未出家门便寻得良师，大幸也！
来自学员李殊功的一封信：
我从小就喜爱毛笔书法，但是练习的过程可以说是一波三折，由于无人指导，自己摸索，因而不得其门而入，常常是练习一段时间，看不进有任何进步，就心灰意冷地把笔扔到一边不再去练。过上一段时间，又打起精神再练，练一段时间又把笔扔掉。
如此反复好多年，始终不得要领。直到去年，我在网上发现了一所书画远程教育机构：“中国书画现代远程教育中心”，就下决心拜师学艺。
在入学后郭世平老师给了我巨大的帮助，在他的指点下我的书法水平有了很大的提高，可以说是才算摸着了书法的门道。在前几年来，对颜欧柳赵进行了反复临摹，有过疑问，有过思索，总体是很迷茫。
为什么书法名人的作品让人看着总是那么舒服？
而我自己写的看起来却很刺眼呢？
练习书法的法门到底是什么呢？
可我的书法之路总是那么的曲折！
有的字可以写得非常好，但有的字却怎么也写不好、写不像。
临帖的时候还将就着让人看得过去，如果背帖来写，结构布局就成了问题。
郭世平楷书作品：涅槃妙心
我也曾查阅过诸多资料，前人的书法理论又总是那么的难以理解和把握。经过郭老师的指点，我明白了练习书法要学笔法、结体、章法三个方面，其中笔法尤其是最基本，最重要的东西。
我开始按老师的指点学习书法。
一是细究笔法。对于笔法，起步的功夫就是如何提按转折，如何藏锋等。这些功夫不能学死了，学死了就没有了情致。
二是苦练结构。如果结构不好，即使外行看了也不会舒服。练习了一段时间之后，自己感觉可以了，就要将各种字帖对比着练，寻找它们之间的个性与共性，将适合自己的纳入到自己的书法体系中。更要细心的观察前人在笔法运用上有什么技巧，区分哪些是随意写来的，哪些有意而为的，为什么有意？为什么随意？这些对于书法人来说，是很重要的。
郭世平草书作品：求之不得
这样过了几个月，我临帖的作品已经跟原帖有几分相像了，但是不看字帖，我还是不会写字。这时，郭老师又指导我，要走出字帖，写自己的字，在模仿的基础上，写自己喜欢的和写适合自己的。将各种字帖中自己喜欢的和适合自己的东西统一到自己的书法体系中。
这样写了一段时间好像有进步了，我已经能够不看字帖来写字了，但是，新的问题又出现了：这样写出的作品，总会让人感觉不舒服。这个字是柳体，那个字是颜体。这样的一幅作品就像是在吃百家饭。虽然花样百出，但不舒服，整篇字就不协调。这时郭老师又教导我要多观帖，多临帖。观帖临帖的关键，就是发现人家的结体之法，变化之法，总结人家结体的规律和变化的诀窍。要试着结合前字后字的体势来变化来结体。这个阶段，要放开了写，放开了变。大胆地写大胆地变。
郭世平隶书作品：方寸之地，大有作为
我按照老师的指点连续的写、反复的写，琢磨其中的不谐调的原因，试着变化结构与笔法，直到谐调为止。这样练习之后，慢慢的写的字开始舒服起来。不同的字组合到一起写，变得熟练起来。熟练了，也就自信了，开始敢于在众人面前书写，也敢于创作作品了。
总之，如果去年我没有报名进入这所学校，我可能会一辈子只是个书法爱好者，一个门外汉，感谢中国书画现代远程教育中心给我一个追求理想的机会，感谢郭世平老师给我的谆谆教诲。
书法养生专家
书法教育家
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