【山东普创】“十三五”期间的新型职业农民持续健康发展做到落实落地……

“我有锄头和种子，

还有技术和思想。

我骄傲，

我的身份是职业农民。”

面庞黝黑、双手粗糙、终日在田间辛苦耕作。

传统的所谓“农民”，往往是以户口和身份来区别的劳动者。农业部日前出台的“十三五”全国新型职业农民培育发展规划提出发展目标：到2020年全国新型职业农民总量超过2000万人。（潍坊普创职业技能培训中心承担着3万新型职业农民的培训！）

由此，一个问题再度被聚焦———未来，中国谁来种地？

近年来，在我国传统农业向现代农业发展过程中，随着劳动分工进一步细化、专业化程度不断提高，“职业农民”这一新型职业群体呼之欲出。与终日在田间辛苦耕作的父辈们不同，这些职业农民不再囿于土地的捆绑，他们的农经里多了市场、技术、甚至“互联网﹢”。（在潍坊普创职业技能培训中心学习不但可以学到农业知识还可以把互联网加应用到我们农村的生活中让我们也和市民一样享受到互联网给我们带来的便利生活） 我们见识到中国新一代有技术、有思想、有底气的新农民面貌，看到新型职业化农民正成为带动中国农村发展的新生力量。

经潍坊普创职业技能培训中心组委会研究：为响应中央一号文件特地为每一位农资人量身打造“新课程”：

课程介绍:

课程一：农业技术及未来农业的发展趋势

学习内容：农业转方式，科技是关键。农业科技水平是农业现代化水平的一个重要标志。当前，我国正处于传统农业向现代农业转化的关键时期，大量先进农业科学技术、高效农业设施装备、适度规模经营理念等被逐渐引入到农业生产的各个领域。作为新农人，对于这些新技术的学习和掌握已成为企业能否长足发展的关键。

学习要点：有关土肥的重要性及当前施肥存在的问题、主要营养元素的功能及缺素症状、测土配方施肥实用技术等；作物病虫害的诊断、防治以及细菌、真菌、病毒的诊断与辨别、植物病虫害检测实用技术等；作物栽培技术；作物病害的原因和物理、生态以及农药防治方法；蔬菜育种、育苗技术。

课程二：大环境下的新农资营销方案 

学习内容：如何对农资快速建设渠道、快速树立品牌形象、快速提升客户信任度和针对农村市场的经营提升？如何在当今激烈的农资市场竞争之下建立独特的竞争优势和立足之地？如何时刻了解农民真正的需求，掌控客户的信息动态？

学习要点：农资经销商和厂家解决赊销问题；时刻了解农民真正的需求，掌控客户的信息动态，时刻解决客户遇到的问题，提高您在当地的知名度，让客户需求任何产品时第一想到的就是您！

课程三：物联网技术在农业中的应用  

学习内容：随着物联网技术的发展，智慧农业成为现代农业发展的必然趋势；2016年“中央一号”文件明确提出要大力推进“互联网+现代农业”，指出要应用物联网、云计算、大数据、移动互联网等现代信息技术，推动农业全产业链改造升级;同时，大力发展智慧气象和农业遥感技术应用。何为物联网技术？物联网技术目前在农业中有哪些应用？这已然成为新农人们必须了解的一项重要内容。

学习要点：物联网技术在农业中有哪些应用；网络信息及物联网在当前农业中生产、经营的运用，耕、种、收等方面的网络运用，运用物联网系统集成软件，加强当前农业的生产管理，水肥一体化，智慧农业等；空间环境控制和温室的分类以及物联网设备的应用。

课程四：农业园区管理制度和程序化方案的制定

学习内容：投资者外行；管理者不懂得种植技术；种植管理与销售（市场）脱节， 没有按市场行情进行计划种植。

学习要点：园区要盈利必须了解市场行情变化规律、园区的管理模式、高效种植技术、省人工的方法等。园区的功能分类和园区定位以及盈利模式策划、农业园区现状和对策。

课程五：农产品市场营销策略解读

学习内容：近年来我国农产品“丰产不丰收”、“价贱仍卖难”的事件频频发生,使得农产品营销问题愈来愈突出。随着农产品相对过剩时代到来,农产品营销困境必将严重制约我国大农业的发展,因此对农产品营销策略研究的需要显得极为迫切。掌握有效的农产品市场营销策略成为现代新农人的必备要求。

学习要点：农产品市场营销特点分析；农产品营销现状；农产品营销策略；农产品营销经典案例。

培训特色:

1、培训形式新。采取理论培训与实践操作相结合、专家授课及与学员互动相结合、现场观摩与技能鉴定相结合等多种方式，着力提高培训的针对性、实用性和规范性。

2、师资力量强。授课教师来自于知名高校、科研机构、龙头企业等单位的资深专家，具有丰富的教学经验和实践经验，能为学员带来最新、最实用的知识和技术。  

3、后续服务优。建立学员档案，培训结束后对学员进行追踪服务，了解其学用结合和就业等情况，帮助学员增收致富，为发展现代农业提供了强有力的人才支撑。

4、一次报名、终身学习。每期课程都会更新，后期开班，前期学员还可继续学习，保证学员学到位。

5、资源整合、择需选用。 在学员学习的同时，课程提供对接平台，帮助学员解决发展中遇到资源问题。

6、安排实习，技能提升。 想实践学习蔬菜种植技术的学员，安排实习机会，跟随农业技师免费实践学习（食宿费自备）。

农业部科教司副司长江文胜解读《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》时说：《规划》以解决新型职业农民培育的针对性、规范性和有效性问题为出发点，着力提升新型职业农民的发展能力和培育工作的基础保障能力，确定新型职业农民培育发展五大任务。

一是选准对象、分类施策，提高新型职业农民培育的针对性，主要从遴选培育对象、科学设置培训内容、分层分类开展培训等方面，重点解决培育谁、培训什么的问题。

二是创新机制、多措并举，增强新型职业农民培育的有效性，主要是从创新培育机制、探索培育模式、运用信息化手段等方面，解决谁来培育、怎么培育的问题。

三是规范认定、科学管理，加强新型职业农民培育的规范性，主要从规范认定管理、规范培育管理、规范信息管理等方面，解决新型职业农民队伍管理规范化、制度化、信息化的问题。

四是跟踪服务、定向扶持，提升新型职业农民的发展能力，主要从加强跟踪指导服务、加大政策扶持力度、鼓励交流合作等方面，解决新型职业农民后续发展的问题。

五是巩固基础，改善条件，提升新型职业农民培育的保障能力，主要从加强师资队伍建设、改善培育基础条件、优化教学培训资源等方面，解决培育工作基础支撑条件能力的问题。

为落实这五大任务，一方面通过实施新型职业农民培育工程、新型职业农民学历提升工程和新型职业农民信息化建设工程，推动《规划》任务落实。另一方面，通过加强组织领导，加大支持力度，强化督导考核，营造良好氛围推动《规划》落实落地。

【普创职业技能培训中心】——传递农科正能量，欢迎您的加入。

注：本文由普创职业技能培训中心整理，转载请注明出处。

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