部编语文六年级下册第二单元自主检测

六年级下册语文第二单元自主检测答案

一、

(一)凄凉　寂寞　袭扰　恐惧　聊天　控制　栅栏
(二)焉　疑问代词,怎么,哪里。　会　聚合,集中。
欲　想要。　丧　情绪低落,失意。
(三)1.喜悦　难受　2.野蛮　希望
(四)1.(1)形容非常得意的样子。
(2)示例:千里迢迢　凉风习习　夏日炎炎
2. 虽然……但是……　即使……也……
3.示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。
(五)1.􀳫　2.􀳫　3.✕　4.✕
二、1. 15　2. 13　3. 20　4. 60　70
三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。
2. 布置用栅栏围起来的小小的住所。
3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好长的时间”。(3)“运回家去的时间更要长得多”。(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。(5)“打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦”。
4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。
(二)1. 观　jù　扰　pū
2.(1)绿油油　金灿灿　(2)斤斤计较　头头是道
3.念头占据心灵。
4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
6. 汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。可以从“可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。’”的语句中体会出来。
四、提示:这次习作要求写一本名著的故事梗概。写之前想一想,在你读过的名著中,哪一本给你留下了深刻的印象。写的时候,想一想故事的起因、经过、结果是怎样的,哪些内容应该作为重点写得详细些,哪些内容应该大胆地舍去。注意语言要简练,重点内容要突出,线索要清楚,表达要连贯。