[708]我们为什么要学习英语？学好英语有什么用？ | ScalersCast第33期

这是ScalersCast第33期，由成长会EVA完成朗读，ScalersTalk成长会播客小组出品。 原文参见[205]我们为什么要学习英语？学好英语有什么用？。关注微信公众号ScalersTalk，查看更多精彩文章。

这篇文章成文于2014年7月，文章编号[205]

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原文如下：

在微信公众号上，以及在社交问答网站上，会有人问我这样类似的问题：

如果纯功利地看，英语学习是否有必要？

花大量时间投入英语学习的性价比高吗？

当自己的工作不需要运用英语时，到底还需不需要继续学习英语，继续的话会有意外的收获吗？学习英语除了工作和考证还有别的实际实用的用处吗。

其实这个问题非常好回答，那就是，如果你认为这个东西没有用，那就没有用；如果你认为有用，那就是有用的。好唯心的感觉，但是我分析一下，你看看是不是这种情况。

我们长期以来思考的问题是采取绝对静态、单一变量的思考方式。那就是，如果思考的对象牵涉到多个变量，我们往往倾向只改变一个变量，忽略变量的关联，还忽略人这个最大的变量。

我们学习一个新的技能点，除了迫不得已“要我学”之外，更多时候是给我们打开一扇可能性的窗户，让我们接触到更大的世界。就像从一组海量数据中抽取出一个新的维度，呈现给你新的信息。

所以学一门语言，或者其他的技能，就是给你开一个窗户，所谓有用或没有用的评价，就是你从这个窗户中，能收获到的东西。

也就是会有这么一个循环。当你的英语学的好，你会无意地增加自己使用这个技能的机会，从而给你大脑一种这个感觉，就是英语是很有用的，于是你会更投入地学好，于是英语对你而言是有用的；也会有这么一个循环，你的英语学的不好，你会本能的从各种需要使用这项技能的场景中退缩出来，斩断所有的可能性，渐渐地你进入了一个无英语绝缘的世界，也就是说你当然用不上，因为你不会用。然后你进一步感觉用不上，也就更没有使用的动力，也就更不去学。这是一种自我加强的恶性循环。

所以，最终是看你想要什么了。但是纠结于这个问题的人在于，他既想有期待的美好，但是又无法熬过漫漫征途的寂寞；可能感觉英语很重要，但是又触发不了自己的行动。于是花大量时间在纠结，在“思考”，在衡量与评估。

这是一种鸡贼的小心思，蔓延到网络上寻求认同。他们希望有人告诉他，或者举例子，自己用英语，到达了什么什么效果，有什么样的成功故事。

但是我现在不倾向于这么做，因为世界本来就是多元的，我们不能因为为了想让大家学英语，而大说特说英语多么有作用，因为这个世界，不说一门外语也能活的好好的，你看还养活了那么多翻译。所以说什么学好英语，多一种信息渠道来源，多打开一个世界，多一个信息维度，这些都是非常具体具体的事例（instance），真心不用多说。纲举目张，思想上首先对路，战略上先要靠谱，后面才能玩的好。

我倡导的就是，当你采取一个行动的时候，最好是在你身心一致的时候，也就是在心里，你不再有那种想得到又不愿意付出，投入了又害怕失败的纠结。

这就像旅途，你只有自己出去走，才知道有什么样的体验；至于意外的收获，我又不知道你的G点在哪，又怎么能判定什么是你意外的收获呢。

不去尝试一下，怎么感知世界的美好。

试完了有啥新感受，欢迎告诉我。

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