学高为师 行为世范 ｜ 解密棠湖中学博士教师团（二）

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教师风采

解密棠湖中学博士教师天团（二）

棠湖中学始终高度重视师资建设，致力于挖掘培养省特级教师、学科带头人、省骨干、市学科带头人、市优青、市骨干、教研组长等，目前已初步形成一支“梯度完整、师德高尚、素质优良”的战斗力爆表的教师天团。

棠湖中学部分学科名师工作室活动掠影

其中，超50%的骨干教师具有名校高中教学经历；入职新教师基本是北大、清华等名优高校以及教育部直属的6所高等师范院校的优秀毕业生，值得一提的是，其中近60%的新教师具有海外教育背景或工作经历。毫不夸张地说，棠湖中学的师资，完全能满足每一位学生的个性成长发展需求。

2022年入职棠中的部分清北高校毕业生

及博士教师

为了提前适应新高考，棠湖中学早在2016年就进行了课堂改革，在全国率先实行“选课走班”制度。棠湖中学也因先进的教育教学理念，频频受到高学历、高素质人才的青睐。

想给孩子优质的教育，就应该从给孩子优秀的老师开始～今天就让我们了解这位集颜值才华内涵于一身的北大博士青年教师～

教师简介

-解密棠湖中学博士教师团-

宋婧，棠湖中学生物教师，北京大学医学博士，前沿交叉学科研究院直博生。

在校期间曾获“四川省‘生命之星’科技邀请赛一等”“节能减排优秀奖”“一等学业奖学金（4次）”“一等综合奖学金（2次）”“学习优秀奖学金”等多项荣誉。

在校科研期间，曾参与3项国家自然基金重点项目与1项北京大学临床医学+X青年专项，如首次开发一种创新的免疫治疗方式，即B细胞疫苗，用于治疗类风湿关节炎；探究NKB细胞与调节性B10细胞在类风湿关节炎发病中的作用及其机制；研究类风湿关节炎的早期诊断及干预策略等，研究课题涉及医学、生命科学、化学等多学科交叉。

目前已授权两项国家发明专利，分别为B细胞疫苗在制备治疗类风湿关节炎药物中的应用，以及一种基于磁响应pickering乳液的厌氧菌发酵培养方法。

连续3年参加类风湿关节炎国际论坛，与国内外知名学者探讨前沿学术动态；多次参加中华医学会全国风湿病学学术会议、中国免疫学会临床免疫分会年会以及北京市免疫年会等学术会议，及时掌握先进技术与创新理念，促进类风湿关节炎新型治疗及诊断方法的开发与研究。

精通免疫学、细胞生物学、分子生物学等相关专业及实验操作。

Future expectable 

棠湖中学宋婧老师专访

宋婧老师专访

-解密棠湖中学博士教师团-

为什么博士毕业后选择

投身教育行业？

常规的认知觉得，博士就业方向应该是研究所，但我觉得职业的选择是否匹配，更多的是看自己的能力是否能够为社会某一方向带来真正的价值，我认为高学历只是为自己提供更多的选择机会，而不是固定了自己的发展方向。青年的价值取向决定了整个社会未来的价值取向，少年强则国强，孩子是祖国的希望，如果能够用自己的专业所学对学生进行更加全面的培养，也是另外一种程度上个人价值的体现。

同时，我认为教师是一个有温度的职业，更是一个有责任感的职业。回顾至今的数十载求学生涯，无论是初高中老师，到我现在的博士生导师，自己受到的影响非常大，不仅学到了很多知识，更是让我从内向胆怯成为了一个坚定勇敢、不怕挑战的人，我希望能够将自己从老师处曾收到的红利继续接力下去，影响下一代的青少年。

宋婧老师专访

-解密棠湖中学博士教师团-

为什么选择棠湖中学？

首先，出于对教师职业的憧憬，我很早便关注着各大中学，之前便听闻双流区教育局十分重视教育，而后了解到棠湖中学五年创省重，十年拿国重，2020年成为四川仅有的3所国家级示范校之一，无论是师资配备，学校建设，课程体系，都十分具有自己的特色。

棠

中

为了提前适应新高考，棠湖中学在全国率先实行“选课走班”制度，同时也打破了传统的“灌输式”教育模式。更以学生为主体，提高学生的自主学习，合作性学习和研究性学习的能力，不再只是应试教育，更注重学生的全面发展，先后开办了U15国家女足班、四川省小作家、四川省海军青少年航空实验班等多种特色班型，打破了“唯分数论”，这样一所充满创新活力的重点中学深深的吸引了我。

其次，我十分喜欢棠湖中学的氛围，目前我接触到的每一位老师，都让我觉得非常温暖窝心，认真负责，我想这样的工作氛围，更加有利于一名新教师的成长和发展。

宋婧老师专访

-解密棠湖中学博士教师团-

如何看待高学历

非师范专业教师？

思考如何把书教好，如何能够让学生更好理解，这本身就是一件需要不断思考研究的过程，博士的教育背景不仅让我拥有了丰富而扎实的生物医学领域前沿知识，而且能够让我将知识更好的融入到学科教育当中，传授更佳专业的科学思维，更严谨的研究思路。同时，在一流大学的读书经历，对学生们的兴趣养成以及理想目标树立也是有帮助的。

通过在博士期间的艰苦求学，让我更加坚信，只要付出了足够且科学的努力，哪怕是在至不算优势的基础教学技能方面，也会有很快的提升，我会紧紧跟随着棠湖中学的优秀教师队伍的脚步，尽快成为一名优秀的中学教师，希望自己永远在学习，一直在进步。

棠湖中学的教师团队是专业又多样化的，他们拥有不一样的教育背景和经历，他们都是各自领域里经验丰富的佼佼者，但他们都不会停止对自我提升和教学质量的追求。

每一位老师的知识、技能、胸襟、视野、人格力量等等，都在影响和塑造着孩子们对这个世界的认知。对于他们来说，教师不仅仅是一份工作，更是一份信仰，一种梦想，没有什么大材小用，只有对教育的滚烫热忱和不断追求。

成长的路上

学生应该遇到这样的老师

他们学识丰富，因材施教

他们眼界更广，看问题更深更远

他们见证着学生去学习、求知、探索 

......

文字、编辑 | 朱晋锋

一审 | 刘团章

二审 | 郭辉

终审 | 任飞扬 

棠湖中学高2022级招生咨询QQ群：426248202

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