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搭建平台,示范引领 | 美术科组入选国家级首批学科示范基地


高中新课程新教材实施国家级示范区

学科示范基地

为推进深圳市《普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划(2020-2023年)》建设工作,探索普通高中新课程新教材实施的深圳路径,深圳市教育局开展了高中新课程新教材实施国家级示范区示范校和学科示范基地建设的申报遴选工作。最终遴选出10所示范校和16个首批学科示范基地。其中,西乡中学美术科组入选首批学科示范基地。


此外,经宝安区严格评审,西乡中学高中部语文、政治、历史、物理四个科组被遴选为宝安区新课程新教材实施学科示范基地学校




美术科组



深圳市西乡中学是深圳基础教育特色办学的一面旗帜。学校坚持“创造适合学生发展的教育,让师生成功幸福”的为办学理念,着力打造“五育并举,艺术见长”办学特色。美术科组一直是西乡中学闪亮的名片,在宝安区艺术领域具有核心地位。

首批“高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地”

广东省“中小学艺术教育特色学校”

广东省“美术联考考点学校”

深圳市“高中艺术自主招生”学校

连续七年荣获“深圳市高考特色奖” 

宝安区唯一的“美术和音乐示范基地”

美术科组全面深化贯彻学校美育综合改革,以艺术课程为主体,不断完善课程和教材体系,逐渐发展成为一支师资力量强、场地设备齐、教学管理精、成绩突出的队伍。


科组教研特色鲜明


结合美术学科的人文性、工具性等特点,开展了实践理论化教研、问题导向性教研与实践常态性教研等形式多样的教研活动。近年来美术组共完成市级课题一项,区级课题两项,校级课题多项,建成特色工作室两个,发表课例研究和论文多篇。开展系列教师培训和校内外的课程交流和作品展览活动,积累了大量的教师和学生经典作品,并定期展示于校园开放展厅,提升师生的美术素养。



教育教学改革促发展


坚持多元发展的教学策略,成为我校促使学生全面发展和取得高考突破的重要举措。借用一校两部的优势,初中部开设以传统中国画作为美术课程开发和活动课的课程体系,兼顾多项美术兴趣组;高中部开设雕塑、设计、创意色彩和摄影等活动小组,形成以美术鉴赏为基础以高考绘画课程为核心的课程体系,做到课程育人、环境育人、活动育人。


领导考察指导



教学成果获肯定


作为深圳市美术高考特色规模学校,在美术高考方面,先后培养了1000多名美术生,一批学子在西中华丽转身,考进清华美院、中央美院、中国美院等九大美院。曾培养出深圳市本土的第一位书法硕士研究生,培养出中国知名青年画家、中国顶尖的影视特效师和深圳本土著名设计师等。


美术示范基地

黄诗艳创意色彩特色教研工作室挂牌仪式

我校是广东省美术术科联考深圳市考点学校



语文科组



深圳市西乡中学高中语文科组是宝安区乃至深圳市颇具实力的先进科组,多次获评“优秀教研组”“示范教研组”“优秀文学社”“优秀教师读书会”等称号,湖北大学《中学语文》、北京师范大学《新课程报·语文导刊》、《特区教育》等多家媒体曾专题报道西中语文科组建设的经验和成就。



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全组现有在岗教师33人,全部达到本科学历。其中硕士14人,本科19人;正高级职称1人,高级职称12人,中级职称14人,初级职称7人;国家级骨干教师1人,南粤优秀教师2人,市级优秀教师8人。


彰显科组教研特色


语文科组整体特色概括为“活力语文”。


①以“三强”“四能”为教学特色。“三强”指教育教学能力强,教育科研能力强,运用现代化教学手段能力强。“四能”指驾驭教材的能力,指导学生学习的能力,应用现代技术的能力和研究性学习能力。

② 以“四化”为核心的教研特色。“四化”指问题课题化,课题课堂化,课堂校本化,校本规范化。

③建立健全科组管理特色。

④体现”活力语文“的科组特色。



科组科研、教学成果


近五年,语文科组在名师罗代国的带领下,发表论著《言意统一的语文教学理念》、论著《言意统一的语文教学实践》、论著《品读随笔》、论著《文化作文教程》等7部学术著作。



其中,开发的深圳市“好课程”《品读随笔》和《文化作文》顺利通过优化验收。科组有7位老师主持市、区级课题,青年教师人人有课题,人人参与课题。在省、市、区各项评比中,语文科组有多人获奖。 




政治科组



政治科组是一个团结、进取的集体,深受学生欢迎,家长信赖、领导放心的团队。科组现有16名教师,其中高级教师3人,一级教师13人。王瑞冬老师是宝安区名师、政治学科带头人,郭冬凤老师担任团委副书记职务,多位老师曾被评为校、区及市优秀教师,育人效果明显。



注重理论学习,强化课题研究


科组区王婷婷老师、郭冬凤老师、龚小丹老师各有区级课题刚完成中期汇报。此外,科组多位老师发表论文,赵淑云老师以第一主编身份参与《创新方案》编写。


学习新课标,坚持课堂革命


政治科组以新课标为导向,全面落实和推动议题式教学的研究和实践,并把政治新教材研究和议题式教学研究相结合。



开设校本课程和课外实践活动


近年来,政治科组先后开发不同的校本课程:曾新洪老师《生活中的哲学》、王虹老师《失落的文明——汉族传统民族服饰》、朱艳老师《怎样拥有幸福人生》、郭冬凤老师《企业家故事》等。



开展课外活动成果丰硕,王瑞冬老师、周连文老师指导学生2019年宝安区中小学生“学宪法、讲宪法”法治故事演讲比赛,马铭恩、罗立两位同学荣获三等奖。2020年10月,高一备课组组织学生举办《苦难辉煌手绘报展》,广受好评。




历史科组



西乡中学历史科组是一支“融古今中外文化,汇五湖四海精英,”的先进集体,是一个师德高尚、专业过硬、育人有方的优秀团队。


历史科组注重新课标、新课改和新高考等教育教学理论的学习与研究,时时关注历史教研和高考改革动态,扎实推进课程和课堂教学改革,形成了“以生为本、史鉴育人,素养为先,和谐发展” 的科组理念。教学中,科组注重加强对学生历史核心素养的教育,加强对学生进行中华优秀传统文化的教育,形成了以素养教育为抓手,并“在中学历史教学中加强中华优秀传统文化教育的实践研究”的课堂教学特色。目前围绕高中历史学科五大核心素养开展市级立项课题1个,区级立项课题1个,以弘扬中华优秀传统文化的特色与新课程核心素养的培育相结合的市级课题一个(已结题),在充分全面发挥高中历史课程教育功能的同时,也实现了教学教研的互相促进,共同提高。



近年来,历史科无论在科组建设,还是在教学教研和竞赛方面,都取得了骄人的成绩,2017年和2018年,科组先后被评为宝安区历史“示范教研组”和“好科组”,各年级在历年高考、区统考成绩显著,在市、区历史教师基本功大赛和高考模拟命题比赛中多人次荣获大奖,市级、区级科研立项课题也处在全校各科组前列,深受学校嘉奖和同行们的好评,获奖情况见截图(部分)。


今年历史科组教师获奖情况



物理科组



西乡中学物理教研组是一支老中青搭配合理、精力充沛、勤于奉献的优秀团队,始终坚持“情境生素养,实验出真知”的教学理念。全面实施素质教育,扎实推进新课程改革,切实提升教学质量。在教学过程中形成了“重实践,培养学生的动手能力;重过程,培养学生的探究能力;重创新,培养学生的科研意识” 的学科教研组特色。



2014年获评为深圳市优秀示范教研科组(全市只有3所学校获此殊荣),2017年获评为宝安区“示范教研组”称号。创办了深圳市独家物理创客实验室,创新实验教具、专利发明获奖188人次。



西乡中学物理科组经验丰富,特色鲜明:

1.重视理论学习,更新教育观念,不断推进素质教育;


2.重视教学常规工作,不断提高教学质量;


3.发挥名师的榜样作用、快速培养青年教师;


4.重视教研组建设,促进教研组自身发展;


5.积极探索课改之路、创新之路:

①教学创新(务必以情景化实验引入,创设课堂物理情景)

②实验创新(教师实验基本功大赛,实验器材进课室)

③创建创客实验室


6.积极开发校本课程和第二课堂;


7.积极参与课题研究:科组教师以“情境化实验课堂”为中心,发展了各具特色的教学风格。通过每年一课题、每人一优课、人人有特色的年轻教师培养方向,打造强有力的教研团队。


8.始终坚持开展好“六个一”活动:

①写一篇有份量的教案(省、市参赛教案)

②主持一个区级以上研究课题

③上一节生动有意义的课(市级、区级公开课)

④出一份高水平的试卷(类似市一模、二模试卷)

⑤撰写一篇高质量的论文或心得体会(省级刊物上发表)

⑥带一届成功的毕业班(单科有亮点)



近年来,在宝安区示范科组评比中,西乡中学高中部语文、英语、物理、历史、体育、美术、信息技术科组,初中部数学、物理、化学、生物、体育科组荣获此殊荣,成为宝安区科组建设的佼佼者,也成为提高教学质量的源泉。


在新高考背景下,学校加强培养教师的研究能力。此次西乡中学美术科组入选深圳高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地,高中部四个科组入选宝安区新教材示范基地,更是对我校教学教研成果的高度肯定。希望全体西中教师能发挥“自强不息,艰苦奋斗,攻坚前行,行求卓越”的西中精神,敢为人先,勇于探索,积极研究教学,探索新教材、新高考背景下的高效教学途径。


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