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四下：第10课《绿》课文辅读
10 绿
一、课文导读
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色真是具有永恒的魅力!二、作者简介
艾青 ：(1910年3月27日—1996年5月5日)原名蒋正涵，字养源，号海澄，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。主要作品有《艾青诗选》《归来的歌》《北方》《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《艾青诗选》等。1985年获法国文学艺术最高勋章。三、词语解释
【出奇】特别；不平常。
【重叠】（相同的东西）一层层堆叠。
【交叉】不同事物有部分相同，重合。
【指挥】发令调度。
四、句子解析
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿....
这是一个比喻句，把”美丽的春色”比作”打翻了的绿色的墨水瓶”。这里的省略号的作用是表示省略，意思是:这么美丽的春色，仁者见仁，智者见智，你自己去想想吧!
2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉....绿得发黑、绿得出奇。
奇”的意思是这种绿色特别的不寻常，颜色特别丰富。这句话列举了六种绿色，省略号表示省略,意思是还有很多绿色就不一一列举了。
春姑娘用巧手为我们调出了墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿等绿色，这些绿色的特点是绿得发黑，绿得出奇。3.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起....
这是个比喻句，作者把“所有的绿色景物在微风吹拂下摆动”比作” 舞蹈教练在指挥学院跳舞”，省略号表示省略，意思是这般景象都快没法比喻了。这句话把"风中的景物在微风吹拂下摆动”比作" 舞蹈教练在指挥学员跳舞"。写了一阵风吹过，绿色的景物都随风而动，整齐,灵动，充满生机的景象。五、段落大意
第一部分（1~3）：写世界充满了丰富多彩的绿。
第二部分（4~5）：写绿色聚集重叠的静姿和动态。
六、中心思想
这首诗运用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处都是绿色的情景，绿是生命的颜色，是生命的象征。表达了诗人对“绿”的喜爱和赞美，对春天、生活、生命的热爱。七、习题参考
1.问题归纳：
（1）诗中呈现了哪些绿色，有什么特点？
这些绿色的特点是绿得发黑，绿得出奇。（2）想象这些绿色集中在一起是一幅怎样的画面？
一场春雨润醒了小草，田野里小草破土而出，远远望去一片嫩绿；润绿了杨柳，杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈。润动了河水，碧绿的河水，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸，倒映这两岸的翠柳。一阵清风吹过，笑脸没了，翠柳的身姿也凌乱了。（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
表达了作者热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。
2.这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉。请你有感情地朗读课文，说说”所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一-起”带给你怎样的感受。
3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的“绿”又带给我们怎样的感受?结合阅读链接说一说。
艾青的《绿》给我们留下了许多想象的空间,读了它的作品，让我们想象到了绿色的原野、绿色的天空、绿色的草地、绿色的湖水、绿色的心情、绿色的希望。宗璞的《绿》运用直接的写实手法，描绘了西湖丰富多姿的“绿”:道旁古树苍翠欲滴，飞来峰上绿树层叠，有的绿得发黑，有的绿得发蓝;蜿蜒的小径布满青苔，绿色直渗透到石头缝里;黄龙涧绿得幽幽，屏风山绿得苍苍，九曲十八涧绿得闲云野鹤....将人们带进- -个铺天盖地的绿色世界中。素材来源：网络
整理编辑：晓语轩
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