优秀老师辱骂女学生，看看法律怎么说……

文|庄志明律师

这两天，有一则关于老师辱骂学生的新闻在网络上热议：婷婷今年13岁，就读于陕西省商洛市商丹高新学校初中一年级。自从她转学到这所学校，班主任就总是用侮辱性语言辱骂她。6月14号到7月5号，婷婷断断续续录下来一百多条录音，总时长超过20小时。录音中，这名老师不仅在课堂上公然频繁辱骂学生，还诱导全班同学一起对婷婷进行人格侮辱……

一个老师对女学生骂着贱人、二货、瓷怂、不要脸等字眼，几个月时间不断这样骂，这老师骂人的底气倒是很足。明眼人从相关新闻里一眼就可以看出，骂人的原因主要是因为学生的成绩不好。婷婷是转学来就读的，如果来个成绩好的，班主任定然是欢迎的，没想到成绩很不理想，班主任大为失望，失望之下，口无遮拦，希望通过辱骂，让婷婷知难而退，离开这所学校。

由此可见，这班主任还是很阴险歹毒的。

我们看看此次涉事的班主任的基本情况，王某强，1975年出生，大学学历。该教师曾获评区级优秀班主任、区级优秀教师、区级教学能手。校方在对王某强的介绍中称，王某强是学生心中可敬可畏的好老师，从他身上可以看到的是朝气、是活力、是希望，更是对教育事业的满腔热忱，他就是人人称赞的优秀教师。

这优秀老师称号怎么来的，理由想必还是很简单的，无外乎平时教学还是不错的，比如班级平均成绩，升学率都很出色。但问题就在这里，怕“差生”婷婷拉低自己班的整体水平，为了自己个人的名誉、声望，为了保持自己班级的平均成绩等考核指标动辄辱骂“差生”，这还有起码的师德吗？爱惜自己羽毛，就可以伤害他人羽毛？

有时我纳闷，生活中像优秀老师、优秀党员之类的称号评选不考虑其道德品行、个人价值观？就凭领导看得顺眼（有成绩），平时和领导走的近？

《教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二） 体罚学生，经教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

班主任王某强如果数月存在这样的辱骂行为，那很显然已构成违反《教师法》第三十七条之规定，教育机构应当予以处分。

对王某强的行为，其实《治安管理处罚法》也有规定，《治安管理处罚法》第四十二条规定：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

……(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；……

王某强当着全班同学的面对婷婷辱骂，已涉嫌构成公然侮辱，依照法律可以予以治安处罚。

肯定有人会不服气，认为老师的出发点是好的，对学生严厉不是坏事，正所谓严师出高徒，问题是这丧心病狂的辱骂是严厉吗？这老师还配称严师？你承受得住这“严厉”？

《中小学教师职业道德规范》要求老师关爱学生，其提出的具体要求是，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这些王老师做到了吗？

成绩再差的学生也是学生，你不爽可以放在心里，不能通过辱骂来发泄，辱骂不能解决问题，辱骂并不能激发学生学习的动力，辱骂的人是需要改的。鲁迅曾说：“骂人的无产者，也只是一种坏脾气，作者应该由文艺加以纠正，万不可再来展开，使将来的无阶级社会中，一言不合，便祖宗三代的闹得不可开交。”辱骂和恐吓决不是战斗，何况老师和学生也不是矛盾的对立方啊。

打是亲骂是爱、棍棒出孝子、严师出高徒，这些毒鸡汤都是忽悠人的，某种程度上说就是为打骂孩子找个光鲜的借口而已。在对孩子的教育过程中，惩戒是不可避免的，但惩戒绝不是丧心病狂的辱骂和暴打，惩戒不背无情暴力的锅。

这个社会不缺用语言播种希望，用彩笔耕耘讲坛，用汗水浇灌人生，用心血滋润学生的好老师，但也不缺像王老师这样阴险毒辣的老师。甚至，还有老师比王老师做的更阴险毒辣，他们在班级里搞东厂西厂那一套，潜伏“学生特务”，定期不定期地向老师报告其他同学的“不听话”的言行，这些手段更卑鄙。

7月13日晚，红星新闻从陕西省商洛市教育局获悉，目前，商州区科教体局已成立调查组，对该事件立案调查。商洛市教育局相关工作人员告诉红星新闻，立案即意味着涉事班主任王某强存在违法问题，“我们对此事很震惊，也很气愤，我们的教师队伍中竟然有这样的人，吊销教师资格证、清理出教师队伍是最起码的，相关违法问题将深入调查”。

现在看来，优秀老师王老师的职业生涯已走到尽头。

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