连续三年专业第一，保研名校，用热爱浇灌理想，水之子季盈盈：做自己的灯塔 | 【推TA上头条】

她是一名不折不扣的实践达人，校篮球队、艺术团礼仪队有她的身影；新加坡国立大学交流项目、与名校老师探索野外植物生态也有她的身影。她带着骨子里的专业素养丈量祖国大地，践行每一份flag，她说，现在的努力都是为了以后理想的生活。她就是2020年严恺奖学金一等奖获得者——季盈盈。

季盈盈，中共党员，水文水资源学院2017级地理信息科学专业学生，绩点4.91，连续三年排名专业第一。她曾获严恺奖学金、国家奖学金等19项奖学金；江苏省三好学生、优秀共青团员等9项荣誉称号。她积极参加科研活动，以第一作者发表SCI论文１篇，曾参加全国大学生自然资源科技作品大赛获得优秀作品奖，负责省级大学生创新训练项目并以优秀结题。她积极投身社会实践，参加新加坡国立大学交流项目，参加清华大学地学系植物生态研究组的野外考察工作等。她曾担任年级学习委员、学院学生会体育部副部长、班级学习委员等职务，在学生工作中一丝不苟、尽职尽责。目前季盈盈拟被录取至南京大学地理与海洋科学学院地图学与地理信息系统专业攻读硕士研究生。

 探寻地理世界的秘密

季盈盈一直坚信，科学研究都是通过点滴积累而来。从跟随学长参加大学生创新训练项目，到参加大学生自然资源科技作品大赛、全国定量遥感学术论坛，再到后来在导师指导下撰写论文并以第一作者身份发表在SCI二区，这三年多的积累，为她探寻地理世界秘密的理想打下了牢牢的基础。

谈及学习过程中碰到的问题，季盈盈说到最大的一个难题应该是在撰写一篇关于近年来中国东部沿海城市群区不平衡的森林转移的英文论文。作为季盈盈的第一篇学术论文，从文章的构思、数据处理、出图以及文字撰写，到后期的投稿、返回修改意见、再投稿、再修改，前后花了一年半的时间。最困难的部分她觉得在于修改，从第一次得到结果之后加上文字描述形成稿件的大致框架，到后面修改图标的配色、规范性和文字的逻辑、用词严谨，基本每一章她都改过二三十遍。

在论文修改的过程中，她会在网上学习怎么做图好看，一些好的想法也会吸收进自己的知识仓库，不断改进自己论文的构思、逻辑。过程是漫长的，但她坚持下来了，也最终迎来了论文的成功发表。

 

作为地理信息系统专业的学生，季盈盈认为专业课知识带给她最大的收获是丰富了自己对专业的理解。通过专业课的学习，她感受到一种地信人的素养、一种地信人的气质逐渐刻在了骨子里。用她的话来说，就像是在旅游时到了一个风景非常好的地方，对于学文学的学生，他们可能是想要吟一首诗，对于学绘画的同学，他们可能第一感觉是想把它画下来，然而对于地理信息系统专业的学生，可能会想到的是从地理学的角度去看，这片景区位于什么方位，有哪些地理优势等。

 

说到最想感谢的人，季盈盈首先想到的是她科研方向的金佳鑫老师。从大一到大四，她一直跟着金老师学习。Matlab、基础语法、做数据图、成果结合、发表论文，在季盈盈看来，如果没有老师的悉心教导，应该也不会有现在的这些荣誉。于她，师恩难忘。

拥抱所热爱的一切

热爱自然、热爱地理、热爱祖国大好河山的季盈盈，在自己的专业上不断钻研，用所学回馈社会，热爱生活、兴趣广泛的她，又在青春最美的时候做着自己最想做的事。

说到学习的动力，季盈盈脱口而出：“兴趣爱好吧！”从初中开始就非常喜欢地理的她，觉得大自然十分有趣。也正是当初深埋下的对地理知识学习的喜欢与热爱，鼓舞着季盈盈一直朝着这个方向去努力。“我们在学习自然地理的时候，不仅学习课内的理论知识，还会在课外进行实习。我们去过溶洞，去过古老的火山口，还有一些河漫滩。”谈到热爱的课程，季盈盈的眼中满是光彩。

 

在那些走出去的日子，她积极参与社会实践活动，将所学知识付诸行动。她曾加入“南京古水利工程调查与研究”的暑期社会实践，探究南京古代的水利设施，感受与传扬古水利文化。她曾走访新加坡中央商务区，到新加坡国立大学交流学习；研究新时代背景下高校创新创业教育的路径，走出国门，见识中国以外的国度，学习国外的经验。她曾参加清华大学地学系植物生态研究组贡嘎山海拔梯度植物性状的野外考察工作，用更专业的眼光去观察山川，探索自然。 

在考察的过程中，她也遇到了许多有趣的事情：在植物样本采集的过程中，由于环境的恶劣，她需要克服高海拔的压迫、密林中的蚊虫，每次采样都要带上面罩、手套，将自己严严实实地包裹起来，防止蚊虫的叮咬。在做实验收集数据的过程中，需要将采集的树枝装在仪器上，经常需要用到502胶水，难免会把手粘在一起，这也是很头疼的事情。让人感到有趣的是一段段树枝样本，由于植物的生长，树枝上会出现许多结点，组合在一起就像人的表情一般，可爱至极。总的来说，这段经历是艰苦、辛劳，但也充满欢乐与趣味。

做自己的灯塔

“生活的理想，就是为了理想的生活。”季盈盈选择了张闻天的这句话作为自己的座右铭。“我觉得我们要有信念，要有所追求，为了自己的理想，为了未来的生活。”人生海海，选择自己的理想，做自己的灯塔。刚进大学时，季盈盈感觉外界对自己的约束变少了，而唯一让自己保持学习进度的可能就是老师布置的作业。有人跟她说上大学啦，可以好好享受大学生活啦。但她觉得不是这样，她认为大学还是要去学习课业，给自己定下超过现阶段的一些目标，然后为之奋斗。她很感谢大一的自己，因为于她而言，大一学年对自己的影响是最大的，它奠定了自己以后的学习状态，使得后面可以有一个学习状态的参照，保持节奏一路向前。

季盈盈每天睡前有个习惯，她会想一下今天自己都做了一些什么事情，学习到什么，然后为明天的学习制定一个计划，早中晚都要做什么，把明天的事情大致安排好，再美美地进入梦乡。

 

“我们在宿舍基本不会学习，”季盈盈卖了个关子，“因为我和我舍友都是比较活泼外向的人，早上大家一起定个闹钟，起床后去图书馆分散开学习，这是我们比较喜欢的学习方式。当然也是为了避免学着学着开始聊起天来。”

季盈盈的学生工作也同样奉行着“灯塔”的理念。“学生干部的工作能带给我快乐，也让我感受到责任。”过去的大学三年，季盈盈担任过学院体育部的副部长，担任过年级、班级的学习委员以及体育委员。做学生干部的日子里，季盈盈会主动去关心某个近来状态不怎么好的同学，和他聊聊天，开导他。她觉得一份快乐与人分享会变成两份，而分享悲伤则会平摊悲伤，有同学学习上有困难，季盈盈也会非常乐意给予帮助。于她，不仅仅是工作能力的培养，更是一份使命，一份责任，她为之自豪。

时代浪潮中，正值最好年纪的季盈盈，将自己的梦想与理想当作前进与奋斗的动力。她有着清晰的理想高地，她坚信，一份耕耘，一份收获，播下一份坚持，收获一份未来！

文字：小海螺记者团 张博闻，李岩筠，卜王超

图片：季盈盈

编辑：小海螺记者团 尤周缘；柏蓉

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