典型合同法律架构的三维全景图丨 周江洪教授专著《典型合同原理》付梓上新
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典型合同具有学理上的复杂性和实践上的丰富性之特点，本书从“有名合同”之细微着手，展民法典时代合同法分则之要义。
全书贯通立法、学说和案例，在内容方面，以《民法典》和相关规范性文件为基础，对典型合同进行“合纵连横式”阐释。纵向上，对《民法典》合同编所涉十九类典型合同之基本概念、性质、成立、效力、终止等内容分章进行逐一深入分析，并对合同编的制度变迁作简要介绍。横向上，在关照民法典体系效应、阐释典型合同制度及其内部架构的同时，亦注重联动《民法典》其他编乃至其他相关制度原理。通过纵向和横向两个向度，向读者展示出典型合同法律架构的三维全景图。在结构方面，设置“案例”“拓展”“思考”等栏目，以供加深理解或者延伸探讨。
本书既可为深入学习合同法提供路径，亦可为司法实务工作提供参考。
作者简介
周江洪，浙江磐安人，法学博士。现任浙江大学社会科学研究院院长，浙江大学光华法学院教授、博士生导师。兼任2018-2022届教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、中国法学会理事、中国民法学研究会常务理事、中国法学教育研究会理事、中国高等教育学会理事等。曾获得司法部第三届全国法学教材与科研成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等。先后入选国家重要人才计划青年拔尖人才、教育部新世纪优秀人才支持计划、教育部重要人才计划青年学者项目、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国家重要人才计划领军人才等重要人才支持计划。在《中国社会科学》《法学研究》等杂志发表论文多篇，主要有《区分所有建筑物的灾后重建》《侵权赔偿与社会保险并行给付的困境与出路》《风险负担规则与合同解除》《作为民法学方法的案例研究进路》《买卖不破租赁规则的法律效果》《委托合同任意解除损害赔偿》等。独著《服务合同研究》《服务合同立法研究》等，主编《民法判例百选》《合同案例研习》等。
成书缘起
注：“成书缘起”“本书说明”“志谢”内容均摘录自本书后记。
本书的由来，似乎可以回溯至入职浙大不久后的一次学科点会议。当时学科点讨论民商法学教学相关事宜，张谷老师指出，国内合同法领域的教学，多偏重于合同法总则而忽视分则各典型合同的教学，提议加强合同法分则的教学，同事们深表赞同。此后不久，自己也有幸成为这门课程的主讲教师之一。虽然具体课程名称时有变化，从《合同法》到《合同法理论与实务》，又从《合同法理论与实务》回归《合同法》，但注重合同法分则教学的理念一直未变。
在合同法具体教学过程中，越发觉得合同法分则的教学并不简单。这既有主观学识能力上的原因，也有一些客观上的因素。就客观上来说，主要是合同法分则层面的学理探讨尚不够充分。民法学界的不少师友一起闲聊时也都大多认为，相对于合同法总则层面研究的繁荣，学界关于各典型合同的研究明显偏少；除了买卖合同等有限的数个典型合同，各典型合同的不少问题点并未得到充分关注，亦因此难以形成较为稳定的“通说”。如此一来，教学过程中得以参考的高水平教科书并不多见亦是必然。从主观上来说，在面对典型合同的不少细节问题时，因自己并未精研合同法分则各典型合同，对各类交易的实际形态及其变形也多无切身体会，难以做出充分有效的解释说明。也正是因为如此，在讲授合同法后不久，就给自己立下一个今天看起来非常不自量力的小目标：针对合同法规定的每一典型合同都至少写一篇像样的学术论文，对每一典型合同都能深入了解其基本机理；在此基础上，写一本自己认为最好的合同法分则教科书。但现在回头来看，当初是多么地年少无知和不知天高地厚！
事实上，到目前为止，虽然就买卖合同、保证合同、租赁合同、融资租赁合同、委托合同、中介合同等典型合同层面的若干主题有所涉猎，对于非典型合同“服务合同”亦多有关注，但离当初的目标相差甚大。而且，即使就某一类合同的某一主题有所涉猎，各典型合同背后交易实践的丰富性、学理的复杂性和比较法来源的多样性，囿于学识，很难对每一典型合同相关制度都理解透彻，遑论写出像样的学术论文。因此，不要说一本最好的合同法分则教科书，即使是一本值得信赖的合同法分则教科书，亦是差距不少。借用葛云松教授当年力作的书名，本书至多只不过是“过渡时代的典型合同原理”而已。学识有限，疏漏之处在所难免，不少细节仍有待将来进一步开拓，还请方家务必指正。
本书说明
第一，书名。关于本书的书名，写作过程中一直纠结，合同法分则、典型合同原理、典型合同讲义、合同法讲义之典型合同等等题目都曾作为备选。为此，曾向数位好友求教。其中，李昊教授认为，合同法分则蛮好，郭烁教授支持该书名。陆青教授、章程教授则认为，典型合同原理挺好。之所以最终选取目前的书名，主要是源于以下几点不能称之为理由的理由。若称之为合同法分则，作为个人独著的体系性教科书，似乎后续应该再出一本合同法总则才说得过去，压力颇大；因此，合同法分则的书名虽好，但为避免自我加压，故舍弃之。同理，合同法讲义之典型合同的书名，亦复如此。因本书是在多年授课讲义基础上整理而成，故曾将典型合同讲义作为备选书名之一。“讲义”者，有多重含义，若从“学校教师为学生编辑的讲授资料”这一含义上言，该名称亦符合；但从本书的现有规模来看，份量已远超当初的讲义资料，作为课堂授课讲义而言，其简约性明显有所欠缺，故亦舍弃之。而“原理”者，蕴含着观察基础上予以归纳概括的科学意味，本书不少内容亦正是司法实践和学理发展之归纳概括；而且，《民法典》第三编第二分编的标题即为典型合同，采典型合同命名亦具尊崇法典之意。基于上述考虑，选取了目前的书名。在这里，要特别感谢各位好友分享各自的见解，犹如民法典编纂，“任何不同意见、反对意见、未采纳意见，也都是对民法典的贡献”。第二，本书的体例结构。本书遵循《民法典》“典型合同”分编的篇章结构，全书分十九章。此外，为更清晰地把握典型合同的基本原理，绪论部分就《民法典》合同编的制度变迁作了简要介绍。同时，既是为了说明《民法典》用如此大的篇幅来规定各典型合同的意义，也是为了回应逐一讲授各典型合同的教学安排是否具有实际意义的“怀疑论”，更是出于为本书“张目”之目的，专门就典型合同的功能作了简要概括说明。
第三，本书的若干特点。
首先，本书关照民法典的体系效应，在阐释典型合同相关制度时尝试联动其他编的相关制度原理。从《民法典》内部来看，典型合同作为民事生活和民事基本制度的“底层架构”，本质上需要联动《民法典》各编。例如，合同编通则和《民法典》总则编基本理念、基本制度有不少都是在典型合同中得以具体化，或者需要在典型合同层面予以特别法化。因此，在阐释各典型合同原理时，也需要时不时关照其他各编的制度原理。
例如，在阐述所有权保留买卖时，需注意其所有权构成、担保构成和买卖合同构成的不同面向；在阐述保证合同时，对担保的基本原理需有所回望，并需联动数人之债的若干原理；保理合同部分，则需时刻关注债权让与的基本原理；合伙合同部分，需要将其放在法律行为层面予以观察，需要辨析其与双务合同之不同；而关于各典型合同的违约责任问题，则需要时时关注合同编责任规则与侵权编责任规则之间的相互作用，等等。
其次，民法典的体系效应，不仅需关注各编之间的联动，亦需关注典型合同的内部体系。本书为此也做了适当努力，特别是在若干典型合同之间的异同、“类合同”内部的“参照适用”或“适用”规则的厘清方面，做了若干尝试，拟沟通不同典型合同之间的关系。
例如，技术中介合同与中介合同之比较，建设工程施工合同与承揽合同之间的规则异同，保管合同与其他类型合同中的“保管”，中介合同、行纪合同等如何参照适用委托合同的规则等，都是这方面的体现。
再次，本书亦适当关照《民法典》之外的相关制度体系。
例如，合伙合同与合伙企业法之间的联动问题、物业服务合同与《物业管理条例》等等，亦有适当关照。
最后，本书关注司法实践和学说发展，设置“案例”“拓展”“思考”等诸多栏目，以供读者进一步参考或研讨。
“案例”，乃是选取若干典型案例供进一步研讨之用，其目的在于丰富本书的素材，同时也有利于读者直观了解司法实践的相关动态。
“拓展”，则更多地是相关内容的学说拓展，以便加深对相关制度原理细节的理解。
“思考”，试图就相关制度原理中可能存在的争议或疑难问题提供若干思考的方向，以便感兴趣的读者进一步思考。
志 谢
本书能够面世，要感谢的人非常多。
首先，要感谢家人和同事。家里的大小杂事，多赖家人担待。学校里，无论是教育教学工作还是行政管理服务工作，同事们任劳任怨地承担了本应由我承担的大量工作，且时时提供帮助和支持。在此，致以特别的感谢。这里还要特别感谢陆青教授。陆青教授估计是除编辑之外第一位通读完本书的读者了。不仅在合同法课程教学过程中相互研讨，也给本书提出了不少意见建议；他甚至特别提出，本书过于复杂，建议能否出一本简洁一点的合同法分则教材。本书作者虚心接受批评，并“知恩图报”，回敬“能否一起合作出一本典型合同简明教程”。目前，“典型合同简明教程”亦已在积极筹措之中。
其次，要特别感谢温暖而又有力量的民商法研究所。本书作者在韩家勇老师荣休感言时曾留言，“在民商法所，大家都是温润如玉的谦谦君子，既给足了各自的空间，又不失挚友般的亲密。这一切都离不开前辈们的开创，也正是因为前辈们的垂范，才有了这个温暖的小集体。”确实如此，唯有这样的小集体，才得以能够坚持每周一次的法典研读。记得从《民法典》各分编草案阶段开始，研究所就组织师生一起研读草案条文。张谷老师领衔，每周一次，几乎“雷打不动”，之江校区5号楼灯火通明的夜晚，共同学习、分享观点、畅所欲言、热烈讨论、相互启发、相互砥砺，就这样研读了大致一年半左右的时间。其中，对《民法典》合同编草案的研读最为细致，在共同研读的基础上，还组织了几次全国性的研讨会，法工委及民法典编纂专班成员也参与其中。讨论中形成的有不少意见建议被吸收采纳。《民法典》草案法条研读及相关的研讨会，为本书的写作提供了丰富的滋养。记得在讨论第926条关于委托合同中第三人抗辩和委托人抗辩规则时，章程教授关于此等抗辩是否会有损第三人预期的观点就很有启发，在本书中亦加以吸收。
再次，要特别感谢法律出版社教育分社吴昉社长和郑怡萍编辑。没有她们以及她们率领的团队，就没有本书的面世。即使是这篇后记，也是郑怡萍编辑“要求”的结果，没有她就没有这个后记。她们不仅为《民法判例百选》的出台贡献颇巨，对于本书的面世也费了大量心血。郑怡萍编辑还为本书体例的“美化”作了精心的设计和修正。例如，在本书草稿中曾依授课课件中的“课后阅读”“延伸思考”来归纳相关拓展内容，经编辑手后始成为“拓展”与“思考”，这一修改犹如妙笔生花。
又次，要特别感谢学生们。唯有学生的存在，始有教师的意义。也唯有学生的存在，才得以推动本书的形成。正因为合同法课程授课期间同学们的“发问”，才逼迫自己不断思考，教学相长。要特别感谢读书会上一起研读本书草稿的博硕士生们，正因为他们的共同研读，才使得部分观点得以澄清，部分疏漏得以修正。诸位博士生还参与了本书一校稿的校对工作，博士生孙娟还为本书制作了缩略语。
最后，要特别感谢读者。希望我们一起努力，将各典型合同的基本原理揭示得更为清晰明了。但由于学识能力有限，本书肯定存在不尽人意之处甚至错讹之处，还请大家批评和谅解。
专家荐语
谢鸿飞
中国社会科学院法学研究所民法研究室主任、研究员，中国社科院大学（研究生院）博士生导师
部门法学研究的痼疾之一是“重总则，轻分则”，尽管其原因非常复杂，然而受目前学术范式、学术影响力、期刊编辑偏好等因素的约束，这未尝不是理性选择。在《民法典》编纂过程中，中国社会科学院民法典编纂小组曾委托周江洪教授起草服务合同的“小总则”，他的研究成果令人惊艳。《典型合同原理》最大的贡献在于使学界相信，从各种典型合同也可以提炼作为立法、司法和研究出发点的“原理”。本书还表明，契约自由理念虽尊贵，但设置典型合同的法律规范依然不可或缺。本书的理念、内容、结构与表达都代表了我国民法学界典型合同研究一个新高峰。在其付梓之际，作为读者，我最想表达的是祝贺和羡慕，也期待本书能带来示范效应，让更多学者躬耕典型合同研究，不断推出佳作。
李昊
中南财经政法大学法学院教授、博士生导师
合同法分则贯通理论和实务，向来是民法教学和研究中的薄弱领域。周江洪教授所著《典型合同原理》一书以《民法典》合同编典型合同分编十九类有名合同为基础，并在民法典总则、合同编和其他各编之间构建体系关联。该书采用立法、学说和案例三位一体的写作方式，贯通合同法的原理和实践，具有体系性教科书的特点。该书的问世弥补了《民法典》施行之后国内合同法分则教科书的不足，并将裨益于国内合同法理论研究和司法实务。
方新军
苏州大学王健法学院教授、博士生导师
判断一个国家的民法典是否新颖，合同法分则规定的典型合同种类是一项非常重要的指标；判断一个国家的民法学研究是否成熟，对典型合同和非典型合同研究的广度和深度是一项非常重要的指标；判断一个国家的民法学教学体系是否完善，能否开设系统、全面的合同法分则课程同样是一项非常重要的指标。
周江洪教授自赴东瀛留学以来，长期致力于典型合同和非典型合同的研究，成果卓著。《典型合同原理》是周江洪教授对合同法分则长期深入研究的全面展示，该书体现出如下鲜明特色。首先是内容新颖，民法典生效不足三年，周江洪教授在系统梳理既有学术文献的基础上对每一个典型合同都进行了深入的研究。如果没有对典型合同领域持之以恒的耕耘，这项任务不可能完成。其次是内容全面，该书对民法典合同编分则规定的19种典型合同进行了全面的研究，无一遗漏。每一个典型合同都涉及一个行业，每一个典型合同都是对合同法总则规范的具体化和特殊化。没有深厚的理论功底和对社会经济生活的细致观察，这项任务同样不可能完成。再次是内容紧贴司法实践。民法典生效以后，中国民法学的研究在相当长的一段时间里主要关注的焦点都会是解释论，而解释论离不开具体案例的支撑。该书非常全面地收集了民法典生效以后的具体案例和最新的司法解释，从而使得全书的理论阐述鲜活起来。
《典型合同原理》一书会成为中国民法学典型合同研究的代表性作品，同时也会对中国民法学教学体系的完善产生重要的影响。
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