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\ 本周·新书 /
《袅袅炊烟在浅山：
京郊村落记忆 怀柔卷》
北京联合大学应用文理学院 组织编写
张景秋 主编
张景秋、刘清越 著
北京出版社
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本书是“袅袅炊烟在浅山：京郊村落记忆”系列丛书之一。浅山区是首都重要的生态屏障、首都功能的重要保障区和延伸区、长城文化带和西山永定河文化带的重要空间承载区和展现区。这里历史悠久，文物古迹众多，是北京多元文化融合发展的见证地。
在本书里，你能真正明白何为“绿水青山就是金山银山”。作者以理性的文献资料分析，感性的游动笔触，生动介绍了自己带领的调查团队在北京怀柔一带浅山地区走访中的见闻，梳理了京郊地区的发展历史，总结了京郊浅山地区村落在乡村振兴之路上的宝贵经验，在故事中展现生动的绿水青山、多元的乡村景观、多彩的文化活动、幸福的乡居生活，图文并茂地展开一幅京郊村落袅袅炊烟的和谐美丽画卷。
“新时代高质量教师培训研究丛书”
肖韵竹、张永凯、汤丰林 主编
北京教育出版社
“新时代高质量教师培训研究丛书”基于北京教育学院70年教师培训的实践探索，结合国内外教师教育的最新研究进展，对教师培训工作进行系统探询。丛书共分四卷，分别呈现教师培训理论研究、教师培训课程建构、教师培训模式创新、教师培训质量评价等重要议题的研究成果，总结首都教师培训的主要经验，深入反思教师培训核心问题，为未来教师培训的政策制定与实践改进提供实证参考。
《仪仗兵》
陶纯 著
北京十月文艺出版社
山东文艺出版社
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长篇小说《仪仗兵》详细记述了主人公振杰从一个“问题少年”经历重重考验成长为一名光荣的仪仗兵的“破茧成蝶”的全过程，同时又更进一步写出了仪仗兵的精神境界——所谓“天下第一兵”的名号并不是仪仗兵的最高荣誉，仪仗兵最光辉的收获，是看着仪仗兵的“兵魂”穿过自己，一代一代地传承下去。
为写作本书，作者陶纯深入仪仗兵生活，从其选拔流程、日常训练，到平常生活、饮食起居，均了然于胸。因此作品对仪仗兵生活的描写细密扎实，情感真挚热烈，深切书写了一代仪仗兵的成长历程和精神品格，以及这一兵种身前高昂着的国家尊严和时代精神。
《苍生大医》
李琭璐 著
北京十月文艺出版社
《苍生大医》是作家李琭璐的纪实文学作品，动情记述了时代楷模、大爱医者李桓英的百年传奇。
麻风病与梅毒、结核并称世界三大慢性传染病，直到新中国成立初期，全国仍有52万同胞遭受着麻风病的折磨。1958年，37岁的李桓英放弃国外优渥的生活，只身返回祖国。在长达半个多世纪的岁月中，她和同事们奔波在祖国的偏远山区，把一个个麻风患者“从‘鬼’变回了人”。目前，麻风病在我国绝大部分省份已被基本消灭，成为可控、可治的普通疾病，这一辉煌成绩，离不开以李桓英为代表的几代麻风病防治工作者的共同奋斗。2021年，中宣部授予李桓英“时代楷模”称号。
作家李琭璐经过两年多的周密采访和悉心研究，用20余万字的厚重文字，隐忍而有力地还原了麻风病曾给这片土地带来的种种苦难，深情记述了李桓英等“战‘麻’斗士”为新中国公共卫生事业作出的卓越贡献，以及他们身上秉怀初心、无私无畏的精神品格。
《中国当代文学史编写史1949—2019》
曾令存 著
北京出版社
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中国当代文学史的编写实质上是不同文学史观念的对话。本书不再简单地在文学史框架内讨论文学问题，而将70年的当代文学编写史作为一个有机整体，在梳理70年编写历程的同时，回应当代中国的文学管理机制等外在因素对文学史编写的影响，思考不同时期文学史编写理念与当时社会思潮的内在关联，探讨当代人编写当代史等复杂命题。
《健康生活从预防开始》
北京市疾病预防控制中心 编著
王凌云、申婧 主编
北京出版社
本书是一本面向大众家庭的疾病预防健康科普读物。全书包括疾病与健康、饮食与健康、生活与健康三章，共筛选40余个热点话题， 通过问答形式，对日常生活中常见的健康问题进行基础性科普，并提供了实用的建议与提示，帮助读者掌握正确家庭健康管理方法，提升健康素养。本书语言简明晓畅，辅以生动有趣的图解，让健康科普知识离百姓生活更近一步。
《给孩子的诗画中国史》
刘福毅 著
北京出版社
本书是一部新时代中国历史朝代顺序的长篇歌谣。全书以时间顺序为主轴，用22首七言长诗、2.6万字、281幅图画，高度凝练地讲述了中国一脉相承、不曾断裂辉煌悠久的文明史，并辅以相应的先贤人物画像、历史场景插图、碑刻石刻塑像、精彩历史典故，力图以更生动、丰富的形式讲好中国故事，传播祖国的优秀传统文化，使更多的孩子们喜欢历史、学习历史，做赓续红色血脉的接班人。
本书口语化表达，朗朗上口，通俗易懂；朝代清晰、逻辑严谨，便于学习记忆；同时重点突出，语言精炼，不仅适合少年儿童独立阅读，也适合家庭共读。
《读读儿童故事》（全四册）
陈晓旭 主编
北京教育出版社
本套书从思想性、文学性、儿童的适应性等多方面，精选出金波、张秋生、安武林、王一梅等当代儿童文学名家的经典佳作，并配以精美的插图，带领孩子在阅读中收获快乐童年。
书中还配合语文教材“快乐读书吧”栏目对学生课外阅读的建议，专门设置了拓展栏目，引导孩子抒发心得体会、积累好词佳句、归纳语文知识点、在阅读中加深思考，多角度助力孩子提升语文核心素养，让孩子爱上阅读，读有所获。
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