人物志：14年，看他如何从一名专科生成长为国务院特殊津贴获得者

四川国际标榜职业学院PIC 2019-07-11

根据四川省教育厅开展2016年享受政府特殊津贴人员选拔工作的通知安排，人事处比照条件报学院经人事委员会商定后推荐的我院教师马志伟同志，获得国务院批准享受2016年政府特殊津贴。

还记得2015年，第一次走近他，是当时他获得全国技术能手的时候。“一把剪刀手开启艺术人生”也许是当时对他最好的形容。

2015年过后，“全国技能大赛美发项目裁判”、“巴西第43届世界技能大赛美发项目金牌指导专家”、“成都市人社局马志伟美发技能大师工作室”大师、“四川省教育厅马志伟美发技能大师工作室”大师、“2016年享受政府特殊津贴人员”……他的人生再次开了挂似的一路向前。

他就是艺术与设计学院专业教师，也是标榜最年轻副教授马志伟，一个14年在创造人的外在形象美路上孜孜不倦的人，也是一个逆袭成功的标榜青年教师。

我想做一个能改变别人的人

1983年，马志伟出生在天津一个普通的家庭，从小长得乖巧又爱“美”的他，有着长大后想当科学家、警察的同龄孩子不一样的梦想。“我想做一个能改变别人的人”，带着这样一个儿时的梦想，2003年马志伟走进了标榜，开启了“剪刀手”的大学生活。

在标榜，看到世界美发大师设计的精湛作品，看到先进的美发设备和世界顶级发型教育的课程体系，看到不同肤色，不同国籍的师资团队，尤其看到站在世界技能大赛领奖台上总是白皮肤的人时，马志伟的心开始变得躁动。

“我也要成为顶级的发型师”，他下定决心，满载憧憬，他开始跑得比别人快、练得比别人勤、学得比别人认真，除了正常上课之外，所有的时间都用来钻研、练习，熬夜对他来说是家常便饭，不为别的，就是为了让自己的技术精湛一点，再精湛一点。

“发型设计师，不是剃头匠。在我的心中，发型设计就是一门艺术，发型师就是艺术家，在一把剪刀的起起落落中创造出美，创造出美的生活。”马志伟用“艺术家”三个字概括了对所从事职业的理解与倾爱。

告诉世界中国也有优秀的发型师

带着信念，马志伟一路执着前行。从标榜毕业后，他选择留校，也正因为留在学校，才有了更多接触国家级、世界级比赛的机会和平台。

豪华简历

2007年参加OMC世界技能大赛亚洲公开赛，获得三个国内第一

2008年与同伴刘建、陈晓亮参加OMC第32届世界发型大赛，获得青年女士技术发型组团体赛季军，马志伟的名字首次出现在国际大赛获奖名单中

2010年指导学生参加北京第十九届全国发型化妆大赛，包揽青年女士技术组创意发型、晚宴发型和组别奖三项比赛的冠军

2012年第三十六届香港亚洲美发美容大赛，担任发型比赛评判，并指导学生获得少青组：长发晚宴发型优胜奖、短发晚宴冠亚军、男士剪吹冠亚军、女士剪吹亚军

2013年马志伟作为第42届世界技能大师赛美发项目中国国家队指导专家，培训指导选手胡已雪获得美发项目银牌

2015年巴西第43届世界技能大赛，指导中国国家队美发项目选手获得冠军并在中南海受到国务院副总理马凯的接见……

14年发型之旅的孜孜求索，每一个夜幕降临后的挑灯夜战，每一次面对参赛作品时的精益求精，马志伟都记忆犹新。当年很多学习发型设计的同学，有的下海创业，有的改行发财，有的甚至到了国外，换了国籍。而他始终行走在这条道路上，“幸好上帝还记得我，他给我开了另外一扇窗——参赛，不忘初始，因为我想让世界知道，中国也有优秀的发型师。”

当教师才是我最大的追求与快乐

如今，马志伟已不是一名简单的拥有太多光环的发型设计师，他还有另一个身份——教师。当谈到发型师和教师双重身份时，马志伟毫不犹豫地说，更喜欢教师这个称谓。如果说一名发型师的才华和荣耀是他一个人的、孤独的，“那我宁愿做一名助人的教师，创造美并传播美。”

2015年,他作为第四十三届世界技能大赛的指导专家，在重庆开始了为期十个月的训练工作。早上六点半起床，七点开始跑步锻炼，8点短暂的早餐后就开始一天不间断的训练，直到晚上10点左右才能休息。“世界技能大赛美发项目金奖，外人看到的是光环，是荣耀，而我们看到的更多是背后的辛酸和故事。”

孤独个人的荣耀

不及助人的教师

创造并传播美

“当看着学生因为拥有了创造美的技能，这份美带给人的不仅是愉悦还有内心的强大；当看着学生因为拥有了美发的技能，改变了自己和家庭的命运；当看着学生走上颁奖台、举起奖杯的那一刻，我才觉得，那种荣耀和幸福才是我最大的追求与快乐。”

成功的道路没有捷径只有勤奋

专业领域，马志伟是标榜最年轻的副教授，是“全国技术能手，是国家级发型大赛裁判，是OMC世界发型大赛中国区教练，是成都市人社局马志伟美发技能大师工作室和四川省教育厅马志伟美发技能大师工作室大师，是World skills世界技能大赛美发项目中国国家队培训专家，是全国技能大赛美发项目裁判……

生活中，他却是孩子们口中的“马老师、小马哥、男神”。

马志伟将今天的成绩归结为三个词语：“环境、心态与坚持”。好的工作环境不仅可以让人身心愉快，心态健康，还会让人心无旁骛，安心工作。“标榜正是我寻找的地方，在这里，雅致优美的校园环境、开放包容的教师发展平台、国际高端的学术交流，都给我的发展提供了沃土。”

第二是心态，不论获得多少成就，多少掌声，都不能被名和利蒙蔽了双眼，背弃了初心，在艺术的道路上没有终点只有起点，平常的心态去对待不平常的事，就会变得强大而勇敢。