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“双带头人”撬动党建活力 打造全国党建工作样板支部 ——河海大学港航院海岸及海洋工程研究所党建工作纪实

河海大学 2019-02-15

2018年11月30日,教育部公布了《关于对新时代高校党建示范创建和质量创优工作的评审结果》,我校港航学院海岸及海洋工程研究所(以下简称“海工所”)党支部成功入选教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作“全国党建工作样板支部”。


据悉,此次评审中,全国高校一共遴选产生了10个党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、559个党建工作样板支部。在不久前,海岸及海洋工程研究所党支部书记工作室还成为了教育部100个首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室。


近年来,河海大学党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,党建和思想政治工作质量不断提升,教师党支部等基层党组织建设持续加强。2017年学校召开“双带头人”支部书记培育研讨会,积极在三个学院试点,研究和健全培育政策制度。同年,遴选了一批教师党支部书记工作室进行重点培育建设。港口海岸与近海工程学院作为试点学院之一,一直坚持“港航并重、河海兼顾”的特色,学院党委充分发挥党委引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推动教师党支部建设和学院党建与思想政治工作不断取得新进展, 其中,“海工所”党支部作为学院重点培育打造的党支部,也发展成了具有河海特色的党建工作样板支部。



“双带头人”带头新气象

学术科研有成果


建立在海工所上的党支部目前有15位党员,其中教授6人,副教授4人,14人具有博士学位,40岁以下的青年教师10人,这支平均年龄只有38岁的“年轻”党支部却打造了高校青年教师党支部建设的河海样本。


海工所拥有悠久的历史和文化传承,于1979年4月由水利部批准组建,1980年9月正式成立,第一任筹备组组长为严恺院士。而建立在海工所上的教师党支部成员虽然平均年龄只有38岁,平均党龄却有15年。


数据最能说明问题,2015年,海工所支部党员集体荣获江苏省工人先锋号,1名党员获评江苏省优秀共产党员称号。2016年,海工文化展主题党日活动获江苏省高校最佳党日活动优胜奖和河海大学最佳党日活动特等奖。2018年,党支部书记张弛获河海大学青年岗位标兵等。除了党建工作成果突出,海工所党支部在学术和业务上表现也颇为抢眼:2016年,3名党员入选省部级人才计划,1名党员获第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛特等奖。2017年,1名党员入选教育部“长江学者”特聘教授,1名党员入选江苏省“六大人才高峰”高层次人才等。而这些傲人的党建和科研业务成绩的取得有赖于河海大学响应教育部号召,大力推行教师党支部书记党建带头人、学术带头人培育工程,让学术大咖成为党建达人,推动两者双融合、两促进、既提升党组织的组织力和战斗力,同时也提升了学术创新能力。


港航学院自2017年起开始全面加强了“双带头人”党支部建设,通过正常换届,所有教师党支部书记都由副教授以上老师担任,支委全部有博士学位,将支部建在研究所,原本的科研带头人培养成党建带头人。港口、海岸及近海工程国家重点学科青年学术带头人张弛则又多了另一重身份——海工所党支部书记。


他利用自身优势,将理论与实际联系起来,带领师生积极投身2018年港口航道海岸与海洋工程中青年学术研讨会组织、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室建设、海岸灾害及防护教育部重点实验室建设、江苏省沿海开发与保护协同创新中心建设、《水利大辞典》编撰等各项学校重要工作,有力支撑学校双一流学科建设,促进党员教师思想政治水平和教学科研能力共同提升,发挥了很好的“领头雁”模范带头作用。



“双肩挑”挑出新责任

组织生活有活力


担任海工所党支部书记近两年,张弛最大的感受是“把服务学校、服务教师和服务学生作为党建工作的切入点,通过各式各样的党建活动作为载体,才能把大家聚集到一起。”


用心做党建工作,始终把服务摆在第一位,才能把党的工作做到教师党员的心里去。


带着这样的初心和信念,张弛在支部内组织了丰富多彩的组织生活,让海工所党支部真正成为加快水利一流学科建设、促进学校发展、服务国家需求的战斗堡垒。


“海工所悠久的历史和文化传承,让我作为海工所的一员更加感到光荣和自豪,在日后的教学科研工作中,我都要时刻秉承严恺院士艰苦朴素、实事求是、严格要求和勇于探索的精神。”从“海工所的昨天今天明天”海工文化展主题党日活动学习归来,海工所王岗老师在笔记中写下学习体会。


张弛向我们介绍,在海工文化展党日活动之前,支部的党员教师都做了充分的准备工作,大家通过查阅相关史料、找寻历史老照片以及实地探访已经退休的海工所老教授等多种方式,以图片展的方式对海工所的历史、现在和将来进行回顾和展望,让普通的教师党员、特别是支部内的年轻教师能够近距离感受严恺院士、薛鸿超教授等一批海工前辈为水利事业奋斗和奉献的一生,也能借此机会了解海工所的悠久历史和文化传承。这一主题党日活动不仅在党员中反响热烈,还获得了当年的江苏省高校最佳党日活动优胜奖和河海大学最佳党日活动特等奖。


除此之外,党支部还邀请校内外的优秀教师,开设“名师讲堂”,邀请江苏青年五四奖章获得者沈扬教授讲如何对待大学教学,邀请优秀青年基金获得者李轶教授谈获得“优青”的心路历程,还邀请多次发表高被引论文的雍斌教授谈如何做科研,引导党员、教师践行“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求。


“和传统意义上的支部生活不同,如今的支部生活更有活力,是真正了解了我们广大教师的需求,和我们的工作做到了紧密的融合,党员们参与的积极性更高了。”支部内的党员王岗老师感慨道。



“双带头”提升团队力量

教学育人有飞跃


张弛成为海工所党支部“双带头人”以来,一边反复思考党建生活的丰富性和多样性,也一边在探索如何利用党建活动促进党支部内教师队伍在教学和人才培养上“更上一层楼”。


全国高校思想政治工作会议召开以来,河海大学把“课程思政”列为学校教育教学重点工作,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,打造了一批“课程思政”示范课程。其中,由海工所推选的“海岸动力学”课程位列其中。


“理工科也是有思政内涵的。”张弛介绍了团队成员如何将生态文明建设等思想融合到“海岸动力学”这门专业课程中,将专业知识与国家发展理念紧密结合,不但课程生动,吸引学生,更加能增强了学生的责任感与使命感,激发学生学以致用,投身祖国发展建设的热情。


而这些精心的课程设计背后离不开海工所党支部一个团队的努力,张弛告诉我们,就在不久前的组织生活上,大家还在讨论和交流如何将课程思政思想融入到工科课程中,“年轻的老师在校内外参加了课程思政的相关培训,给我们带来了许多宝贵的经验分享。”讨论过后,个别教师还会进行课程的试讲,“大家你一言我一语,畅所欲言,提出对于试讲课程的意见和建议,为的是不断打磨,让课程思政思想更好的融入专业课学习和学生的培养过程中,真正做到润物细无声。”


除了精心打造专业领域的课程思政示范课程,在人才培养方面,海工所党支部也积极思索如何拉进与学生之间的距离。


“我们自己的很多学生保研会选择到外校去,一问才知道是因为同学对于学院、专业和老师并不了解,总认为外面的月亮更圆。”在支部里担任宣传委员的冯曦老师告诉我们。


于是,在今年的“扬帆·大学生涯启航周”2018级新生入学教育活动中,海工所党支部就组织了团队内教师和大一新生面对面的座谈会。张弛介绍,座谈会主要分为两个部分,第一部分主要是向本科新生介绍海工所的基本情况,也包括所内各老师的研究方向和毕业生的就业去向。第二部分就是,各老师与新生们的互动交流提问环节。


一开始以为本科新生会比较害羞,没想到现场反响很热烈,很多本科生的提问还是很专业的,显然是有备而来。参与这次活动的冯曦老师颇感意外,“这样的活动对于学生来说,可以提前更全面和直观的了解所学专业的情况和未来发展方向,而对于我们老师来说,也可以更好地了解学生需求,未来可以留住优秀的生源,可以说是双赢。”



“领头雁”领出新内涵

精神面貌有特色


“张弛老师虽然很年轻,但是在学术科研方面造诣很深,是大家学习的榜样,他的一言一行都有很强的示范带动作用;其次,他是搞科研的,支部开会时能够紧密结合当前科技的最前沿和国家对科技工作的新部署,避免出现‘念文件’的现象。”冯曦告诉我们。


“党建工作是推动科研精深、跟上国家发展和形势的法宝。通过支部活动的开展,将传统枯燥的‘念文件’变成对于国家新形势和新政策的解读和深度剖析,对于我们的科研工作有指导性意义,工作也更有成效。”张弛告诉我们,虽然自己从事教学工作时间不短,给学生们讲课可以信手拈来,但是在组织生活中为党支部讲解相关政策时,往往还是要提前做不少工作,逐字逐句研究。“比如,在学习十九大报告时,我就提前做好功课,把其中和我们学科研究方向相关的政策和最新精神勾画出来,这样可以将政治学习与业务探讨相结合,真正调动教师党员的积极性。”


“通过学习研究国家对我们相关学科科研的新部署和新需求,我们在基金的申请和科研项目的开展上都能够紧跟国家的步伐。”近年来,我国海洋生态环境形势严峻,近岸海域环境问题突出,从2016年起,以“蓝色海湾”为代号,国家开始着力进行海洋生态整治修复工作,以海湾为重点,拓展至海湾毗邻海域和其他受损区域,最终目标是实现“水清、岸绿、滩净、湾美”。河海大学海工所党支部所在研究所也积极响应国家号召,参与到“蓝色海湾”这项工程中。


除此之外,海工所党支部还广泛征集教师党员的意见,针对教师想要了解的其他学科知识和最新技术,邀请校内外相关领域的专家在支部活动中进行交流和沟通,寻求科研合作和新突破。“现在,大数据和人工智能是未来发展的重要方向之一,通过邀请学校这方面的专家来沟通交流,让我们支部的教师看到了跨学科交叉的可能性。”张弛介绍,在今年10月的支部生活中,就邀请了学校计信院的胡鹤轩教授来为大家分享大数据方面的业务知识。


除了党建工作内容上的创新,如今,张弛也在积极探索组织生活和党建工作的新思路,推动“互联网+”与党建工作相融合。“我们最近在着手准备网上党支部工作室。”张弛向我们介绍,网上党支部工作室主要会从海工所党支部基本情况介绍、精品党课、成熟的党建工作经验分享以及典型案例等进行展示。“党建工作也要注重平台的创新,从线下到线上,形成自己的党建品牌,扩大河海大学党建工作样板支部的影响力和号召力。”



文字:李婉婷

图片:海工所党支部

编辑:小海螺记者团 龚炎华、柏蓉


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