当疫情来临的时候，幼教工作者可以做些什么？ —— 这里有一份《给幼儿园小朋友的疫情应对指南》

2020年1月

28

周二

输

“下一次，再有某种病毒

从野生动物身上转移到人类身体内，

很可能还会引发大规模疫情，

而我们完全可能对致病病毒一无所知。”

——《病毒简史》 · 卡尔·齐默(Carl Zimmer)

美国耶鲁大学学者卡尔·齐默在《病毒简史》一书中写下这句话的时候，是2015年。没想到，仅仅过了五年，“下一次”已经到来了我们面前，它的名字叫做“新型冠状病毒“。

最近，几乎每一个人都被“新型冠状病毒”的信息包围着。身处这个信息大爆炸的时代，我们“无处可藏”。

全篇文字：2533字

阅读时间：8分钟

这段时间，花草园的老师们、孩子们、家长们一直关注着疫情的发展。

孩子们是这样看待这场疫情的

⬇⬇⬇

薛骏（5岁2个月）：我的老家在北京。北京现在确诊80例，治愈2例。

李晨菲（4岁6个月）：我奶奶家在辽宁，我们全家本来计划去那里过年，因为疫情，我们取消了回去的行程安排。

国博焱（3岁7个月）：“新型冠状病毒”有很多刀，很多枪，能把人打伤，是一种很可怕的病毒。

杜宇沺（3岁10个月）：病毒像一个大圆圈一样，非常多，紧紧包围着我们。我们要用网子才能抓住它们。

胡沐卉（6岁1个月）：当我听到“新型冠状病毒”的时候，感觉很难受。看见生病的人我想到以前我生病的时候，肯定很不舒服。

李天睿（4岁9个月）：每个国家都会有病毒，这是一个很自然的事情，因为病毒也是自然的一部分。

季子禾（8岁1个月）：人类对大自然的侵扰太过分了，大自然总会用它的方式告诉人类，它们发怒了。

杨成轩（6岁2个月）：我们在家，要好好做好防护。不嘲笑武汉人，与他们一起对抗病毒！我们也不要吃野生动物，要保护自然。

当疫情来临的时候，幼教工作者可以做些什么？

我们迅速整理出了一份给幼儿园小朋友与家庭的疫情应对指南。希望能够帮助到同在这场疫情中的孩子们和孩子们的家人。

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  / 第一步 ：面对它 / 

 「面对疫情的最好方式就是了解疫情」

“人们对未知事物的恐惧，

来源于未知，

而非恐惧本身”

面对疫情，相较于简单、粗暴地告诉孩子“外面有很多病毒，出去就会生病“，不妨尝试做以下几件事情：

1. 和孩子一起讨论。

了解什么是“新型冠状病毒”；这个病毒长什么样子；它是从哪里来的；为什么它会让人生病……说不定，一颗对“微生物世界”好奇的种子就会种在孩子们心中。

2. 请孩子们把他们想象中的病毒的样子画下来。

这一过程，孩子们可以发挥自己的想象力，也能让心中的压力得以释放。

3. 开启一场“项目学习”。

运用“项目学习”的方式和孩子一起研究：人类历史上有多少次重大疫情；这些疫情是怎么发生的；这些疫情是由什么病毒引起的；这个世界上有多少种病毒；这些病毒的产生有哪些规律；这些病毒都是不好的吗……即刻开启一段”知识海洋“的遨游之旅。

这几个链接可以帮助您：：🔗

· 《我写给孩子们的“冠状病毒》绘本，用它解释正在发生的一切，可打印》

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  / 第二步：接受它 / 

 「此刻我们需要做的

就是调整心态，积极应对」

“很多时候，

保护好我们自己，

就是对疾病防控做出的最善意的贡献”

基本要点，可参考世界卫生组织整理提供的信息：

@ 向左滑动，查看更多

如何洗手，“丁香医生”制作了详细的注意事项以及图片演示：

@ 向左滑动，查看完整“七步洗手法”

老师们也有小妙招：

附上儿歌歌词：

两个好朋友，见面搓搓手。

你背背我呀，我背背你。

变成一只大螃蟹，

缩起八只螃蟹脚，再往沙地扭一扭。

举起两只大钳子，精神又抖擞。

听到表扬很害羞，躲在沙地不露头。

再见再来握握手，你是我的好朋友。

这几个链接可以帮助您：：🔗

“当我听到新型冠状病毒的时候，

我感受到了一种非常非常非常强大的火焰力量，

我很害怕。它可能会毁灭一些东西。”

——赵悦翔（5岁）

孩子是最会“读气氛”的人，大人在疫情中感受到的担忧、恐惧、不安都会通过一言一行传递给孩子。

这个时候，您不妨和孩子聊一聊：

➡ 当你听到“新型冠状病毒”，你想到了什么？

➡ 当听到有很多人因为这个病毒生了很严重的病的时候，你感觉怎么样？

➡ 当你有这样的感觉的时候，你希望爸爸妈妈怎么做？

➡ 我们怎样才能更好地保护好自己，保护好他人？

这个时候，父母能够照顾好自己，也很重要。

这几个链接可以帮助您：：🔗

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  / 第三步：处理它 / 

 「安住于当下，重新感受生活的力量」

 “因为不能外出，我们在家里的活动也丰富了起来。

一起看之前没看的绘本，一起做美食月错过的美食，

一起照顾家里的小花，打扫卫生…

勤洗手、戴口罩、减少外出，

这是大家在外围最容易做到的。

真正的安心，是稳住我们自己的精气神，

现在能做的就是，

每个人都努力做到自己能做到的最好。”

——王彩霞老师

居家“趣玩清单

1. 全家人一起做饭。

让孩子成为你的小帮手，打鸡蛋、和面、洗菜……

第一次做可能还不熟练，给他时间，熟能生巧，会越做越好的。

2. 每天1小时“悦读时光”。

亲子阅读或者一家人自己读自己喜欢的书都是可以的。

3. 定期打扫房间。

当我们生活在整洁的环境里，也会拥有一份不一样的心境。

4. 用手机记录生活。

不妨用手机或者相机记录这段“宅”在家里的时光。也可以让孩子试一试，他们总会有不一样的视角。

5. 去大自然里。

 如果这个假期，你正好幸运地生活在大自然之中，那就不要犹豫，和孩子一起去大自然“探险”吧！

这几个链接可以帮助您：：🔗

· 推荐纪录片：《大自然在说话》《你好，生命》

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  / 第四步：超越它 / 

 「灾难带来的不仅仅是恐惧

也蕴含着一次成长的机会」

“敬畏自然，敬畏生命，

才是一个人成为人的途径。”

灾难本不可怕，我们如何面对灾难，如何从灾难中获取宝贵的经验与智慧，弥足珍贵。

可以和孩子一起反思：

➡ 现在正发生着什么；

➡ 这一切为何会发生；

➡ 如何才能让这一切不再发生。

“我们活在这个星球上，我们也永远要依赖这个星球继续活下去。我们和其他的生命，必将在未来‘共享‘更多的东西。

但是要‘共享’什么，我们其实可以选择：我们可以选择不去沉迷在‘山珍海味’的炫耀性消费幻梦里。我们可以选择更加尊重和敬畏大自然，以及其中的任何一种生物。

这事关每一个人，每一个的‘下一次’。

因为下一次早晚会来，

而我们人类远比想象中脆弱……”

——病毒简史：人类对大自然的不知敬畏

才是一切灾难的源头 | 远读重洋

致敬

RESPECT

“世界之大，

总是有唯恐天下不乱的人，

总是有落井下石的人，

总是有以邻为壑的人。

我相信，

在这个自私纵欲狂野诡谲的世界上，

还有一些人勤劳和正直勇敢地生活着。”

——毕淑敏《花冠病毒》

当疫情来临的时候，

有一些人选择了勇敢地冲在前面

他们是抗击疫情中的“逆行者”

是真正的英雄

向他们致敬！

三月份还会有病毒吗？

我希望在花草园开学的时候，

不要碰见它。

——陈知闲（5岁）

希望孩子们的这个愿望可以实现

愿大家一切平安……

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编辑 | 张芬老师

插图绘制 | 吴钰杉老师

视频录制 | 郭佳老师

文中孩子们的表述

来自于在家中和爸爸妈妈的交谈记录

文中部分图片、文字，来源网络

日期 | 2020年1月28日 

我们一直在时刻关注着疫情，

愿中国平安！ 💞

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“一个园长和她倡导的幼儿园教育”

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