关于人才
全国人大代表吴德：
建议让高校在课程体系设置上
有更大自主权
全国人大代表、四川农业大学校长吴德所做的笔记里，关键词就包括“新质生产力”“科教兴国”。
▲全国人大代表、四川农业大学校长吴德
“总书记指出，要深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。政府工作报告也提出，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施。言之凿凿，意之深深。”在他看来，此举凸显了国家对人作为发展的最主要动力的高度重视。
“打造人才队伍，一在吸纳，二在培养。”他提出，对于前沿科技领域，除了引进“能战”的人才，还需培养更多的新鲜血液。他建议在人才自主培养方面，国家对高校课程体系设置、专业优化以及培养关键环节上进行更大力度支持，让高校有更大的自主权，培养出更多社会真正需要、综合素质能力更高的优质人才。
全国人大代表马贵帮：
建议部分高职院校试办本科专业
培养实用型、技能型人才
全国人大代表、富士康科技集团鸿富锦精密电子（成都）有限公司特种驾驶（叉车）工人马贵帮表示，作为国家支柱产业，制造业对技术人才有着强烈需求。
▲全国人大代表、富士康科技集团鸿富锦精密电子（成都）有限公司特种驾驶（叉车）工人马贵帮
“一方面是企业对技能型人才的渴求，另一方面是本科生面临的就业难问题。”他认为，解决制造业高级技工短缺问题，就需要提高技工人才的社会地位，深化职业教育改革，提高教育质量，让有条件的高职专科院校试办高职本科专业。建立起这样一套改革机制后，读技校的学生也能拿到本科生同等学历，就可以从根本上提升社会认同感，也能激励更多人投身职业教育中。
“此外，比起新员工培养，企业更加青睐有经验的熟练工。”除了学校层面的“提档升级”，他认为学校也应加强操作实践，更好地实现“产教融合”。例如，通过与企业“订单式”合作，培养技能型、实用型人才，提高学生的就业能力和竞争力。
全国政协委员俞建：
建议组建国家级稀土综合研究院
加快培养稀土材料科学家
全国政协委员、成都市工商联主席俞建告诉记者，在今年全国两会期间，他带来了《关于加强我国稀土产业人才培养的提案》。
他建议，一是加强稀土产业领军人才建设，由国家发改委牵头，组建国家级稀土综合研究院，可考虑将其落户在稀土科研力量、设施设备、产业比较集中的包头市，充分发挥稀土科研人员集中和资源禀赋协同互促。二是以技能提升促进稀土生产应用人才培养，把大学生、大中专学生及高素质产业工人作为重点群体，瞄准稀土企业转型升级需求，建立应用人才实训基地，培育专业技术技能型人才。此外，还需要建立稀土优秀人才的后续梯队。
“针对搭建稀土产业人才发展平台，可以联合科研院所和高校，以院士专家工作站、博士后工作站为基础，瞄准稀土国际前沿科研方向，培育高端研发人才。同时，以六大稀土集团的重点项目为纽带，加强高校、科研院所、研发机构与企业合作攻关，健全完善稀土高层次技术研发人才与稀土企业合作的共建、代建模式，形成培育高层次技术应用人才集聚的平台。”俞建建议。