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工作坊14|农场自然教育课程设计与解说实践培训

全国自然教育论坛 自然教育论坛 2020-09-15

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农场,不仅是给乡村在地的儿童青少年提供学习的课堂,也是为乡村农业提供能参与乡村建设、发展生态、休闲农业,构建和谐乡村的纽带。


乡村,不仅是发展生态旅游、乡村振兴、然研学的营地,更是孩子回归生活,开始自然教育的沃土。


赶快来了解一下这个工作坊

农场自然教育课程设计与解说实践培训

火速前来报名吧!


也许你是拥有一个百亩土地的休闲农庄的农场主,希望将其打造以自然教育为特色的农场;也许你是致力于在农场与乡村开展中小学生自然研学的领队老师,希望能够有更加完善的自然教育课程体系;也许你是一位希望在乡村与农场开设生态旅游、乡间自然学堂的乡贤,困于暂时没有清晰的思路与发展的方向;又或许你只是一个对农场与乡村的自然教育感兴趣的伙伴,想知道如何去开始自然之路!


小路这次的培训工作坊主要是以农场自然教育课程设计与解说实践为主题,旨在让更多的伙伴能够扎根农场、土地、乡村、农场动植物等元素设计出本土化的农场特色自然体验课程,并掌握一定的农场自然解说技巧。

图片来自小路乡育未来培训重庆站

广袤的乡村大地是自然教育实施不可缺少的重要部分,而农场是联结乡村和自然教育受众的一个关键链接点。2014年5月,小路开发了第一套基于农场的系列的课程《跟着孩子做农夫》,其课程设计理念为『直接体验-学会分享-思考突破-开始行动』,2017年初,小路开始立足在南德农庄运营了自然之路,期待设计出农场的非人员解说系统与农场开展自然教育的模式。

图片来自小路乡育未来培训上海站

此外,第四届全国自然教育论坛,小路申请主办了【休闲农场、生态农场转型到自然学校】主题工作坊和承办“生态农业与乡村自然教育”分论坛。

2017-2018年,小路发起乡育未来的农场项目,与全国各地十四家农场深度合作,培养农场自然教育引导员,以及各地特色农场自然教育课程方案研发。

图片来自小路乡育未来培训江西站学员课程设计

图片来自小路2017『休闲农场、生态农场转型到自然学校』主题工作坊

图片来自小路乡育未来培训阿拉善站

基于对各地农场在地特色资源了解,对农场自然教育本土化的探索,小路也一直在尝试探索农场自然教育的更多可能性,这一路走来,小路走过弯路摔过跤,积累了一些经验教训和思考,希望能和大家分享,也希望能遇见更多的同行人。

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工作坊基本信息

图片来自小路2017『休闲农场、生态农场转型到自然学校』主题工作坊


主题:

农场自然教育课程设计与解说实践培训工作坊


时间:

2018年11月6日-11月8日(共三天)


地点:

成都陶巴巴农场


招募对象:

对农场自然教育感兴趣的伙伴(30人满额)


报名方式:

点击文末“阅读原文”填写并提交报名表


缴费说明:

 • 请收到报名成功后三天内完成付款

 • 付款方式:支付宝:swne2013@163.com马小棋(备注:姓名+F)

 • 付款成功后,添加微信:18301965809(小路机器人)发送付款截图


退出机制:

缴费后不受理退费,但可转让名额给其他伙伴;

如课程未成行,将全额退费(15人成行)。


装备及其他建议:

培训时需穿着舒适的户外装备(如快干衣裤、登山/徒步鞋等),便于户外实践操作。


疑问咨询:

联系人:阿六

联系电话:18684685041(微信同号)

邮箱:yange@swne.cn

邮件主题请注明“农场自然教育主题工作坊”

(报名确认后将组建微信群)


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费用及说明


费用:1500元/人


费用说明:

 • 费用包含:讲师费、参加者活动保险费、活动场地费、物料及工具费用;

 • 费用不包括:参加者来回交通费用、餐费及住宿费。


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日程安排

DAY1  农场X自然教育的N种可能

从亲身体验开始感受农场自然教育课程,感受基于农场这一特定场域的自然教育课程的魅力。分享农场与自然教育融合的国内外经典案例,结合小路在农场自然教育的实践经验,与大家共同探讨农场与自然教育在未来发展的更多可能性。

① 遇见农场遇见你

② 农场自然教育初体验

③ 农场自然教育发展现状与前景-国内外相关案例分享与讨论


DAY2  农场自然教育引导员基本功修炼

引导员是自然教育不可或缺的重要部分,在农场自然教育中同样如此。农场自然教育引导员应该具备怎样的职业技能,我们该用什么方式更好的引导参与者参与课程......基于各地农场独特的农业资源,农场自然教育引导员的知识储备、解说技巧、课程带领技巧等是否应该与大众引导员有所不同?我们将一起学习并探讨。

① 农场自然教育课程讲解训练

② 农场自然教育课程引导技巧分享

③ 农场自然教育引导员职业素养本土化探讨


DAY3  农场自然教育课程设计方法介绍与本土化特色课程设计实践

在课程上,怎么样做到独树一帜,在市场上做到“我有你没有”,这需要从农场在地资源开始,借助在地资源梳理工具的学习,找到课程开发的特别之处。分享自然教育课程常用设计方法,学习从用户的角度思考课程设计,研发出别具特色的在地化农场自然教育课程。

① 农场在地资源梳理工具学习

② 自然教育课程常用设计方法讲解

③ 在地特色农场自然教育课程设计与实操


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主办机构介绍

小路自然教育中心

小路自然教育中心成立于2014年1月,专注于推动自然教育行业发展与自然教育人才培养。成立至今,小路为公众提供了200多场自然体验活动,直接服务近3万人次民众“了解自然,亲近自然”。2015年7月起,小路为从业者与机构开展了17场“紫米40+自然探路先锋培训”,培养近300名自然讲解员。研发了自然学校基地/城市公园社区/自然保护区游学/郊野农场山林/中小学校本,五大类别课程方案。截至目前,方案和团队共获十余项殊荣。小路依照“五七”规划,每年研发五套新课程、深度服务七家机构。目前小路主要面向全国农场、自然教育机构、自然保护区等输出课程方案与人才培养体系,以及立足于上海,开展自然教育课程实践。

愿景使命

自然,就是一种生活方式;让所有人都能找到自然教育的途径和机会。



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嘉宾介绍

余海琼-讲师 

小路自然教育中心创始人&研发总监,毕业于天津师范大学生物科学系。擅长自然教育课程研发与培训,拥有多年的自然教育行业经验,2009年至今一直从事自然教育相关的工作,曾任上海绿洲生态保护交流中心自然教育项目负责人。2013年余海琼策划的“与孩子共享自然项目”获得了上海十大公益项目最具潜力奖。2014年、2015、2016年第一、第二、第三届全国自然教育论坛筹委会成员,2017年第四届全国自然教育论坛执委,并多次应邀参与国内自然教育研讨会,分享自然教育的经验。因为对自然充满了热爱,所以始终相信为了自然做的任何事情都是值得的。


陈晓飞-讲师

毕业于沈阳农业大学生态学专业。从事自然教育相关工作5年,擅长自然手工活动、课程研发与带领。曾在太阳公社有机农场工作三年,期间负责参与实施逾百场自然教育研学活动及冬夏令营,喜欢和孩子一起享受自然时光,会像孩子一样在自然中探索!


严格-助理讲师

中南林业科技大学森林游憩与公园管理专业硕士,中国科学院西双版纳热带植物园高级环境教育培训班第五期学员,目前负责上海小路课程研发及培训课程协调。2014年开始接触自然教育,2016年协助国家林业局主办的国家级森林公园自然教育研讨班进行自然教育活动的带领、课程设计以及参与自然教育教案编写等。2017年全国自然教育论坛“我与自然的故事”发言人,并成功申请举办《如何从休闲农场、生态农场转型到自然学校》工作坊。


论坛工作坊集锦

工作坊01|如何在中小学开展自然教育

工作坊02|手作步道工作坊等你来参加!

工作坊03|地球教育,一个新的启程!

工作坊04|用生活连结人与自然:以生活为主题的课程设计工作坊

工作坊05|历经考验后认清目标——自然教育基地/自然学校运营工作坊

工作坊06|“湿地教育中心解说规划”工作坊开始招募啦!

工作坊07|情意自然团队沟通法——整全提升情感、意识、觉知力

工作坊08|当科学研究碰上自然教育

工作坊09|“孩子与动物的联结”课程设计

工作坊10|“自然教育户外安全野外急救培训”工作坊

工作坊11|来自北欧的森林教育专家与大家聊一聊 源自北欧的自然教育

工作坊12|课程设计:如何发挥地方特色


- THE END -


指导单位:

四川省林业厅


本届论坛组织机构:

论坛主办:全国自然教育网络

阿里巴巴公益基金会 


论坛承办: 

四川大学建筑与环境学院

成都观鸟会

成都根与芽环境文化交流中心

成都集思青年公益发展中心

一年 · 四季自然艺术工作室

深圳籁福(NEF)文化创意有限公司


论坛支持单位和机构(排名不分先后):

四川省野生动植物保护协会

四川省林学会

自然之友·盖娅自然学校 

北京灵动自然咨询有限公司

厦门笑鸥文化传播有限公司

云南在地自然教育中心

红树林基金会(MCF)

绿色营 

杭州植物私塾 

中日公益伙伴


点击阅读原文填写报名信息

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