人尚修德，作为当代教师，更应把师德、师风放在首位。其次才是传道、授业、解惑。
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11年5月,我怀着无比激动的心情,来到西农，初涉教书育人，面对正处青葱年少的学生们—或心浮气躁，疑惑迷茫；或缺乏耐心，急于求成。我深刻体会到，不论我科研求学的经历如何，在“传道、授业、解惑”这条路上，我仍是一名初出茅庐的学生！
在我身边，有这样一些老师。他们学识渊博，教学严谨，在三尺讲台上默默耕耘，播撒着科学与智慧的种子；他们为人师表，桃李天下，在神圣象牙塔里奉献青春，传递着文明与光荣的星火。能向这样优秀的老师们学习是我最大的幸运！
接下来我与大家分享三个小故事。就是这样一个个美好的故事伴随我走过了西农的五年时光。
刚到西农，周文明老师作为我的指导老师给予我极大的帮助。一天中午，当他满头大汗、气喘吁吁的把修改过的教案和相关资料从生命学院的五楼送到应化楼的四楼时，我非常惊讶，我说：“周老师，您怎么不给我打电话呢？”他微笑着说：“我正好顺路。”我不知道他是不是真的顺路，但是我是真的非常感动！
后来，第一次申请国家基金，当从王进义老师手里拿过修改好的基金本子时，我内心一惊：“怎么改的这么认真啊？每一页，每段话，甚至错别字都有详细的修改标注。”那一刻，我被震撼了，震撼于王老师的做事风格，震撼于他的严谨态度。
再后来，周乐老师会给我们讲他们那个年代的故事，比如如何给学生上课，比如在那样的条件下如何坚持做科研，比如以什么样的心态去面对名和利。这样的例子，太多太多了。
就是这样一群可爱的人，奉献着青春，发挥着光与热，将薪火代代相传，将师德代代相传，为我们这些初涉讲台的青年教师树立着榜样。就是这样一群可爱的人,他们极尽耐心的指导我如何站稳讲台，上好每一节课，他们是我教学授业的良师。感谢他们对我的指导与解惑，分享他们看似平凡实则伟大的故事给我听；他们的人格魅力和光辉师德深深地感染着我，让我时刻提醒自己要成为前辈那样学高、德高的师者。
做一名受学生喜爱的老师，师德是基础，还必须爱学生！
庄子云：大音希声，大爱无痕。
教师的爱，是那润地无声的涓涓细流，是那吹面不寒的杨柳和风，是那春绿江南的阳光和煦，是那薪火相传的无痕“大爱”。教育战线上许多优秀教师的经验证明：没有爱，就没有教育。
我爱我的学生们，任教五年，我从不强求学生按照我的标准来学习，因为我深知“每个学生都是一个独一无二的世界”。我时时关注于自主学习能力较弱的学生，因为我不想他们掉队，并想通过我的关注，让他们不要放弃，坦然面对在求学路上的每一次坎坷。每当看到学生们上课时兴致盎然的表情，获取知识后的满足神情，我便感叹：这就是我人生最大的追求与幸福！
教育，是无私奉献的事业；教育，是充满热爱的事业。我耳濡目染着前辈教师们爱岗敬业，无私奉献的精神；亲耳聆听着前辈教师们不畏艰苦，孜孜不倦的事迹；亲身感受着那为了学生的未来，真诚奉献的无痕大爱。
五年了，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满荣耀的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年了，辛勤耕耘，默默守望，我深深的热爱着教师这一平凡而荣耀的职业。此时此刻，我只想说：我执着着我的追求，我尊敬着我的师长，我关爱着我的学生，我热爱着我的事业！
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教师，是一个神圣的职业；师德，是一种精神的体现；学高为师，德高为范——我们每一位教师都应以此规范自己；大音希声，大爱无痕——我们每一位教师都应以此奉献终生！让我们以良好的师德师风，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
注：作者为首届师德师风演讲比赛决赛三等奖获得者。
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来 源：新闻网
作 者：陈淑伟
网络编辑：符月姣
责任编辑：孔 亮