践行“五育并举”，赋能“立德树人” | 棠湖中学2023—2024学年度上期年级组长、班主任开学工作会顺利召开

棠湖中学2023—2024学年度上期

年级组长、班主任开学工作会

践行“五育并举”赋能“立德树人”

会

议

介

绍

为扎实推进我校德育工作开展，提高班主任的管理水平和专业素养，从而打造一支师德高尚、业务精湛的优秀班主任团队，8月30日下午，我校召开了2023——2024学年度上期年级组长、班主任开学工作会。陈玲副校长、学生处喻良刚主任以及全体年级组长、班主任、后备班主任、新入职教师参加会议，本次会议由喻良刚主任主持。

会议开始，喻良刚主任宣读了我校“后备班主任主题班会课比赛”获奖名单，陈玲副校长为获奖老师颁发证书，喻主任表示年轻老师要不断地完善自己，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

 #陈玲副校长

     为获奖老师颁发证书

陈玲副校长结合自身经验做了“身为世范，立责于心；为人师表，履责于行”的班主任工作讲座。陈校长肯定了班主任在学校中的重要性，并对班主任工作提出了建议，要求班主任在工作保持“五心”——“责任心、爱心、公心、耐心、细心”，做到“十个到位”，督促学生养成“十五个好习惯”，掌握科学管理班级的方法。

然后张怀建老师和张雪梅老师分别做了《中学生常见的心理障碍问题及应对策略》和《大作于细，事成于实——小组建设与导师管理》两个主题讲座，就学生心理问题应对和“成长共同体”建设两个模块分享了经验，并为全体老师提供了切实可行的途径和方法，让大家受益匪浅。

会议的最后，喻主任就开学工作及下学期学生处重点工作进行了部署，并强调新学期学生处重点将围绕班主任队伍建设、学生“成长共同共同体”建设等多项工作开展，并对工作进行了细化、落实，强调了考核要求，明确了班主任工作的职责和任务，鼓励全体老师在新的学期积极工作，实现学生发展和自我价值。

会

议

总

结

新学期、新展望、新征程、新未来，本次会议强化了班主任的责任意识，指明了育人方向，为新学期各班工作的顺利开展奠定了坚实的基础，相信班主任们能够踔厉奋发，笃行不怠，与棠中学子们携手创造美好明天。

END

图文 | 学生处

校对 | 刘祥辉

编辑 | 蒲   欣

初审 | 郭   辉

复审 | 王   雨

终审 | 任飞扬

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