衡水桃城中学老师性侵猥亵学生事件，盖棺未定论，舆情发酵的原因和方法，值得反思

其实，这个舆情事件的发酵是非常诡异的，原本是一个孩子的七页万言书，而画风一转，变成了老师性侵猥亵学生的大事件，而观察这几天的舆情，我们会发现，这是一个没有受害人，没有嫌疑人，但异常发酵的事件。

终于等到了衡水桃城中学事件警方的通报！果然是有人造谣，已经追究刑事责任，这个处理有点晚，但还好。而警方通报一出来，网络舆论表现出两个状态，第一，我不相信。第二，太失望了。

根据以往的经验，那些网民的质疑不会停止，因为有些人造谣传谣被抓，肯定不服气，兔死狐悲，是这个道理，所以他们一定会维护他们的错误观点。

建议那些质疑的人，用事实说话，用证据说话，不要造谣传谣，不要煽风点火，不要推波助澜，拘留所和监狱敞开大门欢迎你。

我给那些不相信的，失望的网友一个建议，用证据来反击。

比如，传的最火的，最像性侵猥亵的证据，也是网友很多人都在传的，桃城中学老师黄昌勇，大家记得吧。这个账号编造“黄昌勇辞职申请书”，使用自己的两个微信账号伪造“黄昌勇”与“许某”的聊天记录、转账记录，编造许某猥亵他人行为。

其实，衡水桃城中学有那么多老师学生家长，看看学校是不是有这个老师就知道了，这是一个最低级的检验智商的行为，大家试试看。

这个舆情事件，我一共发了25篇微博，纵观这些微博，分析判断还是非常准的，可以当做一个分析判断新闻事件真伪的案例。而我微博的第一篇，是探讨教育教学和成绩排名的，221万流量，遭了很多骂，我就发现，这个事件有异样，不正常。

这个新闻，关键在于，每个人都在想，就算我夸大其词了，你们又损失了什么？管他有没有受害人，管他有没有嫌疑人，只有有人造谣传谣，只要有人煽风点火，只要有人推波助澜，万一是真的呢？

这样的伪正义人士太多，同时也是九漏鱼太多，导致这个事件发展到了这样地步。这个事件的舆情观察，前期具有49中学神韵，后期具有徐州事态。

这个事件警方通报，这是破解这个舆情处置的第一步，接下来，犯罪嫌疑人的采访非常重要。有些人见了棺材不落泪，必须打开棺材盖儿，警方还要继续调查处理，哪些人在组织策划QQ群发声口径？还有哪些造谣严重的嫌疑人？同时教育部门也要就教育教学管理问题调查处置！

这个事件的处理，要分成两部分，第一是警方打击违法犯罪，主要是造谣的寻衅滋事罪，嫌疑人已经落网，我相信今天就能看到对他的采访，这也是为了流量不要命，进一步编造强奸性侵猥亵谣言的。另外，关于学校的教育教学管理问题，由教育局继续调查通报。