六上:习作三《___ 让生活更美好》课文辅读(朗读+解析+微课)
习作三《___ 让生活更美好》
一、习作要求
1.把习作题目《___ 让生活更美好》补充完整。横线处补充的内容很宽泛,可以是所给的八个话题“微笑、诚信、梦想、创意……”中的任何一个,也可以写其他话题。
2.写清楚是什么让你的生活更美好,它是怎样影响你的生活的。
3.写的时候注意用具体事例来说明。
4.结合自己的生活体验,写出真实的感受。
二、审题指导
这是一个半命题作文,需要写清楚自己的生活由于这件事发生了怎样的变化,还要把这件事让生活更美好的原因写具体。
三、选材指导
1.选材要以自己熟悉的为主。
我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲,我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。可以选自己积累了丰富材料的方面来写,比如你积累了丰富的有关游玩方面的材料,就可以写“旅行”这个话题;可以选自己的兴趣爱好来写,比如你喜欢踢足球,可以写“运动”这个话题;可以选自己感悟最深的方面来写,比如你觉得科技对自己的生活影响很大,就可以写“科技” 这个话题,这样写作就更能言之有物了。
2.写作视角要尽量与众不同。
当你拿笔构思时,马上就想到的内容,尽量不要写。“_______让生活更美好”这个题目,它的落脚点显然在“更”字上。
3.写作素材切入点要小。
从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式,生动形象地展现自己的体验与感悟。
四、构思指导
1.先思后写。当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的内容,最好先不下笔写,因为别人也可能一下子就想到了。正确的做法是:花上3至5分钟,静下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验、自己的发现、自己的感受。
2.合理安排结构。在写作时要把事情写完整,要注意合理安排结构,重点内容要详写。比如在写一件事对你产生的影响时,要重点写其主要影响体现在哪个方面。如果是与某人的对话对你产生了深刻影响,那么就要详细描述对话的内容和说话时的动作、神态等,做到详略得当,中心明确。
3.内容要具体。在记叙事件的经过时,要展现出事件的变化过程,还要注意对身边的人、事、物进行描写。比如《竹节人》中描写玩竹节人给生活带来的乐趣时,作者对人物的神态、动作等进行了细致刻画,使叙述更加具体。
4.融情于事。写作时注意不能只写事情,要在叙事中融入自己的真情实感,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来。想想你选择的事情为什么使你感受最深,给你带来的具体感受是什么。
五、关注写法。
1.把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点,事情的起因、经过、结果写清楚。
2.把事情的经过写具体。
①事情的经过要分步骤写仔细,每件事都是由几个小步骤、小环节构成的,要分步写细致。
②事是由人做的,要写好人物的动作、神态、语言、心理活动。
③写好事情的起伏要有一波三折的情节。
④记叙的条理要清楚。
⑤要写出事情的深意和新意。
3.如何融情于事、抒发真情?
(1)努力放大细节。
要想让读者对作文中叙述的事情留下深刻印象,就必须努力用“放大镜”放大细节,选取鲜活、典型、感人的细节去表现文章的中心。
(2)巧用修辞手法。
运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。让文章更生动形象、妙趣横生。
(3)发掘点睛之笔。
文章有一个好的哲理性结尾,不仅会让人回味无穷,而且还可以让文章表达的情感达到更高境界。
点“在看”让我们一起为孩子加油