这套丛书的最大秘密——“生活不是一个发现的过程，而是创造的过程”
NO.10
NOVEMBER
22.2019
（每周五更新）
自然 | 灵性 | 趣味
2019/11/22
并不存在儿童所谓的自由自在的生长。
《生活化课程》就是要帮助儿童
在平凡的生活中
寻找与创造出生命的“诗和远方”，
在教育旅程中遇到更好的自己……
这才是教育的价值与力量。
全文字数：1611字 阅读时间：8分钟
《幼儿园生活化课程——回归传统、自然与本真》
上周，我们推出了《幼儿园生活化课程——回归传统、自然与本真》丛书的预热贴
👇👇👇
出版社：北京师范大学出版社
定 价：每本49.8元
丛书说明：本套丛书分为六册。目前已出版的为大班上册、中班上册和小班上册，共三本。书中记录的是三个年龄班九月至隔年一月的课程活动。以月为单位，每月四周，每周五天的课程活动。
后台收到了很多读者的留言：
“什么时候可以购买这套书？”
“可以在哪里购买?”
“这套书怎么使用？”
……
在今天的推送里，这些问题都有答案！
幼儿园生活化课程
——回归传统、自然与本真
使用说明书
- 2019年 @ 花草园出品 -
【这本书的结构是怎样的？】
STRUCTURE
哈哈，是不是一目了然呢？
@ 绘制 · 王晨琳老师
【这本书的内容是怎样的？】
ACTIVITIES
我们选择了每个月的经典活动，用图画的形式呈现。整个画面呈现出“河流”的状态，因为“生活化课程”就是一条浸润人心的文化河流……
✨ 请将您的手机横过来查看！ ✨
@绘制 · 吴钰杉老师
互动：其中您最喜欢的活动是哪些呢？
欢迎留言告诉我们~
【如何正确地使用这套丛书？】
HOW TO USE
来自花草园老师们的Tips：
目录能够帮你了解课程的脉络，所以不妨从目录开始读起。
—— 阎玉新老师
一定不要错过每月的“月主题说明”。因为“月主题说明”不仅会告诉你这个月课程的线索，还会告诉你我们这样做背后的思考。
—— 罗希悦老师
请关注每次活动开篇的那个重要提问！因为那是每一个活动的逻辑起点。也是我们在备课的时候，花费了大量的时间进行讨论后得到的。
——李洋老师
当你不知道活动中孩子们应当如何参与，可参看“活动记录与呈现”。
当你觉得记录部分的描述不是那么详细，可扫活动后的二维码，参考活动的微信推送。
悄悄告诉你，当下的课程探索更加鲜活，所以一定要关注我们的公众账号，那是源源不断的点子源泉！
—— 田巍老师
每一个学习活动的最后一部分我们都设计了延伸学习。这一部分有与下一次活动的衔接，也有与家庭进行互动的建议，亲测有效哦~
——郭佳老师
虽然这本书有月主题目标、周主题目标及活动目标，但是我们还是建议你先去看活动的内容，在内容中找到和孩子们在一起生活的流畅感，你会发现所有的目标都已在不知不觉中达成。
——王钰诗老师
当你不知道如何借助一个主题开展游戏的时候，可以翻至“畅游日”的活动记录，那里有N+1个游戏的集合~
当然，畅游日开展的基础是建立在前四天的学习内容之上的，所以还是不要错过前四天层层递进的活动内容哦~
——唐彬老师
你是不是此刻正在心里想，这些文字和图片都是怎么记录下来的？我们的回答是相机（手机）+录音笔（有录音功能的手机），重要的是有一颗想要记录下孩子们生活的那颗心，让这一切皆有可能~
——申洁文老师
儿童的学习值得记录，也别忘了进行展示。因为这些展示不仅能够帮助孩子们再次回味，完成提升，形成元认知能力，也是他们和学习内容之间的又一次情感联结。
——张蕾老师
一定不要错过教师们书写的教育笔记。
记住：课程探索的路上，你永远不是一个人~
——张晓敏老师
建议六册一齐购买，当然，现在你只能买到三册😄 下学期的三册书，很快会和大家见面哦~
你可以清晰地看到在同一主题下，三个年龄班的课程是如何递进的。✌
——张芬老师
【如何获得这套丛书？】
HOW TO BUY
@ 点击【阅读原文】，跳转预购链接
买它！
购书信息
“只有回归到人性、人心的谦恭中去，
才有可能实现留白的教育。”
更多关于这套“生活化课程”背后的思考，您可在《给童年留白》一书中，找到答案……
⏬当当网址（可提供发票）
http://product.dangdang.com/1100719898.html
⏬天猫网址（可提供发票）
http://www.dwz.cn/7EWiHU
⏬微店网址（无发票）
https://k.weidian.com/tOuu9GKx
版权声明
本文系胡华工作室原创作品，版权归作者所有，转载需授权。如有抄袭等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权，同时将在公众号上对抄袭者予以曝光。
插图绘制| 吴钰杉老师、王晨琳老师
文案 | 这是全体花草园人的创造
文字编辑 | 张芬老师
日期 | 2019年11月22日
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