学院介绍 | 山东大学控制科学与工程学院
● 院长寄语 ●
亲爱的同学们,你们好!
山东大学自动化专业是国内兴办的最早一批同类专业之一,历史悠久。自动化是智能化或智慧化的核心和基础,素有“学好自动化,走遍天下都不怕”的赞誉。生物/智能医学工程为医工交叉融合新兴专业,与自动化专业密切关联,相得益彰。自动化和生物医学工程技术是现代化程度的重要标志,是推动新技术革命和新产业革命的关键技术,将重塑全球经济、社会和军事的发展格局。控制科学与工程学院长期以来以“做大做强控制科学与工程学科,做专做精生物医学工程学科”为使命,不忘初心,砥砺前行。
学院经过70余年的励精图治和快速发展,形成了“质朴精勤,雄健卓越”的学院文化,已成为文化深厚、人才辈出、学术强盛、平台高筑的国际化创新型人才培育摇篮和国家前沿科技创新基地,学科声望大幅提升。“控制科学与工程”学科在第四轮学科评估中获评A-,居全国前10名,是山东大学国家学科评估成绩最好的工程学科。而在上海软科国际一流大学排名中,“控制科学与工程” 2019年学科排名世界第37位,居全国第8位。“生物医学工程”学科得益于控制学科和齐鲁医院的交叉融合,发展十分迅速。
控制科学与工程学院是我国高等教育工科专业建设与改革的先行者之一,早在2009年建设国家特色专业时就提出了“理工融合新工科”的办学理念。学院目前已建成独具特色、面向前沿的多元化个性化人才培养体系,如自动化专业“通才班+特色班(卓越工程师计划班、自动化科学理工融合班、人工智能与机器人班)”教育体系、“生物医学工程专业”基地班精英教育模式、“智能医学工程”新工科教育体系,为我国兴办自动化类新工科本科教育提供了前瞻性探索与实践,被誉为中国自动化类本科教育的“山大模式”,曾于2014年、2018年连续两次领衔获得国家级教学成果奖,在业界影响巨大。而这些量身定做的多元个性化人才培养体系一定会助你成为栋梁之才。在这里,有国家教学名师、长江学者、国家杰青为你授业解惑,有厚重大气的立德树人氛围滋润升华你终身坚守的家国情怀,有丰富多彩的实践创新体系大长你经世致用的才干,有国家重点学科和创新基地为你提供无限的发展空间。
在此,我不仅以一名院长、更以一名“土生土长、从未挪窝”的学长(在山东大学工作学习39年)的身份,十分坦诚而负责地告诉你:选择控制科学与工程学院将是你一生最明智的选择之一,因为这里是助你成功的策源地和发动机!控制科学与工程学院竭诚欢迎你的加盟。
地理位置与历史沿革
控制科学与工程学院作为山东大学起源性工科学院,其前身为创建于1949年的山东工学院电机工程系。1952年全国院系调整后,原山东大学1946年创建的电机工程专业并入该系,1989年电机工程系更名为自动化工程系,2000年7月新山东大学成立后自动化工程系更名为控制科学与工程学院。
师资队伍与人才培养体系
学院建有完整的本科-硕士-博士一体化人才培养体系,并设有博士后流动站。2020年初在校本科生1280余人,在校博士、硕士研究生700余人,在站博士后20余人。除了学校常规设立的奖学金之外,学院特设 “山东大学纪德法助研助学奖励基金”和“山东大学新风光奖学金”对优秀学生予以重奖。
学院历来非常重视人才培养,近年来学院承担了国家级和省部级教学研究项目50余项,获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果奖10余项。出版国家级规划教材30余部,并涌现出一批国家精品课程、精品教材、教学名师团队等标志性成果。
专业设置与特色培养
01
自动化专业
自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学、人工智能等新兴学科为理论基础,以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等当代先进技术为主要技术手段,以实现各类系统的优化运行、各类生产过程的过程控制、各类运动体的运动控制等为主要服务对象,具有跨学科、跨行业特征,可有效提高生产效率、提高产品质量、降低劳动强度、节能减排,强力支撑工业4.0,与工业、农业、国防、科学技术等四个现代化都密切相关。该专业特别重视强弱电并重、产学研结合,教学、科研实力居国内前列。
自动化专业设有“卓越工程师教育培养计划”班、“自动化科学”理工融合新工科创新实验班、“人工智能与机器人”新工科创新实验班等特色培养班,形成了以“通才教育+三类特色培养”为特点的教书育人一体化人才培养体系。
特色培养2:“自动化科学”理工融合新工科创新实验班山东大学“自动化科学”理工融合新工科创新实验班(简称“理工融合班”)是在自动化专业“厚基深融、分类培养”个性化培养理念指引下,通过更新自动化专业教育观念,改革和创新自动化专业人才培养模式成立的复合型自动化工程科学拔尖人才培养实验班。每年从自动化专业入学新生中选拔25名学生进入班级学习,旨在培养一批具有高度社会责任感、科学和文化素养卓越、理论基础雄厚、专业知识宽广、实践能力强劲,富有现代科学创新意识和宽阔国际化视野,能够从事工业企业、国防、高校和科研部门的科学研究、技术开发、教育和管理的复合型自动化工程科学拔尖人才。
特色培养3:“人工智能与机器人”新工科创新实验班“人工智能与机器人”新工科创新实验班每年从自动化专业入学新生中选拔25名学生进入该班学习,入校第二年再面向全校选拔5人形成30人规模的特色培养班。该创新实验班以人工智能和工程控制理论为基础,旨在培养具有国际视野,掌握新一代人工智能与机器人领域前沿技术并具有深厚的控制学科理论基础和工程实践能力的精英技术拔尖人才。
02
生物医学工程专业
生物医学工程专业特点为多学科有机融合,综合了生物学、医学和工程学相关理论,主要运用信息技术手段,研究和解决生物学、医学中的有关问题,涉及生物材料、人工器官、神经工程与脑科学、生物医学信号检测处理与分析、智慧医疗与医学仪器、生物医学信号处理、医学成像和图像处理等,在疾病的预防、诊断、治疗、康复等方面发挥着巨大的作用,保障人类健康,为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
03
智能医学工程专业
该专业致力于培育人工智能与医学深度交叉融合的高端复合型人才。培养学生运用先进的人工智能技术解决临床医学中各类疾病的早期诊断、治疗方案优化等问题,使学生掌握人工智能先进算法、现代医学及生物学基础理论,既对临床医学中的医学现象、医学问题和医疗模式有较深入的理解,又能熟练地将人工智能技术应用于医疗大数据的采集、分析、诊疗等各个环节,探索人机协同的智能化诊疗方法。
科研平台和学科建设
建有“新能源与高效节能”国家地方联合工程研究中心,“电力电子节能技术与装备”“智能无人系统”两个教育部工程研究中心,“山东省新能源与储能控制工程实验室”“山东省智能传感器与检测技术工程实验室”,以及“山东省特殊环境作业机器人与装备工程技术研究中心”等省级科研平台。
学生科技创新与实践活动
多年来,自动化类专业学生共获国家级科技创新活动特等奖14项、一等奖近130项,特别是2012年在机器人国际大赛揭幕战中击败美国西点军校队并受到央视报道。自动化15级本科生王笑涵代表队在2018年在全国大学生电子设计竞赛中,获得邀请赛唯一最高奖项TI杯。
学院注重培养学生的家国情怀和责任担当意识,鼓励学生走向社会、走入基层,不断拓展志愿服务基地和社会实践基地,开展专业实践、科普宣传、热点调研、助残帮困、乡村支教等社会实践活动,获得了省级志愿服务大赛金银奖、省校级社会实践优秀团队等荣誉,连心支教调研团获得2019年“知行计划”榜样100全国最佳大学生社团。
国际交流与杰出校友
就业前景
01
自动化专业的就业前景
制造业:智能制造、电子工业专用设备制造、电力系统、专用设备和通用设备制造、汽车制造、计算机、通信设备制造;
科学研究和技术服务业:人工智能、信息传输、计算机服务和软件业、通用设备制造、专用设备制造、通信设备、计算机及其它电子设备、电信及信息服务、互联网及智能制造、计算机程序设计、咨询及信息服务。
02
生物医学工程专业的就业前景
03
智能医学工程专业的就业前景
发展展望
近年来,学院的综合办学实力和竞争力明显增强,办学质量和服务社会能力显著提高,学术影响力大幅度提升,展现出良好发展前景!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”控制科学与工程学院将同你一起,以崭新的姿态,昂首阔步、满怀信心,智控天下,慧通未来!
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学科咨询员电话0531-8839282415806648366(刘老师)学院网站http://control.sdu.edu.cn/点击文末“阅读原文”可直接跳转
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