敬畏：谦虚、原谅、劝导、避开愚人

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敬畏：谦虚、原谅、劝导、避开愚人

. إشــــــــــــــراقـة .

من لم يعرف مساحة جهله ..

اغتر بقليل علمه ..!!

وأكثر المتعلمين المتكِبرين؛ من تعلّم وتوقف عن طلب المزيد من العلم والمعرفة،،،! 

وأكثرهم تواضعاً وأدباً

من استمر في التعلّم، لأنه يستحي

مـن جـهـلـه الـذي لا ينتهي ..!!

وأكثرهم عقلاً وجمالاً..

من اتقى بها ربّه، 

ورُؤيت تلك المعارف واضحة 

جلية في كل زاوية من حياته، 

واستطاع أن يُعلمها ويُرشد بها غيره..!!

人贵有自知之明

不解自己有多么无知的人，会因为微乎其微、少之又少的知识而沾沾自喜、不知天高地厚。

也有许多学子骄傲自大，刚学了一点皮毛，就自以为是、裹足不前。

还有一些学子，谦虚谨慎、文质彬彬，不断求知、持之以恒，对于无限的未知而赧颜汗下、无地自容。

但更加令人欢欣鼓舞的是，用已所学敬畏安拉的学子，他的认知清晰明了的体现在生活的方方面面，人人有目共睹，不仅如此，还可传道解惑也！

——阿耐奇

阿布杜利阿齐兹•塔睿菲：

安拉命令：对无知的人要予以知识教导，禁止和无知的人争辩！同无知者争辩，本质是认可了对方的所谓知识，纵然争执之后，他被迫放弃，无知之人认为自己旗开得胜一般，嗣后会更加坚持自己的无知。【高处章/199：”你要原谅，要劝导，要避开愚人。“】

（感悟：站在知识分子的发言席位，或者以知识分子模样网络公众形象出现，尤其要注意改善自身的无知，并合理地善待无知的人！人们用谁争辩得胜了来衡量无知与知识呢，甚至衡量真理和虚伪！我们常常不以人来衡量真理，而以是否合乎经典教导和逊奈智慧来衡量真理！谢赫法尔库斯（愿主佑之）说：“谁以为在教门上话多、争执多、强辩多证明知识多，他则是纯粹的无知者、明显的混淆是非者。因为众所周知：再传弟子的话多于圣门弟子，而圣门弟子比他们更有知识；同样，三传弟子的话多于再传弟子，而再传弟子比他们更有知识。”）

——杨志坚

欧麦尔.本.罕塔卜说：

敬畏主者，得享主之保护

托靠主者，主会使他满足

感谢主者，主会给他加恩

故你当用敬畏建设心灵，净化视觉

——在他乡