最近见了许多朋友，大家共同的感受是：2020年过的实在是太快了，转瞬即逝。我从2020年11月27日出发去出差，到12月28日回到西安进家门，整整一个月，辗转5个城市，主办和参加了大大小小十余个会和活动，不留神儿一脚就跨到了2021年。
刚准备下班回家，“你我伙伴”公众号推送了《你我伙伴2020年服务数据总结》，许雯作图的审美水平提高了不少，数据非常简洁明了。很高兴和大家分享，从2017年7月到2020年12月底，你我伙伴已经为超过200万人次的儿童和青少年提供了优质的性教育课程。一打开朋友圈，看到合作伙伴、志愿者老师都在转发这篇推文，我突然萌生了一个想法，转头坐下来，重新开机，此刻，想和大家聊一聊“200万人次对中国性教育来说意味着什么？”“200万人次”这个数字对你我伙伴的意义是巨大的。2016年我们刚决定开始性教育规模化这个战略的时候，制定的目标是到2020年服务规模达到100万。今年在疫情的影响下很多机构的线下服务活动都受到非常大的限制，没想到还特别惊喜，不仅过线了，还“高分晋级”。
大家可能觉得实现200万人次的服务规模也很容易——你看你们这不是就实现了嘛！但我们回到2016年那年来看，当年我们的服务规模大概是2.5万人次，到2020年我们的服务规模已经是2016年的82倍了。这样的增长速度自然离不开产品、组织结构、工作模式的深度变革。18年深秋，你我伙伴讨论未来工作方向
4年前，你我伙伴还只有10集性教育动画视频，但今天你我伙伴已经能提供从小学到高中阶段19个课时的性教育课程方案，包括动画和参与式活动方案，还有学生读本、教学挂图。4年前，你我伙伴还在纠结学校不同科目的老师能不能讲性教育课，但今天你我伙伴已经动员超过13911名性教育志愿者老师在拿着全宇宙最全的课件、教案和示范课视频，轻轻松松地上课，这里面有英语、数学、语文、生物、心理、思想品德、音乐、美术老师，甚至连学校的财务老师也能在性教育上大展身手。4年前，你我伙伴还在为全国不同地区和城乡差异孩子的性教育犯愁，但今天你我伙伴已经在全国3037所学校开课了，这里面有一线城市教育资源最优质的国际学校，也有三区三洲的偏远村小，很幸运，这些地方的孩子能接受到同等质量的性教育课。4年前，你我伙伴还孑然一身的推广着性教育，但今天你我伙伴已经有超过200个合作伙伴同我们站在一起，为孩子能获得性教育共同努力。这些伙伴有政府部门、有高校学者、有基金会和企业，NGO伙伴更是以其星星燎原之势占据了“朋友圈”的主要版图。4年前，你我伙伴还在心里打鼓：“我们这样做性教育到底有没有效果”，但今天你我伙伴和清华大学共同合作开展的随机对照试验结果已经初步证明，你我伙伴的性教育课程在影响学生的性教育的知识和态度方面有显著效果。
那如果跳出“你我伙伴”这个机构呢，对于中国性教育来说，“200万人次”意味着什么？
我想起，1年前，有一位不明姓名的朋友在我们的公众号文章下面留言“你们别动不动就代表中国，代表中国性教育，中国让你们代表了吗？”，我当时有些忿忿不平，但又有些胆怯和发虚。今天我却想再次发问，“200万人次”对中国性教育，到底是火炬，还是微光？2020年10月中下旬，我和同事许雯去新疆库尔勒为救助儿童会在当地的项目做培训，培训的对象是当地15所小学的校长和学校老师。培训之前我们心底很没有底，和大家想的一样：既然在发达地区做性教育就已经这么难了，那少数民族地区到底能不能开展的了？3天培训后因为喀什疫情突然爆发，我们赶紧跑路离开了新疆。没想到培训只过了一周左右，我们发现当地15所小学全都开课了，而且很快就有6000多名学生上了性教育课。教育局负责每周督促跟进，很多学校的书记、校长、班主任都很重视，还组织集体观摩听课。12月初，我们在山东临沂的NGO伙伴爱知心理撬动当地多个政府部门，包括临沂市团委、卫健、司法、民政等，对全市中小学开展青少年成长公开课，使用的就是你我伙伴的性教育课程。全市共有34万多名学生学习了课程，很多学校组织共同学习，甚至还有的学校布置了家庭作业。到12月底，我们和西部阳光基金会在长沙共同主办“青葵花性教育种子学员进阶研修营”，来培训的老师都是甘肃礼县和会宁，还有四川万源当地教育局推荐的偏远农村学校老师，这几个县也都是刚刚摘帽的国家级贫困县。来长沙培训之前，西部阳光基金会联合当地教育局做了基础的性教育授课培训，然后他们再给自己所在学校的孩子上性教育课。像这样的基础培训，今年我们去了大约10个县，培训老师超过500人。更令我没想到的是，长沙这次培训，其中甘肃礼县和四川万源都派了教育局的老师带队，并且表示回去后要在当地组建性教育教师小组，通过示范观摩，带动更多老师上课。培训中，这些老师一起到中南大学附属第二小学参访，湖南李丽心灵教育中心的志愿者讲师在学校为这些“体制内的老师”上了一节性教育观摩课。有一点很有趣：长沙社工机构的志愿者和甘肃四川的农村学校的老师用的是同样的性教育课件、教案；长沙小学生和甘肃四川偏远农村学校的小学生学的也是同样的性教育课程。20年12月，在NGO伙伴爱知心理推动下，全市家长带领孩子观看性教育直播课
我回想起2017年刘文利老师课题组编写的《珍爱生命》读本争议事件，因为读本当中有生殖器图片和LGBT内容，在当时引起了很多家长和学校的争议，这次事件第一次把社会各界对性教育的争议放到了聚光灯下，当时关于这个事件的微博评论下面，就已经有非常大量的积极、声援的声音，这次事件极大的推动了社会对性教育的关注和理解。短短几年过去，你我伙伴在3000多所学校开课，和《珍爱生命》一样，尽管我们的动画片当中也有生殖器官的画面，中学课程也有介绍LGBT的基本信息，但是除了家长希望更多更详细的了解课程内容以外，几乎还没有1个家长反对。的确，“200万人次”不多，代表不了中国，但我却在上面的这些故事里，看到改变正在真实发生。我看到大家反复描述的那个“性教育很难、家长在反对、学校不同意、社会很敏感”的场景正在变化。你我伙伴站在最一线的实践场景中，看到的是“性教育很重要，家长很重视，学校很迫切，社会很关注”。“性教育”三个字对政府教育局、学校、家长、老师、学生来说，正润物细无声的回荡在学校的性教育课堂上——“同学们，大家好，我们今天来上一节性教育课”。如果我们觉得性教育还在摸索当中，那“200万人次”无疑是一束火炬。因为还没有任何一家开展性教育工作的组织，能够在全国3000多所学校开课，能够接触到这么多真真切切的教师、学生和课堂，能够使这么多关爱孩子成长的人能运用自己的力量做一点什么，你我伙伴“埋头干饭”四载，不谦虚的说，它已经成为国内性教育服务实践规模最大的机构之一。
03.
我的同事们经常形容性教育就像是一个灭火器。被人束之高阁，常常提起，却从来不用，紧急时不会使用抓耳挠腮，过后悔之晚矣，但很快就又忘记。这不仅是一般人看性教育的态度，更像是性教育服务本身的状态，雷声很大，风力很急，但雨点很小——很不落地。
过去几年前，我们经常在外面讲“你我伙伴的目标是让孩子的性教育先达到60分的水平”。这句话的本意是想强调中国现在性教育的核心问题是绝大部分孩子没有机会接受性教育。我们得先解决“有没有机会获得”，才能解决“有没有机会获得更好的”。这句话传来传去，大家逐渐觉得“你我伙伴做的60分的性教育是不够好、让步的、妥协的性教育”。可实际上，这60分的性教育在全面性教育（来自联合国教科文组织国际性教育技术指导纲要，简称CSE）的理念和内容上一点都没少，而且还通过动画片尽可能的保持了各个地区的孩子上性教育课质量的一致性，况且这60分的内容让孩子在上课前后的知识和态度得分确实有高达30-40%的增长。我们当然要承认60分还不够，但我们也不止一次呼喊：让孩子先有获得接受性教育的机会吧。有比没有好！接受逐步推进、改善、接纳、优化的过程，是每一个社会变革都必须经历的。我们不能因噎废食，还是得落地！18年10月，你我伙伴在一间小房间里尝试给学生远程授课为了让性教育课程能落地，一方面我们要坚持课程内容的科学性、系统性，另一方面要兼顾学校、老师、社会组织志愿者的需要。去年回顾总结时，所有的同事都有一个强烈反思就是：如果要做性教育，我们就绕不开政府、学校、老师，要想服务到最终受益人——学生，那我们得努力的启发和倡导这些力量成为伙伴，甚至慢慢等他们开出花儿来。我想起2017年下半年，在我们网站客服渠道里留言骂我们那个客户，他说：“怎么上个性教育课这么麻烦，就你们这样还做公益！”感谢他，让我们知道推动社会变革不是一场自嗨。让我们开始探索各种在学校开展性教育课的方法，包括班会课、新生入学教育、生物课、语文课、科学课、思想品德课、心理健康课、感恩教育主题活动等等·····让我们把自己放低再放低，看到性教育不只是一堂课，是一个需要很多参与进来、共同协作的过程。我们总结老师的家长微信群通知话术、家长会开课通知PPT、给老师直接拿去就能用的精美课件、还有努力建立快速响应的客服。你我伙伴一面把做性教育的方式变得尽可能的简单、容易上手，让任何任何想要去做的人没有障碍；一面在探索过程中一路过关斩将积累经验，不断的从最最一线的实践当中优化对志愿者的支持，担当客服运营设计甚至是IT小能手，性教育“落地”了，我们也就放心了。是让改变真实发生，是在呼声之后“落地”，是使“人人都能参与性教育”成为可能，是每一个家长、老师，包括孩子都能参与进来的事业。性教育不是为他人做的好事，而是为我们自己、为子女的未来发展在投资。这不正和我们描绘的那个多元、平等、健康、幸福的美好社会紧密相连吗，人人参与、人人投入、才能使性教育成为“共同的选择、共同的未来”。也许每个人都有自己的答案。对所有一线授课的志愿者老师来说，可能意味着感动，看到自己涓滴汇成江河，在性教育课上找到了教学的自信和成果。对所有的合作伙伴来说，可能意味着相信，看到性教育真的被需要，学生真的感兴趣，做起来真的不难。对所有的资助和支持方来说，可能意味着惊讶，每一个了解你我伙伴工作的人都会下意识的对我们只有5个人的团队感到不可思议（其实还有老板和财务大佬的支持）。意味着13911名一线授课的志愿者和合作伙伴、资助和支持方共同为“你我伙伴”赋予全部能量，意味着陪伴每一位上过你我伙伴性教育课的同学们，很高兴能和你们一起长大。
四年来，在大家的努力下，我们撬动了社会各类力量超过1500万元资金的投入，服务了超过200万人次。虽然一切过往，皆为序章，但那些性教育“落地”的瞬间仍将作为最最高光的时刻激励更多人往前再往前，为更多孩子的第一节性教育课连线。2020年有来自中缅边境的缅甸学校申请我们的网络直播课······2019年我们通过学校唯一一块大屏幕给湖南一所九年制学校的900多个孩子上了性教育课······
2018年来自甘肃的包甜甜老师在康县二中上了她十几年英语教龄以来的第一节性教育课······
2017年我们犹豫中在西安的一所中学里试上了“你我伙伴”的第一堂实验课······
PS:倒不如从这“200万人次”开始，让你身边的人读一读、看一看、点点赞，让我们这篇推文200W+（老板，你快醒醒~）