培养文学新苗！“四川省青少年作家班”建设工作研讨会在棠湖中学成功举行！
2023年2月28日下午，棠湖中学在初中部一教113教室举行了“四川省青少年作家班”建设工作研讨会。棠湖中学全体语文老师参会，成都市语文教研员、成都市教育科学研究院传统文化研究室主任、四川省中学语文教学研究会学术委员会副主任罗晓晖老师莅临指导。
首先，吴英老师上了一堂以“写作如何借鉴”为主题的公开课。吴老师以“由两篇作文引发的思考”创设情境，自然引出本节课的主题“写作应该如何借鉴”。接着，吴老师从“借鉴语言、借鉴材料、借鉴技巧、借鉴立意”四个角度深入浅出地讲解了在写作中，如何向经典借鉴，化为己用，最终达到“有章可循，无迹可寻”的境界的方法。
课后，王小琴老师主持研讨。王老师邀请罗晓晖老师做了深刻而风趣的经验交流。罗老师指出，对于写作，老师自己的兴趣和热情很重要。另外，作文和文学距离遥远，让学生的作文由习作提高到文学表达的水平，可以从三个方面去思考。第一，要开始追求风格化的东西；第二，要在作文中尝试陌生化，如语言的陌生化，故事与思考的陌生化；第三，文章要有批判性，要有克制地批判。
罗老师还对棠湖中学的写作教学如何升级提出了自己的意见，尤其强调教师教学要从感性生发到理性自觉，占据理论高度。最后，罗老师还从课程的角度对青少年作家班的建设提出了宝贵的建议。
最后，刘校长指出，面对新时代教育教改，棠湖中学语文组深研教材，精心组织，科学构建，在写作教学上获得优异成绩。学校不仅先后走出了万亿、孙澜僖等优秀青年作家，而且每年学生在公开刊物上发表习作多达百篇。语文组要在已经取得的成绩下，扎实写作教学研究，深耕课堂，为学校的课程建设和学校的发展做出应有的贡献。
罗老师、刘校长发言
“问渠那得清如许？为有源头活水来”，此次研讨活动，老师们和专家互相交流与启发，可谓有实效，有所得，真正实现了智慧分享。小作家班的培养建设更有方向，也更有方法。相信在棠中老师的不懈努力下，一定能为国家培养出更多书写中国故事的文学新苗！
END
图文 | 初二语文备课组
编辑 | 蒲 欣
初审 | 郭 辉
复审 | 王 雨
终审 | 任飞扬
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