以评促建 | 教学名师观摩课报名通道-第13周

本学期“教学名师观摩课”活动的时间为5月9日-27日（第12周-第14周）。学期第13周，我们共邀请到3位教学名师开放课堂。

5

月

17

日

（周二）

环境学院 吴健教授

开放课堂：资源与环境经济学初级

上课时间：

5月17日（周二）08:00-09:30

本次课题目：

污染控制与排污权交易

本次课的主要内容：

本讲讲授内容为污染控制与排污权交易。以污染控制为话题，选取经典的环境经济手段，讲解排污权交易的理论演进和政策实践，利用经济学原理分析排污权交易政策的作用和效果。

教学理念及方法简介：

本讲内容位于本课程的最后一个单元。此时的学生对环境问题有一定的认知，学习了资源环境经济学的基本理论，需要引导其用理论对现实环境问题进行分析和解释的能力，激发其进一步深入探索和学习的热情。讲授的基本逻辑是：从环境产权和市场理论切入，根据理论的指引，形成排污权交易的政策构想，利用政策实践检验理论预期，回到理论，分析为什么符合理论预期，让学生在这一过程中形成从理论到实践的完整认知和结论。

理学院物理学系 季威教授

开放课堂：诺贝尔物理学奖和现代物理学04班

上课时间：

5月17日（周二）18:00-19:30

本次课题目：

光子点亮生活——平板显示中的物理基础

本次课的主要内容：

本次课从一个问题出发，即手机、电脑、平板的信息显示是如何实现的？通过课堂实验，结合此前的知识基础，分析出两种可能的实现方式：背光透射和主动发光。首先从背光透射方式出发，回顾了光源材料和发光机理的变迁，复习了半导体能带知识，讲解了电致发光的基本原理，介绍了中村修二获得诺贝尔奖的始末。随后，再分析了这种方式的局限性，继而引出主动发光的新方式，比较了两种方式的优劣，并利用课堂实验验证。最后，展望了未来显示发展的新方向。

教学理念及方法简介：

始于有趣，终于有理：从一个有趣的问题出发，激发好奇心、求知欲；再由学生自己通过课堂实验，主动探索；基于实践观察，结合课堂讲解，抽丝剥茧，最终呈现缤纷画面背后的基础科学规律。

财政金融学院 吴晶妹教授

开放课堂：信用管理学03班

上课时间：

5月17日（周二）18:00-19:30

本次课题目：

社会信用体系概览

本次课的主要内容：

主要内容包括社会信用体系的基本概念，国际上主要发达国家社会信用建设比较研究，我国社会信用体系产生与发展历程、发展现状和取得的主要成就，未来发展的展望与学术思考。

教学理念及方法简介：

教学理念：宣讲社会信用体系建设的基础知识，宣传党和国家社会信用体系的主要政策，介绍社会信用体系建设取得的重要成就，引发思考，激发学生们热爱信用、励志为国家社会信用体系建设做贡献。

讲授方法：主要是教师讲授为主，中间穿插课堂提问和讨论。

报

名

方

式

  （1）关注教务处微信公众号，依次点击下方“教务在线”、“掌上教务”，使用微人大账号密码登录；

  （2）点击“教学名师观摩课”，确认“学年学期”，点击“查看”按钮，查看第12周示范课堂信息（示范课堂列表按开放日期排列，相关信息包括开放时间、地点、线上入课通道、本次课的主要内容、教学理念和方法简介等），点击红色报名按钮进行报名。

  （3）报名时间报名时间截止到各个课堂开放时间前2小时。

  （4）点击“调查表填写”，填写《中国人民大学教学名师观摩课活动调查表》。

温

馨

提

示

（1）根据近期疫情防控安排，全校课堂调整为线上授课，请根据“线上入课通道”信息参加观摩。

（2）认真填写并成功提交调查表的教师，将获得《中国人民大学教学名师观摩课活动教学观摩证书》。

（3）如果您遇到任何的问题，请反馈至[e-mail]，我们会及时答复和解决。

文案 | 教务处教学评估与评价中心

编辑 | 蒋艳

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