这群国科大青年，在小县城建起实验室！
编者按
2023年8月15日是首个全国生态日。习近平总书记在首个全国生态日之际作出重要指示强调，全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。
本期，国科大官微转载《人民日报》“美丽中国·关注自然教育”系列报道文章《为更多人搭建亲近自然的桥梁》，和国科大2016届植物学专业硕士毕业生刘芝龙、2017届植物学专业硕士毕业生王煊妮、2017届生态学专业硕士毕业生郭维（培养单位：中国科学院西双版纳热带植物园）等一起，跟随他们所在的林奈实验室，看这群国科大青年如何深入人心讲述生态环境保护理念，如何用实际行动回答什么是“有意义和好玩的事情”。
一提起江西婺源，很多人会想起梯田花海，一派美丽的风光。其实，婺源还有着并不广为人知的一面——充满负氧离子的林间世界，是无数动植物微生物栖息的家园。走进林间，感受山色如黛、夜月长河，大自然的馈赠珍贵而慷慨。
有一群年轻人，因为这份馈赠走到了一起。他们来自中国科学院大学、中山大学等高校和科研院所，成立了一家专门从事自然教育的科普机构——林奈实验室，以植物学家林奈为名，希望能让更多人亲近自然、爱护自然。
林奈实验室团队
在今年7月召开的2023中国自然教育大会上，第四批全国自然教育基地（学校）名单公布，江西婺源县林奈实验室榜上有名。这几年，该实验室被授予“江西省科普教育基地”等称号，获得了江西林业科普奖等奖项。
近日，一场开营仪式在位于婺源县太白路文博艺术公园的林奈实验室举行。
“大家知道地球上有多少种生物吗？”台上，刘芝龙抛出第一个问题。台下，来自北京、上海、江苏等地的大人和孩子们，给出五花八门的答案。刘芝龙笑着揭秘：“经过科学家估算，如果算上细菌和古细菌，可能超过1万亿种。”答案引来一片惊呼。
接下来，刘芝龙用一组组图片、一个个问题，带领学员们从关于地球的知识最终回到婺源：“这里位于北纬29度，拥有生物多样性丰富的中亚热带常绿阔叶林。”
刘芝龙
2013年，刘芝龙第一次来到妻子——国科大2017届植物学专业硕士毕业生王煊妮的老家婺源，被这里极具特色的景观生态系统和生物多样性资源吸引了。
2018年，刘芝龙夫妇来到婺源创办林奈实验室，同行的还有他在中国科学院大学攻读硕士期间结识的一帮挚友。联合创始人、国科大2017届生态学专业硕士毕业生郭维回忆：“他告诉我们，一起做一件有意义和好玩的事情，我们一拍即合！”
走进林奈实验室，一股樟木的香气扑面而来。一楼，原生鱼缸、原生溪流缸、婺源本土石灰岩景观生态缸依次摆开。打开原生溪流缸，几只淡水长臂大虾正在嬉戏。
林奈实验室相关设施
“这一个缸里便有100多种水生生物，我们严格按照婺源山区源头水系的生态特点，尽最大可能复刻了水系景观和生物组成。”刘芝龙介绍，二楼是自然实验室、标本陈列室、博物自然教室、白桦木活动室……
一个小小的县城，怎么会有如此标准的自然科学实验场域？为了建设林奈实验室，这帮年轻人付出了很多努力。
经费紧张，设备采购、安装都是大家一起动手，砌墙、粉刷、组装展架和实验台更是不在话下，干得累了烦了，大家就在婺源县里四处看看，在大自然中，苦闷一扫而空。“这些年，我们已经跑遍婺源了！”王煊妮笑言。
王煊妮
团队的理念和专业吸引着年轻人不断加入。从高中时就关注林奈实验室的周鑫龙，考上了福建武夷学院生物工程专业，毕业后来到这里做一名科普老师。这支平均年龄不到30岁的年轻队伍，就在青山绿水间，走上自然科普之路。
赤脚蹚过一条小溪，记者在一片林子里，遇到了来自北京的张乐怡和她的姥姥程玉华。
这边，张乐怡正在科普老师李雨的带领下采集红外相机素材，看见红外相机里出现小动物的照片，她激动地招呼队友过来看。
百米开外，科普老师何星毅正带着家长们观测昆虫。他把一只竹节虫交给程玉华，程玉华小心翼翼地将虫子捧在手心。
“今天只是初级课，明天我们还要去探索地下河，看看千年溶洞，蝙蝠们的栖息地。”老师们话音刚落，家长和孩子们眼里已闪闪发光。
户外科普课程
这是一门精心设计的户外科普课，目的就是让大家理解生物多样性，学会尊重自然与生命。在月光下的森林里，观察夜行性生物的行为和节律；在峡谷中穿梭，看林鸟的栖息环境和森林的群落；在实验室动手，借助精密的仪器揭开生物奥秘的一角……整个暑期，林奈实验室的老师们都在这样的课程中度过。
为了这个目标，林奈实验室的老师们对课程的设计细节近乎严苛，王煊妮介绍，在课程设计阶段，实验室会邀请附近居民来听课，观察哪些知识点或者哪种讲授方式更能吸引听众的关注和认同。
在林奈实验室的观念里，科普教育中，家长也是重要的科普对象。“哪怕需要增加成本，也要多给孩子们配备几位老师。”刘芝龙说。
营员合影
前不久，一场名为“醉酒的植物学家”的课程，在林奈实验室博物自然教室展开，桌上摆放着罗勒、薄荷、杜松子等各类植物。“我们平时喝的所有酒，都和植物有着密不可分的关系。”刘芝龙用简单的开场白，引导家长们学习人类利用不同植物来制取饮品的历史和工艺。
截至目前，有5万多名孩子和近1万名家长参加了林奈实验室的自然科普活动。
这几年，林奈实验室在不断探索中，找到了一条公益科普、反哺乡村的新路径。
一个中午，简易的餐桌在河畔一字排开，在紫阳镇雍溪村进行水质观测采样的学员们就在这里用餐。村民汪细英乐呵呵地端出一份份凉面，“最近，每天收入都在400元左右。”
老师带着孩子们进行户外科普活动
2023年，考察过雍溪村的整体环境后，林奈实验室正式与其展开合作。如今，林奈实验室每年可为村民带来4万多元的纯收益。在驻村第一书记杨千帆眼里，林奈实验室带来的亲近自然、爱护自然的观念，更是一笔财富。
两年前，杨千帆开始驻点雍溪村。在这个小山村，他琢磨从旅游入手，准备将河道周边全部清理干净，被在附近进行科考的林奈实验室的老师们劝阻了。“他们认为保存好现有植被，能够留住更多野生动物。”杨千帆听从了建议。
有一次，一个投资者看中了河畔一片平整沙地，准备办一个山地车营地，杨千帆主动向刘芝龙请教。实地考察后，刘芝龙认为山地车会对周边生态环境造成不可挽回的影响，杨千帆最终拒绝了那笔投资。
这5年，林奈实验室不断寻找与村庄人文、生态最契合的融合方式。郭维记得，第一次去村子里做自然科普讲解，看到野葱、折耳根，大家笑着叫出本地名字，可一看到蛇的图片，村民第一反应是有毒，要赶走。
郭维
结合当地群众关心的问题，如外来物种入侵、农业病虫害防治、禁渔禁猎等，林奈实验室设计差异化科普教育，取得了不错的效果。
2022年夏季，林奈实验室连续举办了12场关于福寿螺对婺源河流造成生态破坏的公益讲座，引起了相关部门的重视，发动近千人次的民众参与到福寿螺的清除行动中来。
近年来，在婺源县林业局和江西婺源森林鸟类国家级自然保护区的支持下，林奈实验室也承担了部分野生动物的临时救助工作，不断会有热心村民把发现的受伤保护物种送来这里。不久前，一位村民送来一条受伤的国家“三有”保护动物颈棱蛇，令老师们欣慰不已。
5年来，林奈实验室在婺源先后举办公益讲座、开放性学术沙龙88场，开展公益性自然教育活动、科普宣教活动292场，深入湿地公园、乡镇各中心小学、偏远村庄等；同时也开展了线上自然科普直播49场。
近期，林奈实验室又在研发婺源本土珍稀濒危蝴蝶的人工繁育技术。走进实验室的后院，那片曾经堆满杂乱树枝和生活垃圾的小林地，在婺源县城市管理局和紫阳镇政府的支持下，已经被改造成了婺源首个蝴蝶保育绿地。这里花草繁密，树上的蛹即将破茧成蝶，正如林奈实验室的畅想——为更多人，搭建起亲近自然的桥梁。
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观微之光，可明远方
文字/《人民日报》记者朱磊
图片/朱磊 林奈实验室
美编/谢午阳
责编/谢午阳
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