苏教版三年级数学上册1.9《乘数末尾有0的乘法》微课视频 | 练习（可下载）

同步练习

1.竖式计算。

40×8=         7×250=         700×8=         6×350=

2.比较大小。

302×4○320×4                160×5○610×5

802×7○280×7                380×2○280×3

3.选择

（1）因为8×3得24个一，所以800×3得24个（   ）。

A.一        B.十        C.百

（2）因为16×5得80个一，所以1600×5得（    ）个十。

A.8         B.80         C.800

（3）150×4的积的末尾一共有（    ）个0。

A.1         B.2         C.3

（4）308×5的积的末尾一共有（    ）个0。

A.1         B.2         C.3

参考答案

1、320；1750；5600；2100

2、<；<；

   >；>

3、C；C；B；A

教学设计

乘数末尾有0的乘法教材第23~24页的内容。1.掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法。2.培养学生的类推能力。3.提高计算能力。正确、熟练地计算乘数末尾有0的乘法。实物投影仪。1.口算。3×6=2×5=4×2=30×6=       20×5=       4×20=300×6=     200×5=     4×200=你发现了什么规律?2.引入。今天这节课,我们就在这些知识的基础上学习“乘数末尾有0的乘法”。1.出示教材第23页例10。看到这幅图,你了解到什么信息?生:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。问一共有多少人,就是求4个120是多少,用乘法计算,列式为120×4。师:你认为可以怎样计算?生:4×12=484×120=480师:能试着用竖式计算吗?生:
120
×4
480 师:我们可以利用口算的方法进行竖式计算。120     ×4      480答:一共有480人。小结:先算12×4=48,第一个乘数的末尾有1个“0”,就在48的后面添上1个“0”。2.试一试。250×6700×9学生独立完成,实物投影讲评。250
    × 6 
   1500
   700 ×9  6300 师:为什么250末尾有1个0,而1500末尾有2个0?生:1500十位上的0是5×6=30的0,而不是乘完添上去的。

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