一上：汉语拼音7《z c s》课文辅读（朗读+解析+微课）

  汉语拼音7《z c s》 

   ◆◆ 课文再现 ◆◆   
   ◆◆ 课文朗读 ◆◆   













   ◆◆微课教学 ◆◆   


 



   ◆◆重点解析 ◆◆   


 

发音

1.发 z 时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。

2.c 的发音方法跟 z 大体相同，只是吐出的气流较强。

3.发 s 时，舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。

z、c、s 都是舌尖平伸发音，因而也叫平舌音。

读音节

1.zi，发音和z大体相同，但要读得稍长、响亮写。

2.ci，发音和c大体相同，但要读得稍长、响亮写。

3.si，发音和s大体相同，但要读得稍长、响亮写。

zi、ci、si是整体认读音节，不要拼读，要整体识记。

拼读

1.两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2.三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

3.整体认读音节：zi、ci、si不要拼读，要整体识记

书写

1.z占中格，先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行等长，一笔写成。
2.c占中格，从右上起笔写左半圆，一笔写成。

3.s占中格，从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，要写正，一笔写成。

   ◆◆ 图文解读 ◆◆   


 

素材来源：网络    

整理编辑：晓语轩

免责声明：所有图文、音视频仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。

点“在看”让我们一起为孩子加油

点这里查看“

下一课

”