怎么给幼儿园取一个有趣的名字
给
幼
儿
园
取
个
好
听
的
名
字
。
这
点
真
的
很
重
要
。
如同每个人都有自己的名字一样， 幼儿园也有自己的名字
比如：
“XX市第*幼儿园”（高端大气上档次）
“***附属幼儿园”（血统很正嘛）
“**蒙台梭利幼儿园”（这是在向教育家致敬吗）
“**路（街）幼儿园”（一看就知道在什么地方）
***双语国际幼儿园（你很笃定孩子们一定要学点什么吗）
私立
第一幼儿园
※※市
国际
※※街幼儿园
附属实验
双语
蒙台梭利
幼儿园
艺术园
国学班
幼儿园的名字为谁取
可是，这些名字，你们考虑过幼儿园的主人——孩子们的感受吗？
《你的名字》原声插曲《奥寺先輩のテーマ》
（向右滑动可查看部分中文歌词）
我越过 时 光界限
虔诚的将你的名字默念
铭记在，血液里面，细胞里面
在生命里沉淀
思念将 我们 编织成线
在时光 尽头 相互 毗连
借名字许下诺言
＊＊＊＊＊
拿我们来说，
中-华-女-子-学-院-附-属-实-验-幼-儿-园，
哇，一共有13个字。
小班的孩子能说“我要吃饭”“ 我要嘘嘘”“ 我要睡觉”。
人生三件大事，靠这区区12个字就搞定了。
那么，13个字的幼儿园，孩子们会怎么理解呢？
向日葵老师问小班的孩子们：
小朋友们，咱们幼儿园叫什么名字呢？
“我知道”“我知道”
“叫中华幼儿园”（嚯嚯，帽子好大）
“叫女子幼儿园”（天呢，男孩子怎么办？）
“叫红薯实验幼儿园”（可是，烤白薯在哪儿？）
嗯嗯，我们发现，
不光孩子们记不清，家长们也是懵懂得很。
咨询电话响起。
接线的徐老师：
您好，这里是，
中-华-女-子-学-院-附-属-实-验-幼-儿-园，
您有什么要咨询的吗？
（几个月后，徐老师的肺活量明显增加了）
家长1（弱弱地问）：
我想问一个问题，你们幼儿园招男孩子吗？
家长2：
你们幼儿园是民办的吗？
要不你们怎么叫“中华****”（此处省略132个字）
当我发现问题解决不了时，
我知道，
答案一定在孩子们那里
问
“孩子们，你们想给自己的幼儿园取名字吗？”
刘哲源（四岁）：
我想叫“游乐场幼儿园”。(简单好记)
张懿琛（四岁）：
叫“星星幼儿园”吧，我们就像一颗一颗闪亮的星星一样，挂在天空。（够形象）
陈凯润（五岁）：
这里有很多可爱的小朋友，就叫“可爱幼儿园”吧。（好萌啊）
黄嘉漪（五岁）：
“花露幼儿园”怎么样？我很喜欢花朵上的露珠，我们就像花朵，老师们就是露珠。露珠可以让我们长大。（感动中……）
牛亦菲（五岁）：
我觉得，我们幼儿园有一个树屋，而且有很多的大树，就叫“森林幼儿园”吧。（好超前啊）
武妍辰（六岁）：
“新趣幼儿园”，因为这里的每一天都很新鲜有趣！（好想吃一口的感觉）
哇，原来孩子们可以为幼儿园取出这么多好听的名字！
好吧，也许，对于大人来说，中华女子学院附属实验幼儿园是个不错的名字（内涵多丰富啊）。
但对孩子们来说，自己的幼儿园不能自己取名，确实也是个别扭的事。不过，一个婴儿刚出生的时候，也不会自己取名字，爸爸妈妈要为他（她）取好名字。长大了，他（她）就可以为自己取个喜欢的名字啦。
我们决定，要为孩子们的幼儿园（此处必须加重）取一个他们喜欢、叫起来也响亮的名字。
“花花草草幼儿园”怎么样？
花草植根于大地，
仰望星空，能汲取天地精华，
简单而快乐。
幼儿园是个花草茂盛的地方，
花花草草和孩子们让园里充满了灵性。
先听听孩子们怎么说
颜妤兮（六岁）：
我喜欢“花花草草幼儿园”这个名字，因为花花草草可以生长得很好，就像我们一样。如果要让我再想一个名字，我会在“花花草草幼儿园”前面加一个“美丽的”。
伭子涵（四岁半）：
“花花草草幼儿园”也叫笑脸幼儿园，因为幼儿园的小朋友都喜欢笑，老师还给我拍了很多我笑着时候的照片。
唐果（五岁）：
我觉得“花花草草幼儿园”的名字很好，听起来就像春天一样。
刘子立（四岁半）：
“花花草草幼儿园”也可以叫“相亲相爱幼儿园”。因为我们都互相喜欢，相亲相爱，我太喜欢这里了。
张北歆（四岁半）：
“花花草草幼儿园”也叫“北京的家幼儿园”，因为这里就像我们的家一样。
陈乐仪（五岁半）：
“花花草草幼儿园”也是“魔法幼儿园”，这里有让大家心里充满爱的魔法。
发现没有，
那些听起来充满自然的气息的名字好像才是孩子们最喜爱的。
这一发现也让我惊叹，
其实孩子们一直知道，
他们是自然的一部分。
自
然
话说起名字这么好玩的事，
家长们怎肯错过呢
张熙恬妈妈：
我喜欢“百变魔法园”这个名字，因为一个闹市中的小院子，却被有心、用心地变出那么多的模样，空中花园、森林树屋，还有花草丛林里的大庙会与西游记……
王隽珩妈妈：
我想取个“花影园”的名字。寓意取自苏轼的词《花影》。重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
王梦琪爸爸：
叫“春晨花语园”吧。因为一年之计在于春，一日之计在于晨，春日的清晨，万物复苏，飞花鸟鸣，蕴含了成长的喜悦，孩子是未来是希望，在这里，虫鸣、鸟叫、花海、细水涓涓和孩子们欢快的语言，构成孕育中的成长、喜悦、健康。
杨皓云妈妈：
叫“垂青园”怎么样？垂青，表示尊重喜爱。语出《晋书•阮籍传》。阮能为青白眼，对尊重喜爱之人，目光正视，眼珠在中间，为青眼。这个名字也寓意孩子与孩子，孩子和老师，家长与老师，家长之间的尊重、喜爱、彼此的联结。
周宸逸妈妈：
小朋友们欢欣鼓舞地盼来了开学日。家长们接送孩子时都不自觉放松脚步，来个万物复苏式的深呼吸。这里正是我们一直寻觅的幼儿园：儒雅、和谐、蕴藏文化气息，能真正保护孩子们健康快乐，与自然融入一体。娃娃班级的名字让我想到了一首诗：绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。我修改了一下：师生情浓夏日长，大小倒影入池塘。童声涟漪微风起，满架青藤一园香。
冯澍予妈妈：
“自在园”吧。这是一个有魔力的幼儿园，它让这里的老师们、孩子们愿意来到这里，喜欢这里，爱上这里，离开后还会想念这里。 “自在园”，也是一种希望，希望孩子们长大以后，都能够寻找到内心的自在与自信，不随波逐流，不急功近利，能够在喧嚣的环境中静下来，听一听内心的声音，真正做到“成为自己，我们在一起，按照自己的节奏呼吸和思考”。
哇，家长们都好有才华！
也是哈，这几年，
他们一直跟随孩子们的脚步学习，
想不进步都难呢！
不过，家长们起的名字都太有内涵了，
我说，还是等孩子们长大些再用吧！
幼儿园的名字大家都很喜欢，
那么下一步就该给班级取名字
不过，这个难度好大啊。
一是要和花花草草幼儿园的名字吻合起来，
二是要有不同年龄班的特点，还得好记，
最重要的是要有文化内涵。
这难不倒我们，
因为，
我们中华民族的文化源远流长啊！
前一段时间中央电视台的节目《中国诗词大会》，
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，
让我们一下子回到了古典文化的美好意境中。
花草园里的四季特别美，
我们就用“春、夏、秋”不同季节的诗词中的关键词
命名孩子们的班级吧。
“春”寓意萌芽，似小班孩子的萌动；
“夏”寓意生长，似中班孩子的活泼；
“秋”寓意收获，似大班孩子的成长收获。
怎么没有“冬”呢？
哈哈哈，
这里有个筐，
大家有什么想法尽可以往里装。
还是要先问，孩子们怎么看？
秋·白云班（大一班）
赵点乐：
这个白云就是“白云生处有人家”的那个白云吧？我觉得很美好，其实也可以叫“白云蓝天一片霞”。
秋·白云班（大一班）
杜安澜：
我觉得这个名字有点普通，但是我现在还不会背更多的诗，等我会了也许能换个不普通的名字。
家长们怎么想？
肖书妍爸爸：
诗情画意的班名取代简单的数字代码，就能留给孩子们一生美好的记忆。
张夷陵爸爸：
这是一个个非常简单、又寓意深刻的名字。“春生夏长，秋收冬藏，这是天地万物的节奏。无名天地之始，有名万物之母。命名的过程也是自我力量的发现过程，也是自我意识的觉醒过程。
看，因为有了一个好听的名字，
这里的所有人都变得“诗情画意”了起来。
“ 无用之美”，Bigger多高的词！
好吧，时间的关系，
今天的故事就先讲到这里。
花花草草幼儿园每天都发生着有趣的故事，
等我们一个一个地讲给大家听。
名师视角
在说严肃的话之前，先说点轻松的。
这期的文字真的是我完成的。
这和我一贯的风格不太像吧。
但挖掘出自己不同的方面
才能体会到工作中创造的乐趣哟。
我这学期的目标是，
“过有趣的生活，成为有趣的人”，
在生活常见的熟悉中找到新的突破。
不过，这种突破可不是自以为是的瞎突破啊，
这是与孩子的生活相互交融后
产生的一种共鸣感。
风中凌乱的我是不是也很有趣呢？索性我们就围绕着“有趣”吧！
严肃的话在下面……
“以儿童为本”从来都不是一句空话。
不知从什么时候开始，我们幼儿园孩子们和老师们把他们喜欢的幼儿园称之为“神秘园”。这个无意中的改变给我的思想划开了一道口子，原来幼儿园的名称也可以给儿童带来那么多想象的空间。
去年春天，我们又将神秘园的概念进行了延伸，将幼儿园取名为“花花草草幼儿园”。
这个过程让我们意识到，我们的工作从来都不是围绕着一个建筑或一个场所而开展的，而是要关注里面的人，这不是静态的可望，而是一个动态的可游过程。
在中国，大部分幼儿园的建筑是封闭的，这是我们暂时没法改变的事实。但对内的开敞以及能够乐在其中的格局，会让孩子们更加地亲近自然，接近真我。
一个好听的名字不仅解构了他们的生活，也让他们能够随时感受到身在其中的美好，这个美好不仅包含着人与自然的关系，也包含着人与人之间的信任和感动。从这个意义上，为幼儿园取名字的过程就是一个非常有意义的教育过程。
简言之，在取名字的问题上，“回到土地”是我们思考的基本出发点。但这个土地不仅指真实的土地，也包含着文化的土壤。
如果我们能从成长、社会习得、孩子的同化三个角度诠释出一个名字的意义，这个名字一定是孩子们喜爱的。
最后，我想说，从儿童出发，永远有无数的可能性。
END
看完我们的取名故事与背后的思考，大家想不想也试一试呢？
你们可将为幼儿园取的名字通过后台“留言评论”和我们一起讨论。
好期待啊！
编 辑：罗希悦老师
日 期：2017年3月3日
“一个园长和她倡导的幼儿园教育”
微信号：Huhua-Edu-Workshop
胡华-名师工作室