新数学教材封面又“出事”了，女孩被指坐姿有问题，这届家长不好糊弄！

学生阶段，学生与教材也可谓是“相辅相成”，学生学习书本教材上不同的知识与文化，从而更好地充实自身，并接受更多的教育资源，但若是教材插图审美不正，又会对学生造成多大的影响？

人教版数学教材插图一事也算是“尘埃落定”，共有27名相关人员受到处罚，吴勇、吕敬人等不能再从事教材插图设计，而新教材也由“中央美术学院”的优秀团队设计，可谓是“皆大欢喜”。

中央美术学院的实力毋庸置疑，设计出来的新数学教材插图也是备受家长好评，虽然依然有“鸡蛋里挑骨头”的言论，但也是瑕不掩瑜，只不过新数学教材封面却再掀波澜，让我们来一起看看吧！

新数学教材封面再掀波澜，女孩被指“鸭子坐”，这届网友不好糊弄！

正所谓“教育无小事”，尤其是学生的教材更为重要，而且随着家长对学生教育的越发重视，教材问题也很上心，而新数学教材封面再掀波澜，女孩被指“鸭子坐”。

所谓“鸭子坐”，便是指两腿呈“W型”坐姿，常出现在二次元、动漫等人物之中，儿童出现W型也很常见，主要是儿童核心力量较弱，这类坐姿能有着更好的平衡能力等，但若是女孩出现这类坐姿，也常常会有着特殊含义。

再看教材封面上的小女孩，原本是很可爱的画风，再加上双马尾，也显得画风活泼可爱，但“鸭子坐”却被网友指行为不雅观，认为这样会给学生不好的行为影响等。

而除此之外，更多细节也被挖出，其他年级的封面人物，小女孩表面看似是认真听讲，眼神却望向窗外，更像是“走神溜号”，而且还显得整个人物略显生硬，不如老教材更加有神韵。

而人物眼神略显生硬还不算啥，“鸭子坐”却更为严重，毕竟学生们可以用盘腿坐、伸腿坐或侧坐等方式，都比“鸭子坐”要更加适合，还不会影响学生的成长发育，可见这届网友并不好糊弄，也容不得“沙子”，不是随便画画改改就能了事的！

新数学教材封面女孩被指“鸭子坐”，家长也无语了，端正坐姿很难吗？

低龄学生在日常玩耍时，对坐姿并不多加理会，只能依靠家长的细心引导，但显然“鸭子坐”对学生的成长有较大危害，比如走路内八、驼背或减弱核心力量等，虽说有的家长认为这样并不大碍，但“千里之堤溃于蚁穴”，家长也不能掉以轻心。

家长也要端正学生的日常行为，减少“鸭子坐”的行为出现，并引导学生用正确的坐姿，在不断自我修正的过程中，让学生的行为更趋于成熟，并更有利于成长发育，但这并不是家长们“挑刺”，而是代表长更加重视学生的教育问题。

笔者认为，教材插图事关学生教育，家长上纲上线的去解读也未尝不是一件好事情，还能充分保障学生的教育安全，并投入更多的精力与重心，而相关出版社也要悉心听取家长们不同的意见，并更好的完善教材插图人物，而不是认为鸡蛋里挑骨头，毕竟有意见和看法才能够促进更好的进步！

“鸭子坐”的行为并不正确，家长也要传输学生良好的思维，远离日常行为中的坏习惯

学生的一举一动都会影响到自身的身体发育，若想要获得一双“大长腿”，光是靠父母遗传还远远不够，还要端正坐姿与走姿，而“鸭子坐”的方式容易引起足内翻不说，还会压迫腿部血液流动，自然也不利于学生成长，所以家长也要正确认知到问题的根源。

家长也应树立良好的行为榜样，为学生起到积极引导的“表率作用”，显然“鸭子坐”并非是好的行为，尤其是在二次元之中也隐喻着低俗等，所以家长也要端正学生的认知，虽说低年龄的学生并不太懂，但也要知晓什么行为可以做，什么行为不可以做。

但若是家长过于马虎大意，对学生的日常行为也不上心，那学生也会“野蛮生长”，这不仅是对学生的不负责，也是对自己的不负责，所以家长也要找准重心，并对学生的教育“精益求精”，争取为学生提供更好的教育氛围和成长环境！

笔者寄语：不同的家长思维想法也并不相同，新教材插图在家长不同的声音中，也能获得更好的整改与进步，而家长也要耐心给予出版社足够的时间，并将更多的重心放在引导学生上，争取培养学生的学习兴趣，不要被细枝末节的小事影响到学习的态度！

话题：你认为女孩“鸭子坐”的行为对吗？

编辑：阿鱼
标签：中考语文  

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