如何成为高考数学中的“扛把子” | 棠中学霸带你“排位上分”!
不坠凌云志
扬帆正当时
在数学学习中
你是否有过这样痛的领悟
“听课时眼睛会了 但做题时脑子还是不会”
你是否还有过这样的困扰
“高考数学太难?分数让人摆烂?”
学好数学很难?退🤺 退🤺 退🤺
∑现实=梦想
你的数学扛把子之路还需要一本“武林秘笈”
随着高考改革的逐渐深入,数学高考试题对学生“关键能力”、“核心素养”的要求越来越高,机械性刷题早已不再是“排位上分”的最佳方式。
在2022年四川省高考中,棠湖中学余海滨、周灵峰、宋浩等同学分别以数学150分、149分、148分的亮眼成绩,告诉我们:∑现实=梦想!
如何在平常的学习、测试中有效提升自己的数学成绩,快来听听这几位棠中学霸的学习故事,让学长学姐手把手带你“排位上分”~
上
分
秘
籍
余海滨(2022高考数学 150分满分)
数学是一门重视思维的学科,但在高考中,很大一部分的题都是基础题,对考生要求并不高。因此在平时的学习中,我们应首先重视基础知识,不遗漏冷门的知识和考点。其次,我们应重视基础题,提高自己做题的速度和准确率。
然后再来根据自己的需要,有针对的攻破一些难点和压轴题。另外我们在平时的练习中,对于有新意的题最好耐下性子认真钻研,对于熟悉模型的题最好限定时间按时完成,模拟考试的感觉。在考试的时候,我们难免会遇到一些没有见过的新题,此时最为关键的就是要保持好良好的心态,严谨的精神,秉持着拿高分而不是做完每一道题的态度,先确保其它常规题能尽量不错再考虑做难题和创新题。
想对数学老师说的话
周老师(周翔宇)是一位严谨负责的老师,对我们总是严格要求,但在对我们的高要求背后是自己负责任地用心和努力,他会为了我们牺牲自己的休息时间寻找难题、创新题编成试卷,也会在考后与我们每一个人分析问题,处处为我们的学习着想,希望每一位同学都学好。
周灵峰(2022年高考数学 149分)
学习数学,需要找到最适合自己的学习方法与学习心态。
一、教材与基础
重视教材与基础即是为自己保证基础分。其中热点知识应规范过程,使其无懈可击;冷点知识应复习理解,做到胸有成竹。
二、教材与拓展
教材中有很多有趣的题。如B组习题常用做命题背景,还有如必修二祖暅原理,必修五的九连环问题,选修2-1的圆锥截口问题等,这些都是拓展思维的好题。
三、刷题与反思
刷题首先注重质量,“做一道题就要给它牵连一整个知识网出来”;然后应当刷不同类型的题,广泛见识题型有助于拓宽思维广度;最后一定勿忘反思总结,归纳提升。
四、钻研与交流
当基础能力达到一定高度时,宜自己钻研一些数学问题,可以拓展延伸一次考试中的难题,也可以先修一些可用于高中的大学知识,但不宜钻研太偏。课下可以组织数学交流圈,同学们在各自思考之后可以相互交流讲解,做到共同进步。
五、心态与目标
乐观自信,爱上数学就成功了一半!同时也不宜有太大的心理负担,相信自己的付出,考场上放平心态就好!
想对数学老师说的话
娜姐(伍娜老师)是一位认真负责,善良有趣的老师。她备课非常认真详细,课堂效率超级高。她会及时改良我们的过程书写与学习方法,也会在每次考试结束后为同学们一一分析问题,还会指引我们去钻研学习数学的“秘密”。
宋 浩(2022年高考数学 148分 )
数学学习需讲究方法,注重思维培养。
一、重基础
数学学习的大忌就是一味地去刷难题、压轴题。相反,我们应做到“不忘本”,多回归教材,把基础分都拿到才是数学成功的关键。
二、笔记、错题整理
笔记应分板块梳理,把错题梳理到相应知识点板块,课后多复习,保证自己完全消化。
三、刷题练手
作为一门理科类学科,数学必须靠多刷题来保持手感,但不可盲目刷题,我们应根据个人情况,选择薄弱的板块进行刷题。同时,在做题时,可以尝试用多种解法来解决问题,“一题多解”能更好地帮助我们掌握方法、拓宽思维。
想对数学老师说的话
周哥(周翔宇老师)是一位外冷内热的老师,他在课堂上总是激情澎湃,对每一位同学都极其负责,虽然他对同学们要求十分严格,但他也会时不时的在课堂上制造出其独特的“冷幽默”。
周乐恒(2022年高考数学 147分 )
一、保证课堂效率
利用好课堂时间,基本确保当堂内容当堂完成,特别是对基础知识的落实与巩固。
二、课后多做拓展,积极自主钻研
借助相关资料进行数学专题的学习,提高思维质量。
三、完善笔记整理
笔记本作为后期复习最佳的辅助资料,足够详细的整理能在后期补全知识漏洞,更上一层楼。
想对数学老师说的话
在我的高中生涯中,娜姐是一位特别的老师,作为数学老师,她讲课细致认真,风格既严格,又自由,给了我们许多在展示与分享中提升自我的空间;作为娜姐,不仅学业,她同时也关注着我们的成长,从各个方面传道授业解惑。
廖子瑞(2022年高考数学 147分 )
我认为学习数学最重要的是态度。
在学习数学中,我用的是追求型学习方法,要喜欢 ta ,将其视为目标追求到手。而追求中要心细,脸皮厚,胆大的态度则是打开 ta 心扉的钥匙。
心细要求的是细审题、细算题、细査题,保证基础死亡询问不出错,这是追求的前置条件!
脸皮厚要求的是在 ta 拒绝了你时不要放弃,要腆着脸不断去求追。要多去问 ta 的父母﹣数学老师,毕竟父母才是最懂孩子的。问他们处理方式, ta 最近的改变,对症下药。
而胆大则是突破 ta 心理防线的最后一击。敢去挑战 ta 的最后防线:导数,圆锥曲线。在此防线处磨砺是最能提升数学能力的。
能力与思维的提升与三大态度的结合加上最后一点点的时间管理终会让你报得美人(男)归。
想对数学老师说的话
周翔宇老师以铁人闻名全校,高效率的上课与改卷会让我最快看到我们的不足,课后的针对练习也会针对我们的不足裤补翻漏,同时经常课下的会谈和他幽默的上课风格也缓解了我们压力。上课时的大声武气,课下的轻言细语,刚与柔兼济这是翔宇老师的靓丽所在。
苟可乐(2022年高考数学 145分 )
数学学习应注重四个维度的能力:
一、从容不畏的心理
众所周知 数学是一门比较考验思维的学科,攻坚克难是必经之路。相信自我,多思多做,从容面对难题并沉下心来钻研。不畏惧的心理,能为平日练习及考场的正常发挥甚至超常发挥助力。
二、核心信息的筛选
无论是课堂学习还是课下利用教辅资料自主练习,都要具备筛选关键信息的能力。这里的关键信息是指自己缺失或尚未熟练掌握的知识点与题型。如果做好了筛选工作,接下来的学习便会有明晰的方向,这让数学的提分事半功倍。
三、有条不紊的刷题
就数学这门大学科而言,刷题宜多且宜精。纵然是有但少的刷题,也会使做题无法得心应手。然而,一味盲目刷题又容易陷入重复枯燥的刷题困境,效果不佳且浪费时间。因此,将刷题工作进行合理的安排与规划,明确各个时间段的刷题类别和数量,切忌在“会”上反复挣扎却对“不会”不管不顾,以争基础零失误,难题多得分。
四、分门别类的归纳
对重要知识点的整理能为高三基础知识复习打下坚实的基础;对于典例、难题的整理又会使我们在做题的时候思路清晰。这样的归纳整合过程,可以逐步在我们脑中构建起高中数学的网络体系。
想对数学老师说的话
娜姐(伍娜老师)的课堂总是会让我收获满满,从重要基础知识的提炼到典型例题的处理方法,我都受益匪浅。平日里娜姐又会和同学们打成一片,幽默和蔼。她总像是一株参天大树护着同学们成长,感谢娜姐对我们的付出。
胡馨怡(2022年高考数学 145分 )
我认为数学的学习主要在以下四个方面
一、教材
课前一定要做好充分的预习工作,把不懂的地方做上记号,上课时集中注意力着重听这部分。教材上的课后习题也十分重要,因为有许多题型就是从此而衍生出来的。
二、科学刷题
科学刷题是提高成绩比较有效的一种方法,见惯了各种题型,在考场上才能得心应手,不被那些新题所难住。
三、错题本
①错题本上不一定要收集所有的错题,主要是一些自己觉得有价值、有意义的题,对于那些一眼就能看出自己错在哪里的题,在原处进行修改并用不同颜色的笔进行突出即可。
②错题本一定要勤翻,不能只是整理错题而不看,那样错题本就会失去本身的价值。
四、反思
考后反思,课下反思,刷题也要反思,反思自己这道题为什么错,反思这类的题该怎么解。要让你刷过的每一道题发挥出自己真正的作用。
想对数学老师说的话
周翔宇老师是一位非常有责任心的老师:他会在课下去各处收集“新鲜出炉”的试卷,让我们“长见识”;会在测验后及时将试卷改好,让我们及时发现自己的问题;会在大型考试后找到每一位同学进行交流,分析该同学近段时间的情况。
周馨悦(2022年高考数学 142分 )
数学学习是一个厚积薄发的过程,其学习范围太广,而考试则是在这个大范围里随机抽签。因此,我们需要做到旧知识不遗忘,新知识牢掌握,笔记与错题的整理复习是至关重要的。
一是要记录基础知识点。将常考知识点、易错知识点和冷门知识点分类分区记录,定时翻看记忆。
二是整理错题与难题。整理自己不会的、常错的题型,并批注解题关键或自己的解题障碍及错因。之后每周复盘错题,记录新的感悟与收获。
三是归纳整理题型与考点。到后期形成自己的知识框架后可进行笔记重整,将相应题型归纳整理在一起,总结解题思路及方法,更加系统性地进行数学学习。
当然,在笔记整理的过程中,刷题也是必不可少的,可以将笔记与刷题结合起来,刷基础知识薄弱方面的题型与创新型题。刷题不在于量,而在于质。
想对数学老师说的话
娜姐(伍娜老师)是一名认真负责的老师,在数学教学上有着独到的见解。在高中三年的学习中,她带领我们总结数学方法,引导我们深入探索钻研,培养我们数学思维。跟着娜姐走,数学高分有!
陈钰林(2022年高考数学 142分 )
数学学习一定要结合自身实际调整节奏,感受其魅力并且爱上数学。
一、重视自身笔记的梳理
建议在学习新课及复习时要梳理自己的笔记,只有通过自己动手,才可以理清自己对于这一章知识的认知,后期也可以对于笔记多次梳理,每一次梳理都可以让框架更完整。数学本身就是一门需要静心的学科,虽然慢,但收益颇丰。
二、参考别人的学习计划,制定自己的学习节奏。
不同人对数学的感知不同,不要因为别人多做了几套卷子就感觉慌乱。可以和同学,老师多交流,制定自己的计划,在被别人带节奏时,就问自己:如果只有我一个人学习,我会怎么做?那就怎么做。
三、考试心态调整
前期考数学时紧张,慌都是正常现象,不要给自己贴上一考数学就发挥不出来的标签,首先要自己认可自己。可以想象每次考试都是检验自己能力的通关,是一次享受思维训练的过程。可以适当放慢速度,不用因没时间检查而慌张,因为很难检查出错误,我高考数学提前半小时写完,都没有检查出第五题选项涂错了,也是一次遗憾和教训了。
四、享受数学
数学很难,但也很有趣。在学习时,要善于查漏补缺,也要看到自己优秀的地方,可以攻破每一道对于自己来说有难度后都鼓励自己,享受数学带来的成就感,这可以给予自己不断攻克难题的动力,最后爱上数学。
想对数学老师说的话
娜姐是一位注重基础和自学能力的老师,在她的教导下,学习数学更像是一次探索之旅。娜姐也以她的耐心与温柔,陪伴着我们在学习和心智上的成长
成功背后是超越常人的艰辛努力
一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗
棠中数学备课组教研常态
周翔宇老师在成都市菜单培训献课
教研组准备双流区课标解读打磨和比赛,荣获区一等奖
棠湖中学高2022级数学备课组合影
春华秋实,桃李盈香。每一题每一分都闪烁着棠中数学组集体智慧的光芒,彰显着团结协作、敢为人先、永争一流的棠中精神。未来,棠中数学教研组将继续发扬刻苦钻研的优良传统,担当使命,开创未来,继续乘风破浪,领潮争先!
—新学期~棠中数学教研组欢迎新同学们的到来~—
逐
梦
未
来
对于奋斗者而言,这是播种的季节,
让我们激扬气呑万里如虎的雄风,
踔厉奋发、笃行不怠,不负历史、不负韶华,
在棠湖中学的新征程上续写璀璨华章。
材料 | 数学组
图片 | 贾斌、余海滨、周灵峰、宋 浩、周乐恒、
廖子瑞、苟可乐、胡馨怡、周馨悦、陈钰林
初审 | 刘团章
文稿、编辑 | 朱晋锋
终审 | 任飞扬
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