实验室安全文化月 | 四个活动，来了！

为认真贯彻落实习近平总书记

关于安全生产的重要论述

切实加强我校实验室安全管理

营造和谐稳定的校园环境

学校将组织开展

第六届实验室安全文化月系列活动

旨在提升广大师生的安全文化氛围

安全意识和安全技能

达到“实验育人”的校园安全文化

悠悠带大家看看有哪些活动吧~

（文中提及到的附件2和7

可在文末“查看原文”获取）

实验室安全知识竞赛

初赛阶段

1.时间：2023年11月30日前

2.地点：由各学院组织

3.规则：初赛采取闭卷考试的形式，包含选择题、看图题、主观题，各学院自行组织本院学生参加。内容包括党史知识、实验室安全基础知识、实验室废弃物分类、实验室安全隐患纠错、应急处置方法等。选择题和看图题应从主办方提供的题库中随机抽取，主观题由各学院设置。

（1）选择题

为不定项选择10题，答案可能是一个或多个选项，漏选、多选、错选均不得分。

（2）看图题

共8张图片，找出图片中存在错误之处并作答在答题区域，找出一处错误得5分（言之有理即可），图片内容与实验场所、实验人员、实验操作、药品仪器等安全规定有关。

（3）主观题

分值设置共20分，由各学院根据所在学院实验室安全实际情况设置，应具有专业特色。

答题时间60分钟，得分高者胜出。

每个学院选出2名学生，组成2人小组，代表学院参加校级实验室安全知识竞赛决赛。

决赛阶段

1.时间：2023年12月9日

2.地点：学术报告一厅

3.竞赛内容

竞赛形式分为知识答题和突发事件实操考核。

竞赛内容包括党史知识、实验室安全基础知识、实验室废弃物分类、实验室安全隐患纠错、应急处置方法。

（1）实验室安全理论知识答题

①第一环节 “知史明理”规则

本环节以必答形式进行。共有10道党史知识相关题目和10道实验室安全知识相关题目，每队同时出示答案，答对一题得3分，答错不得分。（10队晋级下一个环节）

②第二环节 “争分夺秒”规则（末位淘汰）

本环节以抢答形式进行。在屏幕倒计时结束后，出现题目的同时开始抢答，获得答题权的队伍需要在15s内进行作答，答对一题得2分，答错扣2分，共进行20轮抢答。

③第三环节 “目光如炬”规则（末位淘汰）

本环节以必答形式进行。屏幕出现隐患图片后，各队轮流选择隐患图片，答出每张图片所有隐患得3分，答出部分隐患得1分，没有答出隐患不得分。

④第四环节 “勇攀高峰”规则（末位淘汰）

根据题目难易程度分2、3、4、5、6五种分值，各队自行选取不同分值的题目，答对获得相应分数并累加，答错扣除相应分数。

⑤第五环节 “物以类聚”规则（末位淘汰）

本环节共设1道大题，在屏幕上列出15种危险化学品，各队伍按照化学品分类存放原则和化学品性质，模拟实验室化学品存放，将15种危险化学品分类放进不同方框中。全部分类正确得30分，每类存放错误扣5分。

（2）突发事件实操考核（6队晋级，3队获奖）

①第一环节 “黄金4分钟”

本环节为心脏骤停急救实操考核。6支队伍同时进行，由专业急救培训老师和有急救证的志愿者按照评分标准打分，满分30分。考核后，由急救培训老师讲解要点。三队晋级下一环节。

②第二环节 “烈火英雄”

本环节为模拟扑灭初期火灾实操考核，包括灭火器材的选择与实操，按照正确度、完成度和速度打分。满分30分。由于实操考核在室内进行，仅按步骤进行操作，最后按压喷射手柄时轻压即可，不将内容物喷射出来。（末位淘汰）

③第三环节 “实验室应急处置”

本环节应急处置题目为化学品和生物相关突发事件处置实操考核，按照打分标准打分。满分50分。

（3）加时赛

出现多支队伍成绩相同且影响名次时，则由主持人宣读10道题目，以抢答方式进行。答错不扣分，先答对6题的一方获胜。

实验安全宣传设计大赛

本活动作品征集采取分级征集、择优参赛的方式：参赛团体将参赛作品提交学院学生会，学院择优产生推荐作品，进入最终评审。详情如下：

1.征集时间：即日起至12月10日。

2.人数要求：每个参赛团队人员不超过8名。

3.参赛团体或个人须于征集时间结束前提交作品电子版文件夹，并以“作品名称＋学院班级＋团队名称+队长手机号”命名。文件夹内包括参赛作品（命名方式同文件夹）、第六届“实验室安全文化月”系列活动信息登记表（原文链接附件2），“学院推荐意见及学院盖章”一栏无需填写。提交至学院学生会。

作品内容及要求

（一）作品形式

手绘类、设计类（海报、宣传图）

（二）作品内容

1.作品必须含一句与实验室安全相关的宣传标语，作为作品名称。

2.参赛作品须符合参赛主题要求，符合实验室安全管理的要求和规范，设计生动活泼、符合社会主义核心价值观，具有宣传教育意义。内容积极向上、主题鲜明、情节简明易懂，从不同角度、不同层次挖掘和表现主题，具有相应的内涵和一定的视觉冲击力。

3.设计作品突出实验室安全相关元素，如水电安全、消防安全、应急设施使用、个人防护、化学品安全、危险废弃物管理、生物安全、仪器设备安全等。

作品格式

1.作品为静态作品，提交形式统一为电子稿，格式为jpg 文件（分辨率300dpi，色彩RGB模式），建议尺寸为A3幅面（297mm X 420mm、竖版）。可提交系列海报，同一系列数量不超过3张。

2.手绘参赛者需要将作品扫描或拍摄高清电子版照片，提交JPG格式，建议尺寸为A3幅面（297mm X 420mm、横构图）。单张图片大小不超过10 M，以便用于印制及网络展示。

3.作品矢量文件(CDR 、Al 、PSD 等格式），请一并提交，并请保留好源文件。如获奖设计师无法提供作品源文件或手绘原稿件，将取消获奖资格。

评选标准

本次实验室安全宣传设计大赛作品的评选，针对每个作品进行五个方面的评分，包括作品主题、设计理念、构图、色彩、创意性。具体评选标准见附表1 。

其他事项

1.参赛作品须为作者原创作品，未参与其他类似的比赛活动或被商用过。严禁出现抄袭，剽窃他人作品等不诚信行为均由作者本人承担。

2.参赛作品内容健康向上、主题鲜明，构图元素布局合理，色彩搭配协调，整体性强。

3.参赛作品如含有与我国法律法规相违背、侵犯其他合法权利或不当内容的，将取消获奖资格。

4.参赛者参与本次活动，即表示同意主办方用作后续宣传和推广使用。

5.获奖作品将在第六届“实验室安全文化月”系列活动之实验室安全作品展中展出。

实验室安全视频创作大赛

本活动稿件征集采取分级征集、择优参赛的方式：参赛团体将参赛作品提交学院学生会，学院择优产生推荐作品，进入最终评审。

作品征集要求（参赛者）

1.征集时间：即日起至12月10日。

2.人数要求：每个参赛团队人员不超过8名。

3.参赛团体或个人须于征集时间结束前提交作品电子版文件夹，并以“作品名称＋学院班级＋团队名称+队长手机号”命名。文件夹内包括参赛视频（命名方式同文件夹）、第六届“实验室安全文化月”系列活动信息登记表（原文链接附件2），“学院推荐意见及学院盖章”一栏无需填写。提交至学院学生会。

作品内容要求

（一）实验室技术安全类

视频内容应以实验室安全内容为主，重点宣传实验室安全意识，科普实验室安全能力，列举实验室安全事故等：

1.正面引导教育型。以“实验室安全我这样做”为主题，包括但不限于：

（1）“安全、舒心、整洁、和谐”的实验室环境营造；良好规范的实验室安全行为养成。

（2）实验安全操作须知的讲解。

（3）实验室内相关仪器设备设施的安全规范操作等方面为内容选材，向受众展示当代大学生热爱生命，珍惜健康，彰显自我、自爱沉稳而后爱人的时代风貌。

2.反面警示教育型。以“实验室安全隐患我来找”为主题，包括但不限于：

（1）实验室环境的“脏、乱、差”行为。

（2）日常实验室里不规范、不安全行为摘录。

（3）不经意中发生的实验安全操作错误。

（4）仪器设备设施的不安全操作等方面为内容选材，来向受众展示实验室或实验场所日常易发生但会被忽视的实验室安全隐患。

（二）生活中的技术安全类

对生活上相关的安全知识，强化安全意识的重要性。

1.正面引导教育型。以“生活中的技术安全如何做”为主题，包括但不限于：

（1）生活中的安全意识和安全行为养成。

（2）生活常见的技术安全介绍展示，如：消防安全、燃气安全、用电安全、交通安全、食品安全、防诈骗等。

（3）生活中的技术安全规范操作等方面为内容选材，向受众展示当代大学生热爱生命，珍惜健康，彰显自我、自爱沉稳而后爱人的时代风貌。

（4）生活安全与总体国家安全观。

2.反面警示教育型。以“生活中的安全隐患我来找”为主题，包括但不限于：

（1）案例介绍。

（2）不安全、不文明行为摘录。

（3）不经意中发生的安全隐患；向受众展示实验室或实验场所日常易发生但会被忽视的安全隐患。

作品格式要求

作品体裁不限，以动画、短视频、科普短片或MTV等形式为主，视频创作主题必须与实验室安全相关且具有推广意义。视频创作作品必须画面清晰，时长建议在1- 3 分钟左右，格式为MP4、AVI、MOV等常见格式，每个视频控制在150M以内。

评选标准

本次实验室安全视频创作大赛作品的评选，针对每个作品进行六个方面的评分，包括视频内容、表达能力、创新性、专业性、艺术性、观众效果。具体评选标准见附表1 。

其他事项

1. 参赛作品须为作者原创作品，未参与其他类似的比赛活动或被商用过。严禁出现抄袭、剽窃他人作品等不诚信行为均由作者本人承担。

2. 参赛作品内容健康向上、主题鲜明，构图元素布局合理，色彩搭配协调，整体性强。

3. 参赛作品如含有与我国法律法规相违背，侵犯其他合法权利或不当内容的，将取消获奖资格。

4. 参赛作品若使用他人肖像或照片等元素，必须规范注明来源，并取得所有权人的授权。大赛组委会只负责审查参赛作品质量，作品所涉及的版权等问题由参赛者自负。

5. 参赛者参与本次活动，即表示同意主办方用作后续宣传和推广使用。

我为安全宣传献一策大赛

本活动稿件征集采取分级征集、择优参赛的方式：参赛团体将参赛作品提交学院学生会，学院择优产生推荐作品，进入最终评审。详情如下：

作品征集要求

1.征集时间：即日起至12月10日。

2.人数要求：每个参赛团队人员不超过8名。

3.参赛团体或个人须于征集时间结束前提交作品电子版文件夹，并以“作品名称＋学院班级＋团队名称+队长手机号”命名。文件夹内包括参赛作品（命名方式同文件夹）、第六届“实验室安全文化月”系列活动信息登记表（原文链接附件2），“学院推荐意见及学院盖章”一栏无需填写。提交至学院学生会。

作品内容及要求

（一）作品内容

1.内容要求健康向上，特色鲜明，对大学生实验室安全意识具有一定启发性。

2.主题突出，紧密围绕活动主题，具有一定现实意义。

3.策划案具有可实施性，能够在学校校园或实验室开展。

4.参赛活动策划案需包括：“活动名称”“活动目的”“活动主题”“活动流程”等，其中“活动流程”为重点书写内容，需详细写明每一个步骤。

（二）作品要求

1.活动目的明确。

2.活动内容和流程需详细、清晰。

3.活动具备可实施性，其中设备、材料等方便易获得。

4.活动策划案格式严格按照《策划案模板》（原文链接：附件7）。

评选标准

本活动从策划案内容、策划案设计、策划书展示三个角度对策划作品进行评价，详见表1。

工作要求

（一）策划与提交

各学院需组织专门的策划团队，负责指导学生进行策划作品创作；各学院要确保学生了解比赛主题和规则，并监督作品的合法性与原创性；提醒学生按时提交作品，确保作品完整、清晰、准确。

（二）技术支持

学院需提供必要的技术支持，包括实验室、设备和软件等，以保障学生作品的质量和完成度；确保学生能够充分利用校内资源，发挥他们的技术和创意优势。

（三）评审准备

学院应组织内部评审，推荐优秀个人、团体以及作品参赛；学院内部评审要公正、公平、透明，确保评选过程的公正性和公开性。

其他事项

1. 参赛作品内容健康向上、主题鲜明，构图元素布局合理，色彩搭配协调，整体性强。

2. 参赛作品如含有与我国法律法规相违背、侵犯其他合法权利或不当内容的，将取消获奖资格。

3. 参赛者参与本次活动，即表示同意主办方用作后续宣传和推广使用。

来源 | 资产设备管理部

美术 | 谭   啸

排版 | 杨川粤

核稿 | 杨川粤

审核 | 蔡雯姬

签发 | 张海明

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