厉害了，北京青少年！

“发现·创新·责任”4月28日至30日第42届北京青少年科技创新大赛在中国科学院大学雁栖湖校区举办

大赛旨在引领广大青少年在科学探究的过程中

感受科技进步为人类带来的美好生活

感受追逐科学梦想的成功与快乐

第42届北京青少年科技创新大赛开幕式现场

4月28日开幕式上，北京市政府党组成员、副市长于英杰寄语青少年，北京市怀柔区区委副书记、区长于庆丰和中国科学院大学党委副书记、常务副校长王艳芬致欢迎辞。北京市科协党组书记、常务副主席沈洁介绍了青少年科技创新大赛44年来取得的成绩和本届北京青少年科技创新大赛的基本情况，表示将发挥首都科技资源和人才资源优势，持续探索科学教育的创新举措，搭建青少年科学教育平台，汇聚青少年科技教育资源、建设科技辅导骨干队伍、开展青少年人才培育选拔，促进基础教育与高等教育有机衔接，在“做好科学教育加法”的研究和实践工作中走在全国前列、形成示范效应。助力打造一流创新生态，服务国际科技创新中心建设。

大赛评审监督委员会主任、中国科学院院士、中国科学院大学天文与空间科学学院院长武向平，中国科协青少年科技中心主任辛兵，北京市政府副秘书长韩耕，北京市科协、北京市科委、中关村管委会、北京市教委、北京市妇联、团市委的领导出席开幕式。

开幕式贯穿“弘扬科学家精神、激励青少年立志当科学家”的主旋律，以《拾光∙回响》开篇，传递科技工作者建功立业、老科学家甘为人梯、青少年追求科学梦想的心声；以《情感致敬：逐梦》作为尾声，用少年儿童讲述科学家经典事迹的方式，精彩呈现科学家精神。

本届大赛为期三天

设封闭答辩、公开展示与交流、“创客动手做”

院士科普报告、参赛师生走进怀柔科学城

走进中国科学院与“两弹一星”纪念馆等环节

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2023年，北京市各区上报青少年及科技辅导员作品1954项。其中，申报学生项目992项（小学368项、中学624项）、科幻画728幅、实践活动79项、科技辅导员项目155项。终评期间，竞赛类项目按照8个学科进行公开展示和答辩，由学科专家组成评审委员会，本着“公开、公正、公平”的原则，对参评项目进行分类评审，现场评出各类奖项。创客活动共收到各区上报青少年创客作品196项（小学88项 、中学108项），创客教师展示项目46项。

参加本届大赛的，还有来自捷克、土耳其、俄罗斯等6个国家的代表共35个项目，63人通过线上形式参与竞技。

同学们的创新范围广阔，从“天上”的大行星成像观测方法，到“地面”的交通红绿灯配时问题，都是他们关注的问题。例如北师大二附中西城实验学校陈心蕾同学的“基于太阳能烧结成型技术建设月球基地的可行性研究”项目，充分利用太阳能，采用3D打印的方式建造建筑，以形成更便捷、低成本、节能、高效、更具推广性的外太空建造方案，试图“把松散的月壤变成体积稍大的建筑材料，再利用现有的自动化设备把材料在月球上盖成房子”。

公开展示与交流现场

本次“创客动手做”活动主题为“筑梦星辰”，旨在鼓励学生关注航天事业发展和国家重点发展的空间站工程、探月和载人登月工程、深空探测工程等，弘扬航天精神，普及航天知识，激发创新热情，提升参赛学生的动手实践能力和利用科学方法解决问题的能力。

“创客动手做”活动现场

4月29日，中国科学院院士、中国科学院大学天文与空间科学学院院长武向平以《认识我们的宇宙》为题，为第42届北京青少年科技创新大赛参赛师生作科普讲座。
武向平院士从大家感兴趣的问题点出发，解读宇宙的特性，回溯宇宙的起源，细致讲解了科学家们如何发现宇宙大爆炸，如何描述宇宙结构的形成和演化，又是如何预测宇宙未来的命运，指明了对宇宙未知的探索方向，给老师和同学们提供了一场精彩纷呈的“天文科普盛宴”，为同学们的科学梦想注入动力和活力。
科普讲座现场

4月30日，大赛在中国科学院大学雁栖湖校区举办颁奖活动。本届大赛共评选出小学生科技创新成果项目一等奖45项、二等奖103项、三等奖146项；中学生科技创新成果项目一等奖75项、二等奖172项、三等奖249项；青少年创客作品展评一等奖27项、二等奖59项、三等奖88项；创客教师、科技辅导员项目一等奖25项、二等奖59项、三等奖85项；科幻画一等奖88项、二等奖204项、三等奖290项；科技实践活动一等奖10项、二等奖23项、三等奖30项。

为鼓励社会组织支持青少年科技教育事业发展，本届大赛设置了雁栖奖、“理工社”创新奖、《知识就是力量》杂志（北京）专项奖、自然与生命探索奖、北京发明协会专项奖、北京工业大学青少年科技创新奖、北京交通大学专项奖、科创英才奖等8个专项奖，涵盖了高等院校、科技场馆、科技刊物、科技企业等社会组织。活动颁发了第42届北京青少年科技创新大赛、第六届北京青少年创客国际交流展示活动、十佳科技辅导员、优秀组织奖、突出贡献奖等奖项。

闭幕式颁奖典礼现场

本届大赛深入学习贯彻习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的指示要求，以推动青少年科学素质全面提升为目标，以“促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系、激发其对科学的兴趣、培养他们对社会的责任感”为目的，通过科技竞技、交流展示，发挥活动的示范性、导向性作用，推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素质，鼓励具备科学家潜质的青少年群体的涌现，加强科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展，为加快建设科技强国夯实人才基础。

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大赛介绍

北京青少年科技创新大赛（以下简称“大赛”）是一项大型的具有示范意义的科技活动，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。大赛集中展示了我市中小学各类科技活动优秀成果，是目前北京市最高水平的青少年科技竞赛。大赛按照类别分为竞赛与展示两类。竞赛类包括中小学生科技创新成果项目，科技辅导员科技创新成果项目；展示类包括科技实践活动、科技创意和科学幻想绘画项目。

大赛自1979年起至今已举办41届，从2002年起，大赛将各项赛事整合，正式命名为“北京青少年科技创新大赛”，市科协、市教委、市科委为三家主办单位。自2003年起大赛开始有国际选手参赛，大赛逐步国际化；自2004年起主办方增加了北京市知识产权局及主办区人民政府，组委会由市科协、市教委、市科委共同组成，组委会办公室设在北京青少年科技中心。大赛组委会每年公布参赛名额，取得区级大赛优胜的选手，经由区级组织机构推荐，方可参加市级大赛。

北京青少年创客国际交流展示活动（简称“创客”）是市科协与市教委联合主办的科技创新活动，是学生科技节市级系列活动之一，活动旨在激发广大青少年的好奇心和想象力，培养其科学思维、创新精神和实践能力，坚持创新与实践相结合，发挥新时代劳动教育的综合育人功能，搭建中小学创意与实践交流平台，探索“科技+实践”劳动教育新模式。内容包括青少年创客作品展评和创客教师展示。

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出品/融媒体编辑部

素材/北京科学中心 北京科协

北京卫视 北京青年报 中国科学院大学

美编/陆紫琪

责编/纪灿雄

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