二下：《语文园地七》课文辅读（解析+微课）

  语文园地七  

◆◆ 课文再现 ◆◆

◆◆ 园地解析 ◆◆

一、识字加油站

扫帚   抹布   拖把   水桶   簸箕

拎水   擦玻璃   收垃圾   摆桌椅

提示我们在我们的日常生活中可以通过认识劳动工具，了解劳动技能，并识字。

二、字词句运用
1.猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
a.这床被子摸上去很柔软。
b.他挑了一本书,认真地读了起来。
c.他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。

提示:我们可以多种方法猜字，可以是根据熟字猜字,还可以根据结合语境或生活经验猜字。可以用部首查字法验证自己的猜测。
参考答案:
摸(mo) :用手接触或轻轻抚摩。
读(du):看书，阅览。
揭(jie) :把盖在.上面的东西拿起，或把粘合着的东西吃分开。

2.读句子，说说你的发现。
a.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

b.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

c.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

我发现:这三个句子都是比喻句，比喻词把前后两个相似的事物联系起来。

第一句是把大枫树比作一把绿色的太阳伞,第二句把大朵比作扇子，第三句把小柏树比作战士。

三、写话指导

如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。

1.注意抓住小动物最突出的外形特点写。

2.注意写清楚这种小动物的生活习性。

3.说清楚小动物最让人喜欢的地方。

4.注意把话写条理，写通顺，尽量少写错别字。

示例：

我最想养的动物——小狗

我最想养的小动物是小狗，因为狗是我们人类的朋友，一个非常忠实的朋友。 我想养一只小狗，因为它长得很可爱。它的眼睛黑黑的；耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。我想养一只小狗，因为它可是看家的能手，只要听到一点儿声音，就会狂叫不停，直到那个声音彻底消失为止。我想养一只小狗，因为它非常忠诚，每次上学恋恋不舍地欢送我，，每次放学都热情地接待我。小狗是我忠实的朋友，所以我想养它。

四、书写提示

写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。

这两组字都是左右结构的字。“又、土”作偏旁时，笔画的大小和形态发生了变化。“车、牛”作偏旁时，笔顺发生了变化。“又”变成偏旁后，最后一笔捺变成“丶”。 “土、车、牛”变成偏旁后，最后一笔横“一”变成”提“。书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔画笔顺。

五、日积月累

二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

了解诗意：中国古代根据气候对一年进行的节令划分。

即指：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、

         立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、

         立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、

         立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。

◆◆ 微课教学 ◆◆

素材来源：网络    

整理编辑：晓语轩

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