这是值得所有中国家长反思的一堂音乐大师课。
小女孩表面上拉的是小提琴,实际上拉的是她心里的那根弦。
看到最后,这个拉琴的小女孩尽管得到了老师非常高的赞扬,但依然没有露出孩子该有的纯真而甜美的微笑。我们是不是该反思?我们的孩子真的快乐吗?他们的生命真的得到绽放了吗?
以下视频建议静心观看:
这位大师叫做本杰明·桑德尔,是波士顿爱乐乐团的指挥,网上有很多他充满睿智又妙趣横生的音乐课。
听孩子拉完小提琴,桑德尔非常欣赏孩子的天赋和表现力。然而,他注意到这个孩子几乎一直不笑,总是一脸严肃和紧张。他就柔和地启发孩子:这首曲子是一首关于爱和友谊的曲子,它带给你温暖的感觉。似乎是想要给孩子一些温暖和欢快的感觉,他带着小女孩一起蹦蹦跳跳,他跳得很欢快,以至于可以听见老人轻微的气喘。他默默地观察着,等曲子停下来的时候,他找到了孩子的妈妈。他问了孩子的妈妈一个问题:“你觉得你的孩子漂亮吗?”接着,他又问了孩子的妈妈一个问题:“你觉得她拉得好吗?”桑德尔忍不住为孩子说话,他热情地赞美孩子的技艺。接下来,他很郑重地跟孩子的妈妈说:“让我告诉你一件很重要的事。你的焦虑会影响到她。如果你一直为她焦虑,她长大了也会成为一个很焦虑的人,快乐不起来。”“你有很多的担心,你担心她不能好好学习,这样她就不能上好的大学,找不到好的工作,然后她就死了。”说完之后,整场的人都哈哈大笑。桑德尔咋这么熟悉中国家长的“神逻辑”呢?这个视频令人感动的是,满头白发的桑德尔对孩子内心深处是如此的理解与疼惜,以至于看到母亲都看不到的东西。他也很疼惜父母的焦虑,并且善意地提醒那位妈妈:“你最重要的工作就是让她欢快地跳跃,并且爱她,因为她如此完美”。
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家庭治疗大师鲍恩(Dr. Bowen)在去世前有人问他,什么样的父母才算是好父母,他只回答了几个词:“non-anxious interest”。就是“不带焦虑的关注”。这是什么意思?不带焦虑地关注的父母心里有很多的慈爱。他们给小孩子充分的空间,允许小孩子去犯错。当孩子犯错时,他不会惊慌。看到小孩子不会绑鞋带时,不会马上去帮忙。其实这样的陪伴比随时帮忙更困难,但是对孩子的益处更大。当父母越成熟,就越能梳理自己的焦虑,为爱留出空间,可以有效地去帮助焦虑、需要被安抚的孩子。一个安全的原生家庭会培养出具有安全性的孩子,一个具有安全性的孩子在未来的亲密关系中也更能处理焦虑和压力,不但能自我抚慰,还能抚慰他人。如果一个孩子在焦虑的时候,爸爸、妈妈都能很一致地、习惯性地懂得去抱抱他、疼疼他、摸摸他,可以很大程度上缓解孩子的焦虑。摸的动作其实很重要,小孩子需要身体的接触。爱的眼神和抚摸,还有父母的姿态、笑容,会帮助孩子的内心变得更加安全。当孩子看到爸爸妈妈的笑容,接触到爸爸妈妈的身体,听到爸爸妈妈的声音,他的大脑可以借着这些人际经验,形成一些特定的脑神经连线。长期在这样爱的环境长大,可以帮助他把父母的爱内化在自己心中。加拿大曼省留学生移民项目
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当孩子在情绪中的时候,没有字眼可以表达。情感智慧高的父母理解重要不是外面客观的情况,而是那个孩子的内在感受。父母可以帮助这个孩子知道负面情绪并不可怕,在经过情绪以后,人会变得更丰富更成熟。这样,父母就可以帮助孩子把人生逆境转化成发展情感智慧,懂得珍惜生活、珍惜友谊的机会。当孩子将来长大了,处理自己的情绪和处理别人情绪的能力就会比较强。让孩子感受到被爱、被看见、被理解,这其实是给孩子最大的礼物,是比让他去学钢琴,上智优班更大的礼物。这样可以帮助孩子更加快乐和自信。所以,对于父母来说,最重要的不是如何让孩子学出好成绩,如何成功,而是如何帮助孩子更加快乐和自信。
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