【童书荐读】每个中国孩子都该学的汉字课，一定要教给孩子

“我们家孩子认识xx个字了”，“我们家孩子更厉害，认识xx个字了”。想必我们身边都上演过这样的爹妈拼娃对话。认识多少个字很好量化，所以很容易被当做一个互相比拼的标准，认的字多一些，似乎就赢了。

但识字多并不代表就是成功的早教。

汉字是中文的基础，也是五千年文化的载体。无论是沟通、学习还是传承，认字都是必要的步骤。那为什么识字多未必就好呢？

因为识字并不是目的，只是手段，准确的说，只是汉语言文化课的入门而已。好的“识字”，并不是认更多的字，而是通过认字让孩子对中华文化产生兴趣，并有更深入的了解。

很多时候我们会发现，硬生生地拿着识字卡教孩子认字，今天记住明天就忘，效果并不好。

而今天，梅子老师要锤墙推荐这套《汉字有故事》，它颠覆了传统的一撇一捺的识字教学，契合孩子形象认知的思维特点，将识字变成听故事，寓教于乐，在家长和孩子的轻松互动中更加高效地认识汉字。

书籍适合3-10岁孩子阅读，当然即使我们成人这个年龄看一遍，也能从里面收获不少知识。

01

内容丰富，知识点包罗万象

这套书分日常生活、自然万物、四季动植、身体工具四本。

内容丰富，紧贴日常生活，并进行适度的内容扩展，让孩子们读起来轻松有趣。

02

让孩子了解造字法，

更易融会贯通

识字首先需要了解字的构字规则是怎样的呢？书籍开篇就揭秘了汉字的造字法，主要分为象形，指事、会意、形声，帮助孩子对汉字的构字有了更清晰的认识。

03

再现文字起源

帮助孩子形象记忆

书中展示了每个文字的前世与今生，不但为小朋友们演示了它的甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的字形变化，还特意为每个汉字“疱丁解牛”，以生动而又不失严谨的笔触向小朋友们讲述每个偏旁、部首的意象和代表事物，让孩子们触类旁通，举一反三。

04

汉字背后有故事，

学习典故长知识

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我是梅子老师，我专注于小学教育！

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