全国高校教师发展联盟工作推进会在中国人民大学召开

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神，大力弘扬践行教育家精神，贯彻落实中国人民大学新时代人才培养大会精神，打造“经师”与“人师”相统一的新时代高校教师队伍，5月30日，中国人民大学召开全国高校教师发展联盟（简称“联盟”）工作推进会。中国人民大学党委常委、副校长冯仕政，教育部教师工作司教师发展处处长赵静出席会议并讲话。联盟相关高校分管教师发展工作的校领导及相关部门负责同志参加会议。会议由中国人民大学教务处处长吴健主持。

冯仕政对联盟相关高校的到来表示欢迎和感谢。他指出，自联盟成立以来，中国人民大学及联盟各高校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要指示批示精神，以教育家精神为指引，研究制定联盟章程、设计起草联盟行动方案、组织联盟高校开展讨论交流，积极且卓有成效地推进联盟工作走深做实。中国人民大学将与联盟高校共同携手，走出一条建设中国特色、世界一流大学的教师发展新路，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

大会审议通过了《全国高校教师发展联盟章程》和《全国高校教师发展联盟行动方案》，确立“六个一”重点行动计划，即每年举办一场“中国高校教师发展论坛”、搭建一个高校教师发展数字化资源平台、研制一套高校教师发展评价体系、开展一系列高校教师发展课题研究、建设一个“高校教师发展优秀案例库”、发布一份《中国高校教师发展年度报告》；审议并通过山东大学加入联盟相关事宜；审议2024年中国高校教师发展论坛工作方案。联盟各高校还就联盟轮值机制、年度研讨会主题确立、高校教师发展数字化资源平台、高校教师发展评价体系研制等主要问题展开讨论交流。

赵静总结讲话时表示，本次会议是卓有成效的，进一步统一思想、达成共识，为继续做好联盟工作定好了“路线图”，画好了“施工图”。教育部教师工作司希望各联盟高校进一步高度重视教师发展工作，重引领，重创新；进一步发挥联盟平台作用，重机制，重建设；进一步推动联盟成果产出转化，重典型，重推广。通过此次会议建立起一个常态化的联系交流机制，各联盟高校主动谋划、积极组织，为全国兄弟高校搭建起一个交流互动的平台，促进高校教师在人才培养、科学研究、学术创新、文化交流等方面的互学互鉴，共同推动全国高校教师发展工作形成新局面。

全国高校教师发展联盟由中国人民大学联合国内14所高校共同发起成立。联盟旨在凝聚全国高校教师发展机构力量，共同探索构建新时代高校教师发展体系，以高素质教师队伍建设支撑打造世界重要人才中心和创新高地。中国人民大学作为联盟理事长单位和秘书处所在单位，负责联盟日常运行管理，联盟单位的协调和联络，协助常务理事会及轮值理事单位组织实施联盟各项活动。未来，联盟将进一步汇聚优势、整合资源，提升合作的深度、广度、精度，为铸牢教师发展共同体，赋能涵育成就大先生，加快构建以培养“经师”和“人师”统一者为目标的中国特色、世界一流高校教师发展体系贡献力量。

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