山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。根据教育部《关于做好2024年重点高校招生专项计划工作的通知》（教学司〔2024〕2号）文件要求，我校2024年继续实施高校专项招生（以下简称“添翼计划”），特制定本简章。招生计划2024年我校“添翼计划”计划招生205人，具体分省分专业招生计划，请点击文末“阅读原文”查看（最终招生计划以各省招生主管部门公布为准）。报考条件高校专项计划实施区域内县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，且须同时具备下列条件：（一）符合2024年统一高考报名条件；（二）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（三）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。高校专项计划具体实施区域确定及考生户籍、学籍资格审核由相关省(区、市)负责组织。往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。报名办法4月12日至25日，考生登录阳光高考高校专项计划报名系统，准确、完整地填写个人信息，按要求上传本人签字的申请表及相关证明材料，完成网上报名。未完成报名或报名材料不合格者，报名无效。报名系统网址：http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm考生报名时，无需填报具体专业志愿，统一选择“高校专项计划”。具体专业志愿以考生在各省(区、市)填报志愿时所填专业为准。报名考生身体条件须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关要求；高考改革省份考生选考科目须符合我校“添翼计划”招生专业的选考科目要求。工作程序及录取办法5月下旬，学校根据生源所在省(区、市)完成的考生户籍、学籍等基本资格条件审核结果，对考生报名材料进行初审，并于5月底前通过阳光高考平台和山东大学本科招生网公示初审合格考生名单。获得资格考生，参加当年全国普通高等学校统一招生考试，且高考投档成绩达到生源省份本科第一批次录取控制线（合并本科批次省份参照特殊类型招生控制线执行），须按各省份招生考试机构有关规定填报我校“添翼计划”专业志愿。我校依据分省分专业招生计划，按照“分数优先”原则，根据考生高考投档成绩和其专业志愿，从高分到低分依次择优录取并分配专业。其他（一）我校“添翼计划”招生在山东大学本科招生工作领导小组的领导下，由本科招生办公室负责组织实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。（二）我校“添翼计划”招生报名不收取任何费用，各专业学费标准按照山东省物价管理部门要求执行。（三）我校将在考生申请、录取和新生报到环节严格开展考生资格核查，逐人核查考生报名材料、纸质档案和电子档案等信息，对于不符合实施区域、学籍、户籍等要求的考生，将取消其录取资格，并按教育部相关规定处理。（四）学校纪检监察机构对“添翼计划”招生工作全过程监督。（五）本简章由山东大学本科招生办公室负责解释。若教育部相关政策调整，则执行最新政策。联系方式山东大学本科招生办公室地址：山东省济南市山大南路27号邮编：250100咨询（监督）电话：0531-59626977电子邮箱：sdbkzs@sdu.edu.cn山东大学本科招生网：http://www.bkzs.sdu.edu.cn纪检监察举报电话：0531-88364422（受理违规违纪问题举报）欢迎关注新浪微博@山东大学本科招办来源

作为一名SDUer您可记得与山大的初次相遇？是携录取通知书进入菁菁校园还是学长学姐精心准备的高考励志视频抑或是在高招咨询会现场的热盼与召唤......书山题海万程终与美好相逢一份录取通知书一系列周边文创“开箱”欣喜，久难忘怀这一次，我们向您发出邀请妙手绘捷报，执笔书华章山东大学2024年本科招生宣传创意作品由您来设计！活动名称山东大学2024年本科招生宣传创意作品征集活动背景和目的本科招生宣传创意作品征集大赛旨在号召全体师生医务员工及广大校友围绕山东大学招生主题进行创作，通过一系列原创作品展现我校自然风光、人文景观、学术氛围，向广大考生和家长全面展示山东大学的办学传统、办学特色和育人成就，营造全媒体时代人人参与招生宣传的良好氛围，助力2024年本科招生工作。参赛对象山东大学全校师生医务员工及广大校友组织单位【主办单位】山东大学党委宣传部山东大学团委山东大学校友办（校友会秘书处）山东大学本科招生办公室【承办单位】山东大学新闻传播学院山东大学艺术学院征集内容录取通知书、文创周边、招生宣传视频摄影作品、PPT模板、海报、宣传语等作品主题与赛道主题参考【历史沿革】百廿山大，薪火相传，名师荟萃，人才辈出。参赛者请围绕“我与山大的故事”进行创作，阐述新时代山大人胸怀家国使命，传承山大基因，展示“青春有为，强国有我”的奋斗之心。【学科优势】山大学科门类齐全，专业特色突出，科研实力雄厚，办学条件优越。可根据所在学院的课程设置、培养方案、师资队伍、双学位等内容宣传介绍学科专业。【学校环境】山大东临黄海，南望泰山，形成了一校三地八校园的办学格局，济南、青岛、威海各校区风格迥异，各具特色。可围绕所在校区自然风光、学习场地、科研场所、生活区域、文体设施等展开创作。【多元化招生类型】山东大学除普通类招生外，还有保送生、强基计划、综合评价、专项计划、艺术类、体育类、高水平运动队、港澳台侨等特殊类型招生，为同学们提供了多元化的升学路径。欢迎同学们结合自身报考经历，解读招生政策，分享志愿选择经验。【人才培养模式】山大致力于培养最优秀的本科生，构建了“3M+特色培养”的人才培养模式，“3M”指主修专业、辅修专业和微专业，“特色培养”指6种类型特色班，即基地班、六堂一院、卓越班、菁英班、实验班、强基班。可根据本科课程、拔尖培养、交叉学科学习、科研项目、各类竞赛等经历进行创作。作品赛道赛道一：录取通知书1.录取通知书电子稿需包括封面及内页设计，设计不限形式，简约不简单，兼具美观和实用，并便于批量制作；2.作品中应包含“山东大学”“2024”“录取通知书”校徽等必要元素，要彰显学校特色与内涵；3.通知书内页正文部分须预留出学生姓名、录取院系专业、考生号及条形码等信息位置，以及校长签名、校章位置（文字内容不可修改，字体排版可自行设计），所提交稿件必须是一个完整的、多角度的录取通知书设计作品，详情可参见下图往届新生录取通知书样式；点击查看4.设计稿为A2图幅（横排版），内容包括成品效果图（包括正反两面）及必要分析图（可附设计文字说明），设计录取通知书展开图幅不宜超过A4，可根据方案酌情考虑；5.文件格式：JPG格式，图像模式统一为CMYK模式。赛道二：文创周边1.具有山东大学特色，以实用性为主，能进行批量生产；2.设计以平面或3D效果图片形式提交，并附设计说明；3.作品包括但不限于壁纸、书签、卡套、明信片、尺子、帆布包、水杯、文件夹等；4.实体文创作品中应有山东大学本科招生办公室微信公众号二维码、电话等信息。赛道三：招生宣传微视频1.时长不超过五分钟；2.面向考生及家长，多视角全方位展现山东大学校园文化、育人环境、专业特色等；3.视频主题明确，开头或结尾处要有体现视频主题的开场词或结束语；4.视频文件格式需支持主流播放软件，并提交视频脚本，可配有辅助图片。赛道四：招生宣传摄影作品海报、PPT模板1.以山东大学校园风光、教学文体设施、宿舍饮食环境、学习生活、校园文化等为主题，突出我校办学特色、学术底蕴和人文情怀；2.摄影作品要求以系列作品形式参赛，可有多个系列，每系列不少于3张；以JPG格式提交，文件不小于2M，长边不小于800像素；3.海报要求直观、简洁，尺寸不超过60cm*80cm，以“源图片+图片”形式提交，需配有文字说明，应有山东大学本科招生办公室微信公众号二维码、电话等信息；4.PPT模板用于招生宣讲，着重介绍我校历史沿革、专业特色、师资力量、人才培养、办学条件等内容；需包含封面、目录、正文、转场、结尾五部分，如有特殊字体、图片、声音、视频等元素，需提交源文件；整体风格简洁，色调统一。赛道五：招生宣传语1.以中文为主，字数不超过30字；2.内容通俗易懂，标语简明精炼；3.要体现学校特色，展现学校风采。奖项设置被采用的作品为特等奖给予相应的奖金及获奖证书录取通知书和招生宣传微视频奖金为3000元PPT模板为800元海报为500元文创周边为300元摄影组图为200元招生宣传语为100元其余作品根据投稿质量及数量设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干分别给予相应的物质奖励和获奖证书所有参赛者均可获得一份参赛证明及文创纪念品征集时间安排【报名阶段】即日起至2月29日参赛者按要求提交的作品发送至指定邮箱zbgzh@sdu.edu.cn作品以“招生宣传作品投稿+赛道”命名需注明作者姓名、学号或工号、学院或部门、单位等个人信息，并写明联系方式【评审阶段】采取三级评审1.初审阶段：3月1日至3月3日，组织投稿作品初审，从作品的完整度、创新性、艺术性等方面进行评分，遴选出符合要求的作品进入展映阶段。2.展映阶段：3月4日至3月7日，通过“山东大学本科招生办公室”“山大人”微信公众号展映初审通过作品，组织网络投票，各赛道遴选出一定数量作品进入决赛阶段。3.终审阶段：3月中旬，组织专家评审团对入选作品进行评分，最终成绩根据网络评分20%+专家评分80%之和计算，确定特、一、二、三等奖并公布获奖名单。特别说明1.应征作品中的全部字体无任何版权纠纷；2.参赛作品内容要突出招生宣传的主题，多方面展示山东大学特色，内容积极向上，传递正确的价值观念，不得提交有损学校形象的语言或影像作品；3.应征作品必须原创，不得违反《中华人民共和国商标法》和《中华人民共和国知识产权法》的有关规定，且未在任何地方发表，如涉及剽窃、借用等权利纠纷问题均由作者本人承担一切后果。所有参赛者须签订原创承诺书（见附件），并签字扫描发送至投稿邮箱；4.上交作品概不退还，请应征者自备底稿；5.版权归属：应征作品一经选中，其使用权与所有权归山东大学本科招生办公室所有并有权使用和修改；6.校名、校徽等相关标识见附件；7.主办方保留对此次活动的最终解释权。点击“阅读原文”获取附件提取码：bkzs参考要素【初心使命】为国育贤【办学宗旨】为天下储人才，为国家图富强【校训】学无止境，气有浩然【校风】崇实求新【山大基因】家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养【德育为先】正心术、敦品行、明伦理、知大体【育人目标】培养最优秀的本科生【育人理念】人人皆可拔尖，个个均能创新欢迎关注新浪微博@山东大学本科招办封面

无数次风雨兼程无数个日日夜夜终在七月收获专属于你的礼物祝福予你，庆贺与你亲爱的2023级SDUers你的录取通知书正由济南市山大南路27号出发，向你飞奔！方寸匠心，只为你来点击收获录取通知书开箱01录取通知书初见录取通知书封面烫金字样，以金榜题名之义传递喜讯暗底纹理，以流动波纹之式蕴含生机翻开封套，收获梦想左侧印象山大山魂海韵内秀其间右侧新山大人崇实求新不辍耕耘02走进山大世纪山大，薪火相传名家荟萃，英华蕴聚以文化人，培根铸魂新山大人，续写华章百廿历史与新时代相映名师长者与新青年相聚一代代山大人，带领新山大人走向未来一代代新山大人，继承山大基因赢未来03卡套三款卡套随机发放专属于2023级SDUers的礼物暖心守护你在山大的身份象征随校园卡一起陪伴你的衣食住行学欢迎SDUers带它一起打卡多彩山大04环保毡布袋专属山大红，特质毛毡包环保实用，大气厚重层层守护你与山大结缘的凭证“为天下储人才，为国家图富强”

重磅发布！2023年山东大学招生宣传片《育贤图强》山东大学中国近代高等教育起源性大学世界一流大学建设高校

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“双一流”建设高校之一。为深化新时代高考改革，培养基础学科拔尖创新人才，服务国家重大战略，根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》等文件精神，我校自2020年起开展基础学科招生改革试点（也称“山东大学强基计划”），选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行本硕博衔接培养。为做好山东大学2023年强基计划招生工作，特制订本简章。1招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2023年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或在相关学科领域具有突出才能和表现，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域工作的高中毕业生均可申请报名。分为以下两类：【第一类】综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。【第二类】相关学科领域具有突出才能和表现，高中阶段在数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖励的考生。2招生专业注：1.高考改革省份选考科目要求中，“物理+化学”表示物理和化学都要选考，“物理/化学/生物”表示物理、化学、生物三门课程中只选考其中一门即可，其他情况同理。2.具体招生计划见强基计划报名平台。3报名方式与选拔程序1.报名时间和办法4月12日至30日，考生登录山东大学强基计划报名平台，按要求准确、完整地完成网上报名。考生最多可报考我校3个专业志愿（第二类考生仅可报1个专业志愿），且不能兼报其他高校。山东大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/104222.考生参加全国统一高考3.考生确认已报名考生须在6月12日至20日通过强基计划报名平台确认是否参加学校考核（以下简称“校考”），且须签订《山东大学2023年强基计划考生承诺书》，否则不予入围。对于确认参加学校考核又无故放弃的考生，我校将通报生源省份考试招生机构并如实记入诚信档案。4.确定校考入围考生对于已确认的第一类考生，其高考成绩须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（简称“一本线”，合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行，下同）上50分，对于高考成绩满分不是750分的省份，按比例折算。我校依据“高考成绩优先、遵循考生志愿”的原则，按分省分专业招生计划数的5倍，确定各省入围校考人选及其唯一入围专业（如有末位同分考生，均可入围）。对于已确认的第二类考生，其高考成绩达到所在省份一本线即可入围，且不占第一类考生的入围名额。5.校考我校于7月3日前组织校考，包括笔试、面试和体质测试。笔试和面试笔试重点考查学生相关学科的基础知识、基础理论和基础能力等，满分100分，分专业进行。面试重点考查学生的综合素质、创新能力、兴趣志向、科研潜质和科学精神等，满分100分，分专业进行。采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。考生综合素质档案作为重要参考。第二类考生单独组织考核，具体办法与测试方案一并公布。体质测试考生须在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟引体向上（男）/一分钟仰卧起坐（女）等4个项目中选择2项进行测试，执行《国家学生体质健康标准》中高三评价指标的及格标准，2项均达到及格标准即为体质测试合格，测试结果不计入校考成绩，测试不合格者不予录取。因身体原因无法参加体质测试的考生，凭三级甲等及以上医院证明向学校申请免测，申请通过者可予以免测，视为合格。校考成绩折算办法校考成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%，满分100分。校考成绩未达到60分的考生不予录取。详细测试方案将在入围考生名单确定后公布，如遇不可抗力因素，招生流程所作调整，将另行通知。6.录取办法综合成绩折算办法综合成绩=高考成绩（换算成百分制）×85%+校考成绩×15%确定录取名单对于第一类考生，根据考生入围专业和我校分省分专业招生计划，按综合成绩由高至低确定强基计划预录取名单。对综合成绩相同的考生，依次比较校考成绩、高考语文加数学成绩、高考语文成绩、高考外语成绩，择优录取。对于第二类考生，综合成绩达到所在省份第一类考生最低录取分数线的，予以录取并满足其专业志愿，所需计划不占已公布的各省强基计划名额。学校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。4培养方案我校强基计划按照“3+1+X”模式进行本硕博衔接培养，单独编班，单设培养方案。其中，“3”是指3年的本科培养阶段，包括通识教育、专业教育、实践环节等；“1”是指1年的本研衔接阶段，针对本学科领域以及国家重大战略需求（高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全、生物医学、国学、古典文献、考古学、马克思主义中国化、国家治理、国际问题等）设计对应的衔接课程模块，学生可选修其中一个模块；“X”是指研究生培养阶段，学生在选定的相关学科领域攻读博士学位，基本学制四年，符合博士学位授予要求的将授予博士学位。学校对强基计划学生配备一流的师资和一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式，畅通成长发展通道。对学业优秀的学生给予奖励，并在学术交流、公派留学方面给予专项经费支持，同时为强基计划学生分阶段颁发荣誉证书。各招生专业培养方案详见山东大学本科招生网。5其他说明1关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统；对于尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至强基计划报名系统；相关材料无需考生本人向我校提供。2对于综合素质档案造假或在学校考核中舞弊的考生，我校将取消其录取资格，将有关情况向省级招生考试机构或教育行政部门汇报。已经入学的取消学籍，毕业后发现的撤销其毕业证、学位证。学生所在中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。3强基计划录取的考生入学后原则上不允许转专业。4选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。5学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划考试招生等相关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。6若教育部2023年相关政策调整，则执行教育部最新政策。6监督保障机制1我校强基计划招生工作在山东大学本科招生工作领导小组的领导下，由本科招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。2我校将对录取的学生进行入学资格复查和体格检查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。3我校强基计划招生工作接受山东大学纪检监察机构全程监督，并接受社会监督。7联系方式山东大学本科招生办公室地址：山东省济南市山大南路27号邮编：250100招生咨询（监督）电话：0531-59626977传真：0531-88564787电子邮箱：sdbkzs@sdu.edu.cn山东大学本科招生网：http://www.bkzs.sdu.edu.cn阳光高考信息平台gaokao.chsi.com.cn纪检监察举报电话0531-88364422（受理违规违纪问题举报）8本简章由山东大学本科招生办公室负责解释欢迎关注新浪微博@山东大学本科招办来源

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。为推动校园美育工作开展，着力选拔培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才，根据教育部《关于做好2023年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》有关规定，我校2023年继续招收艺术类专业学生。为做好相关工作，特制订本简章。专业简介学校艺术学院和机械工程学院开办艺术类专业。艺术学院设有音乐学、美术学、视觉传达设计3个本科专业，音乐学、美术学为国家级一流本科专业建设点，视觉传达设计为省级一流本科专业建设点，拥有交响乐团、民族乐团、合唱团、

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专业名片专业定位面向医疗健康领域、适应“健康中国”发展需求，坚持“以本为本”的人才培养理念，扎实推进专业教育的信息化和国际化，建设具有“实践性、创新性、国际性、引领性”的国际特色一流生物医学工程专业，致力于培养德才兼备、医工融通、具有宽厚专业基础且能引领未来的高层次复合型创新人才。历史沿革特色优势本硕贯通培养、医工深度融合按照“智能医学工程（类）”招生，就读“山东大学医工融合基地班”，实行有条件“本-硕

山东大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以山东大学名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。第十六条

★专业介绍★材料是发展现代工业的基石，是现代高新技术发展的基础和先导，推动着人类文明的进步。材料科学与工程发展日新月异，是21世纪最重要和最具发展潜力的领域之一。“一代材料，一代技术，一代装备”正在成为人们的共识，“材料先行”成为新时代发展的重要特征。新材料作为我国重点发展的十大战略性新兴领域，到2025年人才需求缺口约为400万人。依托山东大学材料科学与工程国家一级学科重点学科、ESI世界排名前1‰的材料科学、工程科学，材料科学与工程专业涵盖金属材料、无机非金属材料、材料化学/物理、高分子材料4个专业方向，为国家级一流本科专业建设点。★专业名片★★专业定位★面向全球新材料及其技术发展前沿，面向国家战略新兴材料重大需求，服务地方材料产业发展，建设国际一流、国内顶尖的材料科学与工程专业，培养具有人文和社会素养敦厚、职业道德高尚、知识结构复合、创新能力突出、国际视野宽阔、团队精神优秀，并能引领新一轮材料科技革命和产业变革的世界一流本科生。★历史沿革★该专业历史悠久，由1952年成立的金属材料工程、1995年成立的无机非金属材料工程和高分子材料工程、2004年成立的材料化学和材料物理等5个专业发展融合而成。原金属材料工程专业和无机非金属材料专业为“山东省高等学校特色专业建设点”，无机非金属材料专业2019年第二次通过中国工程教育专业认证。2007年，材料科学与工程学科被评为一级学科国家重点学科，2019年该专业入选为国家级一流本科专业建设点。★特色优势★✴注重基础理论与交叉融合培养：秉承“厚基础、宽口径、强创新、重实践、促交叉”的理念，着力推进专业和课程现代化建设。在强化本学科基础理论与实践的基础上，促进学科方向间以及与信息、人工智能、计算科学、计算机、能源、生物、医学等的交叉融合，“基础扎实、视野开阔、创新综合”的一流本科生培养优势已然形成。✴强化创新创业与实践能力培养：重视对学生创新能力的培养，积极组织学生参加各类创新创业项目，建立了创新教学与实践开放实验室，为学生的创新创业活动提供师资、经费、平台条件等的多方位多层次的强力支持。与50余家知名企业开展全面合作，搭建学生工程实践平台20个，提升认识实习、生产实习、毕业实习、假期社会实践的学生实践参与度。并通过现场教学、企业兼职教师的课堂案例教学等多种方式，强化学生实践能力的提升。✴致力学生国际视野培育：学院注重学生学术能力和国际视野的培养。与20多所世界知名大学、科研院所建立了友好合作关系；聘请了30余名本领域国内外知名的专家学者任名誉教授、客座教授或兼职教授；每年邀请近30名国外知名学者讲学交流；举办或承办一系列国际学术会议和全国学术会议；每届有近20%的学生申请赴国外、港台等高校学习或内地著名高校访学；多措并举提升学生宽广的国际视野。✴注重综合素质的全面提升：学院构建了丰富多彩的第二课堂拓展平台，文艺体育、社团组织、智力竞赛、学术论坛、社会实践、志愿服务、顶岗实习等为学生综合能力和素质的持续提升提供更广阔的平台。✴以学生发展为中心：全面推行本科生导师制，建立了“辅导员-班主任-导师”三位一体的全员协同育人机制，确保每一位学生的健康成长成才，学涯职涯规划瞄准学生的长期发展，“三全育人”成效显著。★特色培养★该专业设有材料科学与工程先进材料创新人才培养基地班，是学校为探求培养理工结合、以工为主的优秀人才而设立的试验班。以培养基础理论扎实全面、科研与创新能力强的材料科学与工程领域的未来学术领军人才为宗旨。实行基于一级学科的专享柔性培养计划，系统强化材料科学基础理论与专业知识、学科交叉知识、科技前沿知识和创新能力的全面培育，引导学生主动参与科技创新活动。该班毕业生普遍具有扎实的基础理论和较强的创新创业能力，超过90%的学生毕业后进入国内外一流大学和科研院所继续深造。所培养的毕业生中已涌现出一批学术新秀，在国际学术界崭露头角。核心课程高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子学、材料科学基础、材料性能、材料现代分析测试方法、材料制备与加工、工程设计与实践等。★培养质量★材料科学与工程专业毕业生就业面广、适应性强、发展潜力大、一次性就业率高。近3年的平均读研率近70%，出国深造约占10%左右。其中95%以上就读与985高校、中科院系统和国外名校，从事学科前沿研究工作。其余毕业生主要进入大型企业、政府部门、设计院、研究所等单位从事技术研发、科学研究、教育及管理工作。从事行业主要集中在汽车、机械、建筑、材料、电力、轻工、船舶、轨道交通、通讯电子、能源电力、高端装备等国民经济重要行业的知名企业就业。★学子分享★高昊天●材料科学与工程专业先进材料创新人才基地班2020届毕业生在填报志愿时，只是觉得材料专业是一个可以将物理、化学等方面的知识转化为生产力的一门学科，就似懂非懂地选择了材料学院。如今临近毕业，我只是想说当初的选择是正确的。以我目前及个人的理解，材料科学与工程专业就是利用所学的物理、化学等方面的知识，去改进、设计材料的性能以满足特定的需求。我们设计与制备一种新材料，通过材料分析测试方法去表征材料的微观结构，其决定了材料的力学性能等宏观行为，另一方面，用固体物理、量子力学等基础理论去阐明影响材料性能的机制。举一个例子，我毕业设计题目为石墨烯铝基复合材料的设计与开发，就是希望可以从物理层面解释石墨烯对复合材料的力学性能和电导率的影响规律，以期获得一种高强度、高电导率的铝基复合材料，并在国家电网输电线路中获得应用。对我来说，将物理化学知识转化为生产力，这就是材料科学最大的魅力。爱材料，有未来！殷壮壮●材料科学与工程专业2020届毕业生材料科学与工程专业所学的知识涵盖从基础学科如物理学、力学、化学到专业课程如材料科学基础、各类物质的性能与制备、生产设备、检测方法等多个领域。所应用的行业也是多姿多彩，如高端装备、航空航天、机械、能源交通、冶金、涂料、家电、陶瓷、玻璃、纤维织物等等，就业前景十分广泛。对科研感兴趣的同学可以继续读研或者出国深造，很多学长已经在国际学术舞台上取得了令人瞩目的成就。但无论将来从事哪种职业，都需要我们不懈努力与学习，以不断地充实与完善自己，并学以致用。选择材料，懂得材料，才能使自己成为一块好材料！赵亮●材料科学与工程专业2021届毕业生“材入山大遇到你，料定终生不分离”，光阴荏苒，四年时光如白驹过隙，在这人生中最宝贵的四年青春里，我在山大材料遇到了许多良师益友，收获了锻炼与成长。材料学院是一个温暖有爱的大家庭，有深切关心每一位同学的学院老师，更有学识渊博、认真负责、诲人不倦的教授“大牛”。山大材料为我打开了广袤的材料世界的大门，丰富了我的专业知识，提高了我的专业素养，锻炼了我的专业能力。学院秉持着“三全育人，五育并举”的教学理念，积极开展各类讲座，举办丰富多彩的文体活动，朋辈引领、与名师面对面、导师制、走进实验室、科技创新等，这一系列举措都促进了我的全面发展。我选择了“你”，“你”成就了我。选择山大材料，成就更好的自己！★联系我们★电话：0531-88392815学院网址：http://www.cmse.sdu.edu.cn/材料科学与工程学院招生咨询群：山大材料学院招生拓展群号：543427663欢迎关注新浪微博@山东大学本科招办来源

院长寄语山东大学电气工程学院院长

江桂斌中国科学院院士发展中国家科学院院士亲爱的同学们，地球是茫茫宇宙中最富生机的星体，更是我们人类赖以生存的唯一家园。几千年前，诞生于齐鲁大地的儒家思想信奉

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，根据《山东省教育厅关于做好2022年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》（鲁教学函〔2022〕9号），我校2022年继续面向山东省开展综合评价招生试点工作，着力选拔德智体美劳全面发展以及具有突出学科特长的优秀学生，特制定简章如下。我校2022年在山东省综合评价招生计划300人，专业如下：注：公共管理类、法学类、计算机类（计算机与智能方向）、网络空间安全、环境科学与工程类专业位于青岛校区；根据生源情况，各专业招生计划可适当调整；考生只能报考其中一个组别的专业，最多可报6个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂；考生选考科目应符合所报专业（类）的选考科目要求，否则该专业志愿无效，“物理/化学/生物”表示三门任选一门即可；综合评价招生各专业学费标准按照山东省物价管理部门要求执行。通过2022年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，同时满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名。（一）思想品德表现良好、身心健康，具有学科特长、创新潜质，综合素质优秀、全面发展，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）;（二）高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%；（三）在德智体美劳等方面表现优异或具有突出学科特长（需提供获奖证书）。01报名方式符合报名条件的考生可于2022年5月4日-10日登录阳光高考特殊类型招生信息服务平台https://bm.chsi.com.cn综合评价报名系统报名，按要求准确填写信息并上传相关附件材料。附件材料包括：1.

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。根据教育部《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司〔2022〕3号）文件要求，我校2022年继续实施高校专项招生（以下简称“添翼计划”），特制定本简章。高校专项计划实施区域内县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，且须同时具备下列条件：（一）符合2022年统一高考报名条件；（二）本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；（三）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。高校专项计划具体实施区域确定及考生户籍、学籍资格审核由相关省(区、市)负责组织。我校2022年“添翼计划”招生专业及选考科目要求如下，具体分省分专业招生计划可从“原文链接”中查看（最终招生计划以各省招生主管部门公布为准）：注：高考改革省份选考科目要求中，“物理+化学”表示物理和化学均须选考，“物理/化学/生物”表示物理、化学、生物三门课程中只要选考其中一门即可，其他情况同理。4月12日至25日，考生登录阳光高考高校专项计划报名系统（网址：http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm）。未完成报名或报名材料不合格者，报名无效。报名考生身体条件须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关要求；高考改革省份考生选考科目须符合我校“添翼计划”招生专业的选考科目要求。5月下旬，学校根据生源所在省(区、市)完成的考生户籍、学籍等基本资格条件审核结果，对考生报名材料进行初审，并于5月底前通过阳光高考平台和山东大学本科招生网公示初审合格考生名单。获得资格考生，参加当年全国普通高等学校统一招生考试，且高考投档成绩达到生源省份本科第一批次录取控制分数线（合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行），须按各省份招生考试机构有关规定填报我校“添翼计划”专业志愿。我校依据分省分专业招生计划，按照“分数优先”原则，根据考生高考投档成绩和其专业志愿，从高分到低分依次择优录取并分配专业。（一）我校“添翼计划”招生在山东大学本科招生工作领导小组的领导下，由本科招生办公室负责组织实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。（二）学校纪检监察部门对“添翼计划”招生工作全过程监督。（三）我校“添翼计划”招生报名不收取任何费用，各专业学费标准按照山东省物价管理部门要求执行。（四）我校将在考生申请、录取和新生报到环节严格开展考生资格核查，逐人核查考生报名材料、纸质档案和电子档案等信息，对于不符合实施区域、学籍、户籍等要求的考生，将取消其录取资格，并按教育部相关规定处理。（五）从2023年高考招生起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。（六）本简章由山东大学本科招生办公室负责解释。若教育部相关政策调整，则执行最新政策。山东大学本科招生办公室地址：山东省济南市山大南路27号邮编：250100咨询（监督）电话：0531-59626977传真：0531-88564787电子邮箱：sdbkzs@sdu.edu.cn山东大学本科招生网：http://www.bkzs.sdu.edu.cn纪检监察举报电话：0531-88364422（受理违规违纪问题举报）推荐阅读山东大学2022年强基计划招生简章山东大学强基计划，你想知道······“挑战杯”收官！山大学子再创佳绩图志

挑战杯“挑战杯”竞赛被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，在促进高校青年创新人才成长、深化创新创业教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用。近日，第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单公布，山东大学学生获特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项、三等奖8项。在此次山东大学获奖项目中，商学院“逢‘菌’之困到助‘菌’成材：产业耦合视域下食用菌菌渣的超循环利用研究”项目获大赛特等奖。该项目起源于在社会实践中发现的“食用菌菌渣资源化利用”这个鲜有人关注的社会问题，在付宜强、陶宏两位指导老师的帮助下，团队从课题的细化、理论视角的引进、模式的构建以及证明材料的获取方面多次调整打磨，最终确定了“产业耦合”“超循环”两个全新的研究视角。团队完成了36个实践地的调研问卷，获取了数百份一手数据，构建出了菌渣超循环利用模式的绩效评价体系，成功在聊城市进行试点，并得到了地方的充分认可。空间科学与物理学院“快速融冰的理论及应用研究”“钙钛矿材料能带调控机理的研究”项目分别获大赛一、二等奖。管理学院、土建与水利学院、历史文化学院、第一临床学院、商学院、机电与信息工程学院等8个项目获大赛三等奖。在红色专项活动中，山东大学参赛作品“党建就是生产力——寻找脱贫攻坚中的红色引擎”获特等奖，“找寻青岛红色足迹”获二等奖，另有3个项目荣获三等奖。山东大学高度重视“挑战杯”系列竞赛的组织与申报工作，将“挑战杯”竞赛打造为学校学生参与科技创新实践活动的重要平台。聚焦校赛-省赛-国赛不同环节，学校各部门加强工作协同，精准发力，在校赛阶段广泛宣传、积极组织，经过学院推荐和多轮评审，全校共125件报名作品入围校赛决赛；在省赛阶段主动作为，承办了第十七届“挑战杯”大赛省赛终审决赛，最终以总分第一的成绩获最高荣誉“挑战杯”，有18个项目获特等奖，获奖数创历史最高；在国赛阶段，积极举办国赛集训营，邀请各类大赛专家开展辅导20余轮次，精心筹备与打磨作品，为国赛取得突破提供有力保障。创新点亮青春未来，科技成就强国梦想。山东大学高度重视创新创业教育工作，形成了以政策为保障、以课程为基础、以平台为依托、以竞赛为引导、以学分为激励，科教产教高度协同的全方位创新创业教育体系。科创竞赛是双创人才培养的重要载体和平台。一直以来，山东大学积极组织和引导学生参与竞赛实践，培养学生创新精神，提高创新创业能力。2022年2月，2021全国普通高校大学生竞赛分析报告发布，山东大学在“2017-2021年全国综合类本科院校大学生竞赛榜单”中位列全国高校第三位，在“全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单”和“2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单”中均位列全国高校第八位，彰显了学校在创新创业教育、人才创新实践培养方面取得的显著成效。目前，山东大学已经实现了创新创业教育“全员、全过程、全覆盖”，“双创”人才培养成效突出，涌现出一大批拥有“山大基因”的创新创业英才。机电与信息工程学院2017级本科生、创业“ài歌”项目负责人王子豪，在大二时创办了咔耳数字科技（威海）有限公司，担任CEO，入驻孵化园，现已保送至浙江大学计算机科学与技术学院直接攻读博士学位。软件学院2009级校友、编程猫创始人及CEO李天驰，曾于2014年在EPA法国创业大赛中凭一款教育产品获得冠军。他致力于科技教育普及事业，曾入选“福布斯中国30岁以下精英榜”、《胡润30x30创业领袖》榜、《财富》杂志“40位40岁以下商界精英”榜等。创新创新培养人才，实干造就精彩。未来，山东大学继续以培养建设社会主义现代化强国主力军和栋梁为重要使命，以创新创业大赛为牵引，聚焦前沿科技，服务国家战略，为国家输送更多具有创新思维、创新精神、创新能力的能够担当民族复兴大任的时代新人。推荐阅读以赛促学，山东大学五年获793项全国大学生竞赛奖山大科研团队斩获国家级荣誉，突破卡脖子难题在这个颇具分量的榜单上，山东大学名列前茅极度热爱，不负梦想

猫咪在路边打个慵懒的哈欠风儿为路过的学子撒落一肩花香春天热情地闯入校园草木与生灵最先睡醒青春的脸庞笑意盈盈细碎的学习时光悄然注满跃动的能量你可曾在某个瞬间为这春意盈盈的山大而心动

#Q1山东大学强基计划招收什么样的学生？所在省份有强基计划招生名额，符合2022年全国普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“高考”）报名条件，有志向、有兴趣、有天赋，综合素质优秀或相关学科领域具有突出才能和表现，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域工作的高中毕业生。#Q2哪些学生可以报考？有两类学生可以报考我校强基计划，第一类：高考成绩优异；第二类：相关学科领域具有突出才能和表现。#Q3入围条件是什么？第一类：高考成绩（不含任何政策加分，下同）须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（简称“一本线”，合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行，下同）上50分。第二类：高中阶段须在数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖励，且高考成绩达到所在省份一本线，可破格入围。#Q4高考总分不是750分的省份如何设置入围条件？高考成绩满分不是750分的省份，高考成绩按照考生所在省份的考试满分与750分之比进行等比例折算，并按照四舍五入的规则确定。#Q5山东大学强基计划有哪些招生专业？

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校。为深化新时代高考改革，培养基础学科拔尖创新人才，服务国家重大战略，根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，我校自2020年起开展基础学科招生改革试点（也称“山东大学强基计划”），选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行本硕博衔接培养。为做好2022年强基计划招生工作，特制订本简章。在我校安排强基计划招生的省份，符合2022年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或在相关学科领域具有突出才能和表现，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于将来从事相关领域工作的高中毕业生均可申请报名。分为以下两类：第一类综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。第二类相关学科领域具有突出才能和表现，高中阶段在数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖励的考生。注：1.高考改革省份选考科目要求中，“物理+化学”表示物理和化学都要选考，“物理/化学/生物”表示物理、化学、生物三门课程中只要选考其中一门即可，其他情况同理。2.具体招生计划见强基计划报名平台。（一）报名时间和办法4月8日至30日，考生登录山东大学强基计划报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10422），按要求准确、完整地完成网上报名。考生最多可报考我校3个专业志愿（第二类考生仅可报1个专业志愿），且不能兼报其他高校。（二）考生参加全国统一高考（三）考生确认已报名考生须在6月12日至20日通过强基计划报名平台确认是否参加学校考核（以下简称“校考”），且须签订《山东大学2022年强基计划考生承诺书》，否则不予入围。对于确认参加校考又无故放弃的考生，我校将通报生源省份考试招生机构并如实记入诚信档案。（四）确定校考入围考生对于已确认的第一类考生，其高考成绩须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（简称“一本线”，合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行，下同）上50分，对于高考成绩满分不是750分的省份，按比例折算。我校依据“高考成绩优先、遵循考生志愿”的原则，按分省分专业招生计划数的5倍，确定各省入围校考人选及其唯一入围专业（如有末位同分考生，均可入围）。对于已确认的第二类考生，其高考成绩达到所在省份一本线即可入围，且不占第一类考生的入围名额。（五）校考我校于7月3日前组织校考，包括笔试、面试和体质测试。笔试和面试笔试重点考查学生相关学科的基础知识、基础理论和基础能力等，满分100分，分专业进行。面试重点考查学生的综合素质、创新能力、兴趣志向、科研潜质和科学精神等，满分100分，分专业进行。采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。考生综合素质档案作为重要参考。第二类考生单独组织考核，具体办法与测试方案一并公布。体质测试

近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，山东大学获批智能建造与智慧交通、生物医药数据科学两个多学科交叉融合专业，其中智能建造与智慧交通为新增审批本科专业，山东大学为全国首个设置该专业的高校。智能建造与智慧交通学位授予门类：工学

倒计时一百天的钟声已然敲响一百天，似乎刹那间，倏忽而逝吃饭洗手抬头时时间不经意间溜走一百天，其实也很长，水滴石穿小小的进步乘以一百将会迸发出巨大的力量此时或许你正埋首书桌，为梦想做最后一搏：案前是堆积如山的试卷耳畔是少年朗朗的书声手中是沙沙作响的笔杆此刻或许你的内心五味杂陈：未知，紧张，憧憬，期待但请你坚信呀所有的努力和拼搏都不会被辜负向往的诗和远方总有一日会到达

创新教育，卓有成效2月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2021全国普通高校大学生竞赛分析报告，其中包含了13个本科院校大学生竞赛榜单。山东大学在多个榜单中表现亮眼：在“2017-2021年全国综合类本科院校大学生竞赛榜单”中位列第三位，在“全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单”和“2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单”中均位列第八位，在“2021年全国普通高校大学生竞赛榜单”中位列第十位，彰显了学校在创新创业教育、人才创新实践培养方面取得的显著成效。激发潜能，培养人才参与竞赛活动有助于培养学生综合知识运用能力、基本工程实践能力和创新意识，有助于激发学子们从事科学研究与探索的兴趣和潜能，培养求真务实的学风和团队协作的人文精神，引导学子致知于行，全面提高创新实践能力。大学生是大众创业、万众创新的生力军。对高校而言，深入推进创新创业教育是响应国家号召、助力经济社会发展的必然要求，是创新人才培养模式、提升人才培养质量的重要举措，更是高等教育义不容辞的使命和担当。脚踏实地，节节开花作为一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，山东大学历来重视创新创业教育工作，形成了以政策为保障、以课程为基础、以平台为依托、以竞赛为引导、以学分为激励，科教、产教高度协同的全方位创新创业教育体系，实现了创新创业教育“全员、全过程、全覆盖”。学校创新创业人才培养成效突出，先后获评国家“深化创新创业教育改革示范高校”、国家“大众创业万众创新示范基地”。近年来，山大不断加强一校三地协同校级创新创业教育平台建设，结合新文科、新工科、新医科的需求，参照学科竞赛评估排行榜单中竞赛名单，成立平台集中组织学生参赛；同时，学校构建生态系统，注重长期培育，特别是在创业类、综合类、新文科、理工类发力，将山大学科优势赋能竞赛优势，提高大学生学科竞赛学生参与率、覆盖面；此外，学校积极培育山大特色双创文化，在全校范围内营造浓郁的双创教育氛围，制定激励政策充分调动师生的主观能动性，加强双创教育实践。拼搏进取，成绩斐然在学校的通力支持下，山大学子积极投身于各类竞赛活动中，用拼搏与奋斗书写激昂青春。自2014年以来，山东大学在“互联网+”国赛中斩获4金、14银、20铜；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获一等奖5项，二等奖18项；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中斩获3金、17银，并多次荣获高校集体组织奖......一项项荣誉见证了山大学子焚膏继晷、不懈奋斗的汗水，展现出勇于突破、敢于创新的青春风采。回望过去的2021年，山大学子的身影活跃在全国大学生智能汽车竞赛、“泰迪杯”数据挖掘挑战赛、全国大学生节能减排社会实践科技大赛等各大赛场，并收获累累硕果：2021年9月，在第七届“创新杯”全国大学生地球物理知识竞赛上，山东大学派队参加重磁电勘探类比赛，并获团体三等奖。2021年8月，第十六届全国大学生智能汽车竞赛落下帷幕，山东大学代表队获得国家一等奖7项、二等奖9项、三等奖2项，总成绩蝉联全国第一。此外，山大学子在单项竞赛中也取得历史性突破，电磁越野组、智能视觉组参赛组分别获得全国第一名，讯飞智慧餐厅组别位列全国第三。2021年6月，第九届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛落下帷幕，山东大学数学学院2017级本科生陈诺在众多参赛队伍中脱颖而出，荣获全国特等奖（最高奖项）并获泰迪杯，再创学校最佳成绩。2021年6月，第四届中国大学生物理学术竞赛（华东赛区）在华东师范大学举行。山东大学物理学院林和彧、董池辰、刘城伍、黄尧、陈卓菲和泰山学堂王教清、任杰7名同学组建的代表队表现优异，荣获一等奖。砥砺前行，来日方长这些比赛培养了学生分析、解决问题的能力，团队合作、交流表达的能力以及创新素养等，是学校“三全育人”的重要体现。未来，山东大学将继续认真落实立德树人根本任务，不断完善“五育并举”的高质量人才培养体系，在《山东大学深化创新创业教育改革行动方案》的指引下，不断深化创新创业教育改革，坚持育人为本的理念，加强创新创业教育平台建设，完善创新创业教育支撑体系，培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力！推荐阅读冬奥会国旗传递者宋超：人民至上，健康至上山东大学入选考古学国家急需高层次人才培养专项高校名单校长奖获得者李志强：奋斗是青春最美的注脚欢迎关注新浪微博@山东大学本科招办素材来源/

纯洁的冰雪，激情的冬奥。2月4日，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举行，北京再次成为世界瞩目的焦点。在这场全球盛会上，176位来自全国各行各业的先进楷模代表和56个民族代表，在《我和我的祖国》的伴奏声中，共同传递国旗，燃起同一个梦想。曾获评“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人

学习考古学是一种怎样的体验？人类起源探秘——山大考古学科再出重大研究成果国家级一流专业

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类），是首批经教育部批准的具有高水平运动队招生资格的高校之一。为推动校园体育运动的开展，不断提高学校的体育运动水平，山东大学2022年继续开展高水平运动队招生工作，根据教育部《关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）有关规定，结合学校高水平运动队建设需要和人才培养目标，特制定本招生简章。一招生项目和计划✲

“寻找启明星”——山东大学自强之星评选活动，旨在寻找怀揣梦想、砥砺奋进、勇于克服困难的学生模范，或是在学业学习、科技创新、道德弘扬等方面有突出成就的学生榜样，充分发挥其典型示范引领作用，激励广大青年学生奋发自强、励志成才、感恩奉献，以实际行动献礼建党百年、建校百廿。在2021年度的评选活动中，经过学院推荐、学校初评、校级终评会选拔，体育学院2020级社会体育指导与管理专业本科生阴文彦“习练武术，塑造尚武精神，培养自强不息品格”的事迹打动了在场的评委与观众，从终审的全校20位提名候选人中脱颖而出，获得“山东大学自强之星”荣誉称号。今天，小招带大家一同走近阴文彦同学，了解一下这位新时代的体育人。★个人简介阴文彦，女，汉族，高中毕业于山东师范大学附属中学，现为山东大学体育学院社会体育指导与管理专业2020级本科生。荣获国家奖学金、学业一等奖学金、两项特长奖学金；山东大学自强之星、山东大学三好学生、山东大学优秀团员、校级社会实践先进个人、体育学院年度榜样人物、山东大学青马工程团校优秀学员；山东省第三届“泉城论剑”武术冠军赛自选剑术冠军、螳螂拳冠军，体彩杯“武动泉城”武术大赛传统拳冠军、传统器械冠军等多项荣誉。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。阴文彦为达到强身健体的目的，从五岁开始习武。小时候的阴文彦在练习武术的过程中吃了很多苦，每天都需要拿着沉重的器械进行练习，身上常会留下许多伤痕，扭伤、摔伤更是数不胜数。在十余年间刻苦习武过程中，武术逐渐成为她人生中不可割舍的一部分，她对武术也产生了更加深沉的热爱。当武术伴随阴文彦步入高中时，她欣然地做出了未来要从事武术行业的决定。她谈道：“我认为武术是我生活中最大的闪光点，除了给我带来荣誉以外，最重要的是武术带给我精神上的支撑，包括吃苦耐劳、自强不息、永不言弃的精神，以及谦逊、包容、仁义、坚强的品质。所以作为习武者，我也真诚希望可以承担起发扬武术的责任，为武术的发展尽自己的一份力量。”阴文彦曾为自己设定了一个目标：要成为一个能文能武、德才兼备的复合型体育人。在谈及备战高考时，她说因为运动项目的原因，她需要自己完成训练计划的制定，以达到预期目标。她非常重视训练中的休息，午休时间都会尽量睡上半小时左右，保持精力充沛的状态去对待下午的训练。学习方面，她这样描述自己的学习方法：“我经常会在学习中举一反三，将一个题型完全摸透再去做别的题，这样才能提升我的学习效率。”她还想告诉正在备考的学弟学妹们，调整考试状态、提升应考能力也非常重要。学习是一个日积月累的过程，如果在考试前夕总是焦虑崩溃会很容易让自己陷入困境，所以在考试前绝对不能急躁。她希望每一位备考的学弟学妹都能顺利度过高中最艰苦、最难忘的时光，“在我看来，高中的压力算是我人生中最大的难关，挺过这一关以后任何困难都不能算得上是困难，所以现在面临很多事情我也可以努力地应对！”学生工作、社会实践活动、课外文体活动、繁重的课业以及专业训练和比赛，阴文彦每天的生活都非常忙碌。在谈到如何解决众多生活安排的问题时，她说：“解决这个困难就需要自己合理安排好时间，每天的事情按照重要程度排出一二三，不重要的事情可以先暂时放一放。”除了睡觉时间，阴文彦每天都是在图书馆或者训练场度过，几乎没有什么其他娱乐活动。对于时间管理，阴文彦也给小招分享了她的独门绝招：在学校图书馆闭馆前五分钟提示铃声之后，利用那短短的五分钟做一下第二天的安排，详细地写下明天要做的每一件事，第二天按照计划去执行。在学习专业知识之余，阴文彦还进入山东大学成仿吾英才班辅修了马克思主义理论专业。在谈到为什么要加入成仿吾班时，阴文彦说：“我认为辅修马克思主义专业可以让我跳出体育这个学科，去学习一些新的理论知识，把两个学科相互结合，相互促进。同时我接触到了很多资深的老师和来自不同专业的同学们，我能够从他们身上学到很多其他领域的东西。”“传承武术魅力，弘扬尚武精神”，这是阴文彦一直在坚持的动力。当被问到该如何推广中华武术，她认为提升武术硬实力是推广中国武术最根本的出发点。正因如此，阴文彦努力利用山东大学所提供的体育资源，付出了比常人更多的努力，以期提高自身的武术实力。除此之外，她还尝试了武术教学工作——进入山大附中担任武术特色课程老师。阴文彦提到：“青少年是祖国的未来，只有他们去学习武术，去热爱武术，武术才能够真正地传承下去。”阴文彦积极参与山大本科生科创立项活动，开展了两项与武术有关的课题。一是齐鲁传统武术拳种，这一课题通过对各个拳种传承人进行线下访谈，以纪录片或者调研报告的形式对传统武术拳种进行展示和宣传。她认为山东大学作为知名高校，承担着弘扬齐鲁文化的责任，她作为山大学子，对此更是义不容辞。二是打造武术相关网站或者公众号，并且以APP的形式去呈现武术教学视频，推广武术文化。“武术文化现在面临的一个非常大的困境就是没有人去传承，我希望通过我的课题，能够把这些具有齐鲁地域特色的、宝贵的、值得去挖掘的武术文化展现出来，让更多的人看到。”以信立身，传承古国遗风；以诚处世，光大华夏美德。我们接过使命，蕴含爱与热忱；我们奔赴愿景，源于梦与向往。作为山大学子，阴文彦用永不停歇的奋斗，将自己的青春时光化作阳光，洒在壮丽青春诗篇的一角。不因一时坎坷而沮丧，不因一时磨难而放弃，始终为梦想披荆斩棘、勇往直前。心中有梦，所以披星戴月，未来可期，因此风雨兼程！推荐阅读校长奖获得者李志强：奋斗是青春最美的注脚极度热爱，不负梦想

山东大学2021年度校长奖的评选已经落下大幕，又有一群矢志奋斗、踔厉奋发的山大学子脱颖而出，捧获这一最高殊荣，他们或是引领思想的提灯人，或是深耕科研的弄潮儿，亦或是心怀家国的奉献者。今天，就让我们一起认识一位在科创赛场上披荆斩棘，于科研实践中突破自我的青年，他明确笃行地走在自己铺就的道路上，成就着不平凡的青春。人物介绍高中毕业于河南省濮阳市第一高级中学的李志强，是山东大学控制科学与工程学院生物医学工程专业本科生，保送至清华大学硕博连读。2021年荣获校长奖，曾获国家奖学金三次、全国大学生数学竞赛国家一等奖、全国大学生数学建模竞赛省一等奖、全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、山东省高等学校优秀学生、校级三好学生、山东大学优秀学生干部、校级一等学业奖学金、山东大学社会实践活动先进个人等荣誉。赛场驰骋

挥别2021，走进2022，站在年尾与年头交替的特殊时刻，我们在迎接新年到来的同时，也难免对旧岁怀有留恋与不舍，因为过往时光中留存了太多的珍贵回忆。对于山东大学而言，2021也是一个值得纪念的年份，这一年，山大有太多的“高光时刻”，其中的很多片段，不仅留在了山大人的记忆里，也铭刻进了央视的镜头中，展示了学校在科学研究、人才培养等多个方面的不俗实力。本期推送，就让我们一起走进央视镜头下的山东大学，重温山大2021年的“光辉故事”。12月11日CCTV13《新闻联播》据央视报道，“民主与人权”系列云上研讨会分别在湖南长沙、陕西西安、山东青岛（山东大学青岛校区）和北京举行。会议采取线上线下结合的方式，来自人权研究领域的专家学者就全过程人民民主的法治基础和人权原理展开探讨。12月11日CCTV13《午夜新闻》2021年12月10日，在中国人权研究会指导下，由山东大学人权研究中心和山东大学法学院主办的“全过程人民民主与中国特色社会主义人权保障”学术研讨会在山东大学青岛校区举行。来自中共中央党校、国家行政学院、中国人民大学、山东大学等十余所高校和科研院所的专家学者，通过线上线下相结合的方式参加了本次会议。12月7日CCTV13《新闻联播》中宣部、教育部、中央广播电视总台联合发布“2021最美高校辅导员

勇于尝试，乐于探索，他的身体里奔流着创新创业的激情；大学为他提供了一片广阔而自由的沃土，从这里出发，他让梦想的种子生根发芽，直至长成参天大树，既圆了自己的梦，也成为了别人的榜样。他就是山东大学管理学院2011级市场营销专业校友应绍烽，现任知名国货美妆colorkey珂拉琪品牌总经理、联合创始人，并入选2021福布斯中国30

近日，宝钢教育基金会公布2021年度宝钢教育基金（宝钢教育奖）评选结果，山东大学10位师生获得奖励。其中，临床医学院临床医学（五年制）2017级本科生陈润泽获得优秀学生特等奖，至此山东大学本科生获宝钢优秀学生特等奖实现“四连冠”。陈润泽陈润泽，高中毕业于山东省实验中学，现为山东大学临床医学院2017级临床医学专业本科生，中共党员，现任临床医学院驻中心医院本科生党支部副书记。曾获2019年山东大学校长奖、三次国家奖学金、山东省高等学校优秀学生、九次山东大学特长奖、山东大学校级优秀学生干部、山东大学十佳共青团员、山东大学优秀团干部等荣誉表彰。他以第一作者身份发表SCI论文1篇（影响因子6.244），荣获第七届全国大学生基础医学实验设计论坛全国总决赛金奖；他热心公益事业，积极参加社会实践，志愿服务总时长230小时；他多次参加五四汇演、元旦晚会、运动会等各项文体活动，二胡达全国社会艺术水平十级。宝钢教育奖是全国最具知名度的教育奖项之一，设有优秀教师奖、优秀教师特等奖、优秀教师特等奖提名奖，优秀学生奖、优秀学生特等奖，年度总奖金额约900万元。2021年，宝钢教育奖共评出优秀学生特等奖26名，仅16名本科生。此前，山东大学电气工程学院本科生郭亦宗、临床医学院本科生周晴、外国语学院本科生马文啸分别获得2018年、2019年、2020年宝钢优秀学生特等奖。郭亦宗郭亦宗，高中毕业于淄博市实验中学，山东大学电气工程学院2015级本科生，曾荣获国家奖学金、山东大学校长奖学金（创业实践单项）、山东大学优秀学生一等奖学金、第十一届ICAN国际创新创业中国总决赛全国一等奖（队长）、山东省优秀学生干部、山东省优秀创客、“三下乡”山东省社会实践先进个人、山东省无偿献血志愿服务先进个人等荣誉称号。周晴周晴，高中毕业于山东省实验中学，山东大学临床医学院2015级本科生，曾获国家奖学金、校长奖学金（综合）、山东省高等学校优秀学生，连续三年获评山东大学优秀学生一等奖学金和山东大学三好学生荣誉称号，获评山东大学海外学习奖学金、山东大学优秀团员等奖项。马文啸马文啸，高中毕业于广饶县第一中学，山东大学外国语学院2016级英语与国际政治双学位专业本科生，保送至山东大学国别与区域学专业国际组织与全球治理方向攻读硕士研究生。曾获联合国青年领袖精英班优秀学员、全国高校联合国知识竞赛特等奖、国家奖学金、山东省优秀学生干部、山东省社会实践先进个人、山东省青年志愿服务先进个人、山东省大学生“青春贡献奖”等荣誉表彰。本科不牢，地动山摇。本科教育在高等教育中具有战略地位，是提高高等教育质量的重要基础。山东大学本科生连续四年斩获宝钢优秀学生特等奖，与学校独特而完善的本科育人机制密不可分。山东大学历来高度重视本科教育，关注学生成长。近年来，学校坚守“为国育贤”初心，强化人才培养中心地位，落实立德树人根本任务，以学生成长成才为中心，构建了符合“四个面向”人才培养需求的专业教育与“拔尖教育、通识教育、创新创业教育”深度融合的三位一体的本科教育体系，走出了一条山大特色的本科教育之路。拔尖教育学校先后开设“泰山学堂”“尼山学堂”“齐鲁医学堂”和“崇新学堂”，将因材施教的理念和模式应用于基础理科、人文学科、医学学科、工学学科的拔尖创新人才培养中，建立了包括学院制、荣誉课程、荣誉学位等为主要内容的拔尖学生培养体系。同时，学校还开设了卓越工程师、卓越医生、卓越法律人才和卓越新闻传播人才培养实验班，以及与中科院合作的13个科教融合菁英班，并设有中文（闻一多班）、数学（潘承洞班）、物理（王淦昌班）、化学（邓从豪班）、生物（童第周班）、生命科学与技术（曾呈奎班）六个国家人才培养基地。为培养基础扎实、创新能力强的精英人才创造条件。通识教育山东大学强化“五育并举”，推进铸魂育人，“三全育人”改革成效显著——体育教育全员化，打造全员性“体育大课堂”品牌，推广“四点半课堂”；美育教育普及化，建设“雅乐”教育部中华优秀文化艺术传承基地，打造“艺术审美”必修特色通识课程，公共艺术课程选修本科生全覆盖；劳动教育多元化，实施拓展培养计划，实现人人拥有社会实践经历，倡导人人都做志愿者，建成多门社会实践一流课程。创新创业教育山东大学把学生的创新创业能力作为核心素养之一，不断营造良好的创新教育环境，完善创新实践教育体系，整合和拓展大学优质学术资源，给予学生系统、广泛的创新实践训练机会。2009年，学校创新性地设置首批10个创新教育平台，支持学生参加各种创新训练学科竞赛，将创新创业活动的成绩认定为学分，并对成绩突出的学生给予单列推荐研究生名额。2010年，首次设立创新创业通识核心课程，明确规定每名学生必须修读至少2个学分方能毕业。至此，创新创业教育全面纳入本科人才培养体系。2017年，修订新版培养方案，打造“稷下创新讲堂”“齐鲁创业讲堂”等品牌课堂，开课900门次，组织培训800余次，参与学生15万人次，实现创新创业教育的全覆盖、广受益。学校也获评了国家“双创”教育示范基地，斩获了创新实践能力培养模式获国家教学成果一等奖。2021年是山东大学建校120周年，也是学校坚守“为国育贤”初心，落实立德树人根本任务，致力于培养最优秀本科生取得辉煌成果的一年。100多年来，学校培养了一大批德智体美劳全面发展、富有“山大基因”、具备全球胜任力、堪当民族复兴重任的时代新人，未来，学校也将继续加强本科教育，向着“培养最优秀的本科生”的目标奋勇前进。推荐阅读锐意创新，实践有光——吴浩诠释山大力量强基学子

近日，由山东大学主办的首届全国历史学“强基计划”人才培养与学科建设高峰论坛在济南举行。教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会主任、中山大学党委书记陈春声，山东大学校长樊丽明线上出席大会并致辞。陈春声在致辞中指出，实施强基计划是国家高等教育固本强基、面向未来的重要举措，目标是服务国家战略，在新时代中国日益走近世界舞台中央的历史语境下，应秉持超越现实、超越功利的立场，重新看待基础学科的价值，在强基计划的具体落实中，要更加重视基础学科人才培养体系的优化和创新。樊丽明在致辞中回顾了山东大学历史学科的发展历程，总结了学校在基础学科方面的建设成果与政策保障，强调培养基础学科拔尖人才是建设高等教育强国的重大战略任务。她表示，我们要以习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信精神为指引，遵循基础学科拔尖创新人才成长规律，进一步深化理论研究，推进改革创新，夯实支撑保障，为形成中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系，把我国建设成为世界思想高地而努力奋斗。本次论坛设置了4场主旨发言讨论，近30位国内高校专家学者通过线下、线上方式参会。来自清华大学、北京大学、中国人民大学等15所高校的历史学“强基计划”负责人、“强基计划”班主任，围绕各自在培养方案设置、特色创新举措、学生日常管理等方面的探索实践展开分享交流。与会专家针对“强基计划”培养方案的博专结合、本硕博学段衔接、升转退出机制、内部交流等问题进行了集中讨论。山东大学历史文化学院院长方辉主持论坛开幕式。“强基计划”是2020年1月教育部推出实施的基础学科招生改革试点，旨在选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。实施强基计划是国家高等教育固本强基、面向未来的重要举措。山东大学积极响应教育部文件精神，自2020年起开展强基计划招生，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行本硕博衔接培养。2020年，学校共有包括历史学在内的7个专业进行强基计划招生，2021年已增至8个。山东大学2021年强基计划招生专业经过近两年的探索，山东大学已经制定了完善而有特色的“强基计划”人才培养方案。01“3+1+X”模式通过强基计划录取的学生前三年（即“3”）为本科阶段，学校将通过通识教育、专业教育和实践环节等对学生进行培养。第四年（即“1”）为本研衔接阶段，学校将针对国家战略需求（高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全、生物医学、国学、古典文献、科技考古、马克思主义中国化、国家治理、国际问题等）设计对应的衔接课程模块，学生可自主选修其中一个模块。从第五年始至拿到博士学位（即“X”）为研究生阶段，学生在选定的国家重大战略需求领域相关学科攻读博士学位，基本学制四年，达到博士学位授予要求的可颁发博士学位证书。02动态调整机制学生入校后，在本科阶段第三学年末，进行第一次考核与分流，考核通过者进入第四学年（即本研衔接阶段）继续学习；未通过者退出强基计划，转入相应专业的普通班学习，同时从相应专业普通班中选拔相同数量的优秀学生增补进入强基计划。第四学年末，根据本科毕业审核情况，对符合本科毕业要求并获得学士学位的学生，通过推荐免试形式进入研究生阶段学习，没有达到要求的学生退出强基计划。第五学年末将进行第三次考核与分流，考核通过者根据学生意愿继续攻读博士学位，自愿放弃或未通过考核的学生按照硕士研究生培养。03制度保障学校对强基计划学生制定专门的制度，对学业优秀的学生给予奖励，并在学术交流、公派留学方面给予专项经费支持，同时为强基计划学生分阶段颁发荣誉证书。各个专业也将针对强基计划制定单独的培养方案，为学生单独编班，同时配备一流的师资和一流的学习条件，以保障导师制、小班化的顺利实施，从而畅通学生成长成才发展通道。以山东大学历史文化学院强基班为例，山东大学是首批15个历史学“强基计划”试点单位之一。为培养强基学子的学术能力，学院专门制定本硕博衔接的人才培养方案，单独编班，配备一流的师资，实行导师制、小班化等培养模式，为强基学子提供一流的学术环境与学习氛围。实施“3+1+X”学制进行本硕博衔接式培养，最快8年就能获得博士学位。完善而特色的培养方案也得到了广大学子的认可，毕业于山东省潍坊第一中学、就读于山大历史文化学院强基班的葛祥宏表示：“强基班最大特点就是知识的广泛化，历史文化学院开设的所有本科班的课程，强基班都有一定的涉及。这可以帮助我们建立起更加广泛的知识体系，尽早确立自己的科研方向。另外，小班制教学可以进一步将自己的知识学习与思维锻炼精细化。”

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。山东大学外国语学院历史悠久，具有深厚的办学基础和优良的治学传统，为国家培养了大批外国语言类专业人才。在教育部第四轮学科评估中，山东大学的外国语言文学学科获评A-。学院开设7个语种，8个专业，依托综合性大学的优势和资源，主动对接国家和社会需求，开展外语高端人才和“外语+”复合应用型人才的多元化培养。此外学院还开办英语专业拔尖创新人才实验班（梁实秋班）、法英双语卓越创新国际组织人才实验班、英语+法学双学位班、英语+国际政治双学位班等特色实验班，培养“德才兼备，融汇中西，通专结合，国际视野”的新型现代外语人才。为服务国家战略需求，选拔外国语言文学类专业优秀学子，根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）等文件精神，我校2022年继续招收外语类保送生。01

近日，共青团中央、中国青年志愿者协会公布第十三届中国青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖名单，山东大学历史文化学院2020级硕士研究生宋浦文荣获“中国青年志愿者优秀个人奖”。宋浦文，山东大学历史文化学院考古专业2016级本科生、2020级研究生。曾获全国无偿献血志愿服务奖、山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀学生、山东大学十佳志愿者等荣誉。其主要参与的“服务社区行动”“历史科普进社区”等项目获得志愿服务国赛、省赛铜奖好成绩。2016年，毕业于兰州市第五十一中学的宋浦文以优异的成绩考入山东大学。后来，他以义无反顾的姿态投身到志愿服务行动中，展现着青年学子的热血与担当。作为山东大学志愿服务工作学生负责人，宋浦文主要负责对接志愿服务项目的孵化和培育。身为主要负责人之一，他参与全校青年志愿服务项目大赛、志愿服务示范项目评选，协助开展青年志愿服务项目提升暑期课程；与广大志愿者一道，推动形成学校志愿服务“十百千”荣誉体系，推动公益社团联盟和支教团队伍建设；参与唐仲英德育奖学金交流会、黄河流域生态保护和高质量发展论坛、第十七届挑战杯山东省赛、山东大学120周年校庆等大型赛事活动志愿服务工作，着力营造“人人都做志愿者”校园志愿服务氛围。了解的人其实都会知道，做志愿是一件很累的事，会耗费大量的时间和精力。虽然宋浦文有一颗乐于奉献的心，但真正开始体验志愿者工作的时候，他觉得工作只能用一个字形容——苦。好在有一群同样怀揣着奉献精神的人和他一起奋斗，宋浦文所在的青年志愿者联合会、历史文化学院“长风”志愿服务队均获得全国服务社区“七彩四点半”示范团队、山东省青年志愿服务先进集体、山东大学十佳志愿服务组织等表彰，乐于奉献的精神将一群有爱的伙伴聚在了一起，做出了不平凡的成绩。在部长与同伴的支持下，宋浦文坚持了下去，并惊喜地发现，“有些事做着做着突然就变得有意义了。”曾经存在心底的那份善念终于生根发芽，结出了行动的硕果。宋浦文对大一一次志愿活动记忆犹新。那年夏天，宋浦文刚刚从一名新人干事成为志愿者工作部部长团体的一员。在还未与其余部长熟络的情况下，高校科学营的志愿者工作就紧锣密鼓地拉开序幕。为了带给前来体验山东大学文化氛围的高中生一段美好的回忆，志愿者们在酷暑中，为两百多位高校学生准备床铺。九个人搬扛着几大卡车的沉重被褥，在校园当中奔波。酷暑高温下，虽然宋浦文大汗淋漓，但他的心中却满是充实，在志愿服务他人的过程中，宋浦文也收获了真挚友谊。累并快乐着，这是宋浦文作为一名志愿者的真实体验，也让他在时间流逝中更加热爱志愿服务。2020年初抗击新冠肺炎疫情期间，宋浦文还协助策划并开展了帮扶抗疫医务工作者子女的“手拉手”行动，招募志愿者500余人，组织3期帮扶方案对接，服务山东大学295名援鄂医护工作者。作为学校“战疫”青年讲师团一员，参与组织十期战疫团课，相关做法被《光明日报》等媒体报道。志愿活动带给宋浦文的不只是精神力量，多彩的志愿者经历，为他了解历史文化口述史、学习历史文化知识带来很大帮助，让他在专业学习中更游刃有余，也带给他深刻感悟：社会实践真正能教给我们的，或许就是怎样利用自己的所学所长，回馈社会的每一个人。对于宋浦文来说，志愿者服务就是这样一种双向性的活动，在志愿者参与其中的同时，社会中的不同人与事也会教给志愿者许多东西。既然选择做一件事，就要坚持把它完成，这是宋浦文的原则，也是他能成为一个优秀志愿者的重要原因。2020年，凭借优异成绩，宋浦文顺利保研至山东大学历史文化学院考古专业。与魅力山大再续前缘的同时，宋浦文也在继续着自己的志愿服务之路，2021年11月，宋浦文获得了由共青团中央、中国青年志愿者协会授予的我国青年志愿服务领域最高荣誉——“中国青年志愿者优秀个人奖”。宋浦文由衷希望更多人参与到志愿者的行列中去。“这个社会所需要的，往往是我们的一丝绵薄之力，这样一来我们做的志愿者服务才更有意义。走志愿之路，让志愿者工作真正成为一种生活方式。”山东大学历来高度重视以志愿服务推动学生全面成长成才。围绕持续优化志愿服务组织管理模式、深入挖掘志愿服务项目发展潜力、持续营造志愿服务浓厚氛围等领域，以主题团日活动为牵引，深入学习贯彻习近平总书记“七一”讲话精神、党的十九届六中全会精神，持续构建“志愿服务与社会主义核心价值观精神内涵高度统一、志愿服务与劳动教育育人目标高度契合”的工作范式，进一步激发学校志愿服务内生动力与发展潜力。本次表彰为广大团员青年、志愿者树立起良好榜样，鼓励更多人参与到志愿服务中来，积极学习先进、争当先进，让志愿服务成为一种生活方式。推荐阅读锐意创新，实践有光——吴浩诠释山大力量强基学子

日前，中宣部、教育部联合发布了2021年“最美高校辅导员”先进事迹，全国仅10人。山东大学临床医学院辅导员薛冰当选。12月7日，“闪亮的名字——2021最美高校辅导员/最美大学生发布仪式”在央视科教频道（CCTV-10）播出，薛冰亮相并讲述了自己的育人故事。薛冰，1991年7月生，中共党员，山东大学临床医学院辅导员。曾获第十一届全国高校辅导员年度人物入围奖、2019年山东高校辅导员年度人物、第四届全国高校辅导员职业能力大赛二等奖。毕业于山东省梁山第一中学的薛冰，2008年考入山东大学，

“教育不是灌输，而是点燃火焰”，怀揣着赤诚的教育理想，他在教学一线耕耘近40年，成果备受肯定——他主持的“政治经济学”课程被教育部评选为“国家级精品课程”和“国家级精品资源共享课程”；他主编的教材《政治经济学》获《人民日报》《光明日报》极高评价。破格晋升教授，获评国家级教学名师，享国务院政府特殊津贴，诸多荣誉见证着他的杰出成就，他就是山东大学经济学院教授于良春。本期推送，一起去认识这位山大名师！于良春，山东省蓬莱市人。山东大学1977级校友，现任山东大学经济学院教授、博士生导师。国家级教学名师、国务院政府特殊津贴专家、教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会委员、山东省有突出贡献中青年专家、山东省社会科学名家、美国佛罗里达大学高级客座研究员、荷兰王国蒂尔堡大学客座教授。主持完成国家级、省部级和国际合作研究课题16项，在经济学顶尖期刊和权威期刊发表论文20余篇。科研成果获山东省社会科学优秀成果等一等奖5项、二等奖4项。2020年获山东大学教学终身成就奖。锐意改革，锻造精品课程1977年，国家恢复高考，于良春考上了山东大学；四年后本科毕业，他以优异的成绩留校任教。于良春十分热爱教学，从助教、讲师、副教授一路晋升，在35岁那年破格晋升教授。在山大，于良春主讲多门课程，其中有一门课叫做“政治经济学”，这是经济学科很重要的一门专业基础课，也是经济学的大学生步入专业学习的入门课程。课程抽象化、理论化很强，无论是对教师讲授，还是学生的学习，都具有很大的难度。在于良春教授的带领下，教学团队在课程建设方面狠下功夫，在全国率先对教材和课程体系、课程内容进行大刀阔斧的改革。使得该课程不再仅仅停留在抽象的理论知识层面，而是更加注重理论与现实的结合，激发学生兴趣，做到学以致用。于良春团队对“政治经济学”课程卓有成效的改革，在全国引起了很大的反响。该课程被教育部评为“国家级精品课程”和“国家级精品资源共享课程”，教学团队也被评为“国家级教学团队”。此外，于良春教授主编的教材《政治经济学》也先后被教育部评选为国家级“十五”和“十一五”规划教材，受到国内理论界的普遍好评，全国十多所985高校同时使用这本教材，《人民日报》《光明日报》等给予了极高评价。坚守一线，培育桃李满园于良春教授高度重视本科教育，教学生涯中始终坚守教学一线，已经坚持为大一本科生讲授专业基础课30余年了。他表示，“本科阶段对于一个年轻学子的成长具有决定性的影响。本科阶段的学习在奠定专业基础，培养创新素养，塑造品格品位等方面都具有不可替代的作用。”于教授在具体教学过程中别开生面，无论上课方式还是考试方式都独具匠心，取得了良好的效果。他讲课从不照本宣科，而是坚持“督促学生认真思考”，要求学生提前预习，“预习不是简单地将内容浏览一遍，需要独立思考并提出问题。如果学生不提问题，那就轮到我问他们了。”每堂课开课前，于教授的讲台上会摆满写着各种问题的纸条。他把问题分成几类：属于重要的难点疑点，他在课堂上讲透；属于有共性的就合并同类项，他有选择性地讲；属于个别同学的问题，他课后单独交流。“把问题讲透彻跟一般性地讲，有很大差别。讲得深一层，学生的眼界就打开了。也许他们理解得还不够全面，但作为老师，至少可以为学生敞开一个窗口，让他们看到更深奥的风景，激发他们探究的欲望。”有时候，于教授会专门拿出两节课进行班级课堂辩论赛。他提出辩题，全班同学分为正方与反方，两方各自运用所学的知识展开辩论。“大一学生刚刚从高中毕业，需要一个适应和转变思维的过程。作为老师，要有意识地训练他们的思维能力和表达习惯，提升学生的理论层次。辩论是训练思维的一个很好的方法。”为了全面了解学生掌握知识的程度，他还改革了传统的考试方式。从大一的第二个学期，“政治经济学”课程的期末考试就采用面试的形式了。期末考试时，教学团队的老师全部出动，分成几个组同时进行；面试时列出多个题目，让学生任意选择一个作答，从而更好地了解学生掌握知识的情况。这种考试方式实行了十几年，很受学生们欢迎。由于良春教授主讲的“政治经济学”课程，长期受到学生的一致好评，在山大校学生会自发组织的评教活动中，他连续两年被学生评为“我最喜爱的老师”。这在目前基础理论课受到冷落、应用性课程日益受到学生重视的情况下，殊为不易。这与于良春教授在教学上的投入和对学生的关爱密不可分。“教好学生，是对一名老师最基本的要求”，于教授认为，“本科这个阶段，老师的作用对学生格外重要。”每年经济学院招收研究生面试时，从学生回答问题的程度，于教授就能够看出学生的本科老师讲课的深度。于教授至今仍记得他自己当年的本科老师的讲课风采和教学风格。“教学是个良心活。当一名老师，得对学生负责任，要对得起自己的职业，不能敷衍学生。”除去本科生的培养，于良春教授招收培养研究生也已经三十年的时间了，门下硕博弟子超百人，可谓桃李满天下。很多他精心指导的博士生和硕士生，在读书阶段便已崭露头角，或在顶尖权威的期刊上发表论文，或获得校长奖学金和国家奖学金，或学位论文获“山东省优秀学位论文”和“山东大学优秀学位论文奖”。毕业的弟子在各自的领域发光发热，弟子鞠源现为英国约克大学破格提拔的教授，也是约克大学经济系的学术委员会主席，才能得到了国际学术界的认可……每一位优秀的学生，都是于良春教授的骄傲。辛勤耕耘，产出学术硕果教学以外，于良春教授在科研工作中也有卓越成绩。他的主要研究方向为反垄断与竞争政策、政府规制理论与政策、企业制度与产业组织理论。近四十年孜孜不倦地科研耕耘，于良春教授在经济领域做出了重要贡献，在学术界产生了较大影响。2003年，《自然垄断与政府规制——基本理论与政策研究》一书被全国社科基金办公室作为《成果要报》，将书中的主要政策建议报送中央政治局委员和国务院总理、副总理等领导。《企业行为研究》一书在国内引起较大反响，国务院研究中心马建堂研究员、全国政协常委罗元铮教授等分别予以评论推介，国内同行给予很高评价。此外，他的《垄断与竞争：中国银行业的改革与发展》《企业·居民·市场——社会主义微观经济研究》等论文或书籍也在学术界有着不小的影响。

铁肩担道义，侠骨蕴柔情，从事法律工作近30年，从初出茅庐的法学院毕业生，到律师事务所主任，她坚定服务百姓的初心，秉持扶危济困的信念，始终为弱势群体呐喊——帮助农民工3万余名，为3000多名群众提供免费法律咨询，为权益受到侵害的职工免费代理案件240多件，争取应得薪酬或赔偿金数千万元……她的大爱精神得到社会各界的广泛赞誉，总书记与她亲切握手，鼓舞她继续敢于发声。让法治的阳光驱赶黑暗，让正义的天平支撑友善，她是山东大学法学院1988级校友高明芹。本期推送，让小招带你走进高明芹的法治人生。高明芹，1969年生，中共党员，山东大学法学院88级校友。现任山东鸢都英合律师事务所党支部书记、主任，国家一级律师。第十一届、第十二届、第十三届全国人大代表，潍坊市第十一届、第十二届党代表，兼任中华全国律师协会理事、山东省律师协会副监事长、最高人民法院特约监督员、最高人民检察院特约监督员、潍坊市总工会副主席、潍坊市劳模协会会长。荣获“全国维护职工权益杰出律师”“全国劳动模范”“全国优秀律师”“山东省优秀共产党员”“首届山东省十大法治人物”等荣誉称号，获“全国五一劳动奖章”，被中共中央、国务院、中央军委授予“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。

那天我看见鸟雀在草地上蹦跳像墨滴子落在玉盘上又溅起那天我听着雨滴打在窗户、屋檐和墙壁校园和心情都被冲洗得焕然一新那天我闻到丹桂林飘来一阵阵香气仿佛自己走进蜜罐里那天我感觉冰冰凉的雪花在手心静悄悄融化同学们满是欣喜校园的每个角落都裹上了白衣山大的四季可不止我这几笔那一声声、一瞬瞬都在我的记忆里无可代替今天，我们用画笔把四季穿在身上也装进心里春是一年之际万籁勃发的大好时机处处盛开的花满眼的绿都在传递春来的消息点击图片将山大的春穿在身上▼行色匆匆的同学走在上课的路上夏天有烈日的燥热也有树荫的清凉荷花开满了一整个小池塘楼下的小猫正在晒太阳点击图片将山大的夏穿在身上▼一场轻盈的雨后秋风渐渐变凉干枯的树叶铺了一路踩上去咯吱咯吱的响听说学校南面有柿树金黄的柿子挂在树上和灯笼一个样点击图片将山大的秋穿在身上▼雪下了一整天伙伴们冲向操场不管冻红的脸校园里各种雪娃娃让你相信冬季童话点击图片将山大的冬穿在身上▼我爱山大爱它的一草一木和我共同呼吸爱它的道路和楼宇见证我每一次成长每一份努力爱它的真诚、绚烂、永远充满生机我爱山大的一年四季推荐阅读朗读者

近日，教育部办公厅发布的《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2021年度）名单的通知》，山东大学计算机科学、哲学、历史学三个学科基地入选。·计算机科学山东大学计算机学科起源于1971年在数学系组建的计算机教研室；1981年，山东大学计算机科学系正式成立。学科发展初期即获得重大科研成果，1972年自主研制成功DJL-1小规模集成电路计算机，并于1978年荣获全国科学大会奖。学校计算机学科ESI排名名列全球前1%，所属“大数据处理与可视计算”学科方向入选山东大学“学科高峰计划”。哲学山东大学哲学学科为山东省重点学科、山东大学“学科高峰计划”特色优势学科、山东大学“双一流”计划重点建设学科。早在1926年，山东大学就设立了中国哲学系。1960年，山东大学正式建立哲学专业，1977年正式成立哲学系，培养出包括国际著名希腊哲学研究专家余纪元、中国著名社会学家李培林在内的众多优秀人才，成为山东大学打造世界一流学科高峰的优势学科之一。历史学山东大学历史学科传统悠久，享誉中国史学界的“八大教授”曾任教于此，学校历史学者创办了有“中国高校学报之王”之称的《文史哲》杂志，并就古史分期、资本主义萌芽和农民战争等问题发起了全国性的学术大讨论，开启了享誉海内外的史学大论战，形成了“独断之学”与“考索之功”并重的学术家风，为山东大学赢得了“文史见长”的美誉。山大历史文化学院现有考古学、中国史、世界史3个历史学门类的一级学科。在教育部第三轮、第四轮学科评估中，山大考古学、历史学、世界史均位居前列。2016年，考古与历史学科被列入山东大学“学科高峰计划”首批重点学科名单。基础学科拔尖人才培养计划2.0（简称“拔尖计划2.0”）是教育部为全面落实“立德树人”根本任务，以选拔培养基础学科拔尖人才，为新时代自然科学和哲学社会科学发展播种火种，从而实现强国梦的重要举措。2018年9月17日，教育部等六部门发布《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，正式启动基础学科拔尖学生培养计划2.0。2021年11月，教育部在前两批遴选建设199个基础学科拔尖学生培养基地的基础上，又确定新增该批次基础学科拔尖学生培养基地89个，形成了理科、文科、医科基础学科拔尖学生培养基地培养体系，培养基础学科拔尖人才。自拔尖计划2.0正式启动以来，山东大学认真总结各学科开展拔尖人才培养探索与实践的经验，在校内外专家指导下，经过反复研讨、不断完善，形成了《山东大学基础学科拔尖学生培养计划2.0工作方案》，获得教育部批准。目前，山东大学共有九个基础学科拔尖学生培养计划2.0基地：数学、中国语言文学、化学、物理学、生物科学、经济学、计算机科学、哲学、历史学，入选总数跻身全国前10。山东大学将以此次获批为契机，继续充分继承发扬优良育人传统，发挥各方优势，把握好“选、评、培”关键环节，全面升级拔尖人才培养体制机制，形成富有山东大学特色、符合人才成长要求的拔尖创新人才培养模式，开创拔尖创新人才培养新局面。推荐阅读朗读者王小云：与密码的缘分山大考古，再结硕果重磅！山大新增4个拔尖2.0基地，总数升至6个SDUers志愿服务日记忆秋

近日，山东大学考古团队发表“山东邹城邾国故城西岗墓地一号战国墓茶叶遗存分析”（《考古与文物》，2021年第5期），正式公布山东济宁邹城市邾国故城遗址西岗墓地一号战国墓随葬的原始瓷碗中，出土的茶叶样品为煮（泡）过的茶叶残渣，为目前已知世界最早茶叶遗存，将世界茶文化起源的实物证据提前了至少300年。这一重磅发现，引发光明日报、人民网、中青网等多家央媒及中央重点新闻网站的广泛关注，再一次彰显了山大考古的硬核实力。跨越百年风云，探寻四方遗迹，融汇古今，内外兼修。一部考古史，一本育人经。在近百年的征程中，山大考古专业历经磨砺，抒写芳华，培育八方学士，践行着考古品质，铸就了山大考古精神。下面，让小招带你一起走进山大考古故事，探寻百年风云锻造的丰硕成果，探秘桃李天下背后的育人真经。百年风云，硕果累累追溯山大考古的发展史，就不得不提1928年，当时还是齐鲁大学（现山东大学趵突泉校区）学生的吴金鼎先生在调查东平陵城遗址的时候发现了龙山镇城子崖遗址，揭开了龙山文化研究的序幕，山东大学考古学科也由此肇始。山东大学考古发展历程在近百年发展过程中，山大考古硕果累累，成绩斐然，相关成果得到了国内各界乃至国际社会的关注认可。★2021年10月8日，国际著名学术期刊Science（《科学》）以Noble

她是中国的“密码女王”，因破解多个国际顶尖密码算法而蜚声国际。2004年，她宣布破解包括MD5在内的四大国际密码算法；2005年，她再破世界顶尖密码SHA-1；随后，她为中国开发出安全性远超MD5和SHA-1的密码SM3。她的成果搅动了国际密码学界的风云，引发美国部门迅速反应，停止使用相关密码。她就是山东大学网络空间安全学院院长王小云院士。近日，王小云院士做客央视《朗读者》栏目，讲述了自己与密码的缘分。王小云，1966年8月出生于山东诸城，密码学家，中国科学院院士，发展中国家科学院院士。1983年考入山东大学数学系，并获得学士、硕士和博士学位。1993年博士毕业后留校任教，先后担任山东大学数学系讲师、副教授、教授。现为山东大学网络空间安全学院院长。1966年8月，王小云出生在山东诸城一个教师家庭。天资聪颖的王小云，自幼热爱劳动，喜欢思考数学问题，数学也为她其他理科科目的学习打下了坚实的基础。1983年，王小云从山东省诸城第一中学毕业，曾想就读物理系的她，由于高考后数学成绩更优，便将山大数学系作为了首选。但随着学习的深入，数学本身严谨的逻辑思维，以一种巨大的力量紧紧地抓住了王小云的心，她的实力逐渐显现，成绩名列前茅，也逐渐爱上了这个当时退而求其次的专业。因此，在后来报考研究生志愿时，王小云毅然选择了著名数学家潘承洞院士所从事的解析数论方向。1987年，王小云顺利考上了山东大学数学系的研究生，学习了一年之后，在两位导师潘承洞院士、于秀源教授的建议下，她将研究方向由“解析数论”改为新兴的“密码学”。“刚开始，感觉学习密码很简单，后来随着理论越来越深，感觉还是挺难的，但也觉得越来越有意思。”也正是由此，王小云正式与密码研究结缘，最终在多年的潜心钻研中，成就了“密码女王”的美誉。学生时代的王小云2004年夏天，在美国加州圣芭芭拉召开的国际密码学会议上，王小云以平静的语气向全世界宣布了一个重磅消息：包括MD5在内的四大国际密码算法全部存在漏洞。此言一出，举座皆惊。王小云2004年美密会上发言王小云把自己的算法放上网，以供世界各地密码学家验证其正确性。不少密码学家对王小云发表的结果有强烈怀疑，很多业界权威专家都表示，王小云的计算有问题。但王小云对自己的成果很自信，面对质疑，她主动提出和著名密码学专家比哈姆教授一起同时验证，最终证实了破译结果的正确性。王小云和比哈姆教授王小云尝试破解MD5始于2001年，当时她35岁，作为高龄产妇，被医生强制要求远离电脑在家安胎。总想找点事情做的王小云在意外得知了MD5算法至今无人破解后，就开始了自己的研究。只是这时，不能用电脑的她只能用笔，一个公式一个公式的计算。MD5被公认为“最安全的密码”，想要破解它可能需要上百万年的时间。在王小云之前，曾不断有世界顶级的密码学家试图破解MD5，当时的欧洲，所有的顶级科研机构都加入到了MD5的挑战中，却始终没有成绩。最开始，王小云只是想“试试它的破解有多难”，然而过了两个星期，王小云就知道：“我肯定能破了。”孩子降生后，还没等身体复原，王小云就打开了电脑。功夫不负苦心人，经过3年钻研，王小云最终成功破解包括MD5在内的多个国际密码。做密码学研究中的王小云在破解MD5之后，王小云把目光瞄准了有着“白宫密码”之称的SHA-1。MD5和SHA-1算法，是当时世界最顶尖的密码加密算法。参与设计SHA-1的相关机构站出来公开表态，“不要担心，虽然MD5被破解了，但SHA-1的加密算法没有任何安全隐患！”然而，不到半年，王小云就把破译SHA-1的论文投给了美密会的密码专家。2005年2月15日，世界RSA大会召开，会上宣布了SHA-1已被破译的消息，世界上最为坚固的密码堡垒再一次轰然倒塌。美国国家标准与技术研究院不得不宣布，美国政府在未来五年内将全部停用SHA-1。王小云连破多个国际密码算法，在密码学界名声远扬，美国、欧洲等多个知名密码学研究机构多次找到王小云，并提出了极为优厚的条件。但王小云拒绝了，她说，科学家要把国家的责任摆在第一位，任何条件都比不上祖国的需要。她转而投身于国内密码算法的开发，在破译MD5两年之后，国内第一个基于Hash函数设计的算法SM3诞生了。其安全性远超MD5和SHA-1，一直沿用至今，为我国在交通、电力系统和金融等多个行业保驾护航。在中国航天工程所用到的通信加密上，也同样运用到了王小云设计的算法。未来，王小云还要一直朝前走，尽管她并不知道密码学的边界在哪，但她会一直坚持走下去，朝抵抗力最大的路径走：“生命就是一种奋斗，不能奋斗，就失去生命的意义与价值；能奋斗，则世间很少有不能征服的困难。”推荐阅读SDUers志愿服务日记校友风采

志愿活动是简单的一腔真心和热血，是我想为这个社会做点什么的若有所思，是过程中收获的一个热情活力的微笑，是心里有火眼里有光的闪耀样子。快让小招带你来看看SDUers的志愿活动日记，感受山大志愿者们给这个初冬带来的温暖吧！11月13日

优秀创业者张新峰张新峰，山东大学信息科学与工程学院1996级本科生、管理学院2005级硕士生，现任山东大学校友会常务理事、山东大学校友青年CEO俱乐部理事长、唐派集团董事长。“国家有危难，我们就要挺身而出”今年10月5日，在百廿校庆前夕，山大校友、唐派集团董事长张新峰专程赶回母校，为母校捐赠了一批校庆防疫物资，包括被各大媒体刷屏的山大建校120周年纪念口罩等。捐赠现场，他深情回忆了在校期间的难忘经历，并说：“很高兴能为母校作一些贡献……只要母校有这方面的需要，我们随时站出来。”这已经不是唐派集团第一次捐赠防疫物资。去年冬天，新冠肺炎疫情突然袭来，大年初一，唐派集团的实时销售系统监测到网上所有的防疫物资，包括口罩、制氧机、血氧仪等等，全部被抢购一空。这时候，集团仓库里还有1万多支红外线测温仪，当时，测温仪已经被炒到了1000多元一支，这1万多支测温仪只要一挂出去售卖，马上就能有1000多万的收入。但张新峰果断停止了网上销售，他说，虽然当时还不清楚疫情的发展情况，但无论做什么选择，集团都不可能再继续售卖这些防疫物资了，“我们不能发国难财”。最后，他们将这些防疫物资，连同后续加班加点组织生产的多批防疫物资，分批陆续捐赠给了湖北各地基层医院、北京大学、山东大学，以及多地基层政府。在今年河南暴雨抗灾救援中，唐派集团的身影再次出现在捐赠行列中，他们通过直接捐赠以及联合阿里健康、京东健康共同捐赠等各种渠道累计捐赠现金和灾区急需的消杀防疫物资总价达100余万元。自从2020年疫情爆发到现在，张新峰和唐派集团已经累计向社会各界捐赠了价值2000万元的现金和防疫物资。张新峰说，做这些完全是出自于从小受到的教育，特别是在山东大学求学期间培养的家国情怀，这是一种本能，“国家有危难，我们就要挺身而出”。崇实求新

一年好景君须记最是橙黄橘绿时感觉秋天才刚开始不久树上的叶子还悠闲地晃着秋雨温温柔柔地飘落新买的秋装或许还未来得及穿可初雪说这已经是冬天啦秋天溜走得太快秋之况味，你欣赏了多少呢让小招带你在初冬之时思忆一下山大融融的秋日吧叶子是最能感受到秋的它经过空荡的操场拂过教学楼的砖瓦乘着暖色的夕阳堆积起一个轻柔的梦我想象，我们相遇在一场秋夜秋风蔓延至树梢落叶翩跹起舞在暗淡的街灯下走过那校园的路、光影、经过的球场有没有告诉你但惜秋夜处处绿荫的夏，金黄的秋遇到强势的夏天秋总是躲在角落偷偷铺展开来那些强撑着葱郁的叶和秋意遥遥相望将大自然的美好灵动在山大生动地展现红顶白瓦掩映下处处透着柔淡的秋意从窗户往外望去清凌凌的泉水映衬下整个校园都被揉进了淡淡的凉意里人间忽晚，叶落知秋属于银杏的绚烂如期而至间隙抬眸金黄明亮的叶子在阳光下闪耀把秋日气息渲染到了极致给山大增添了一抹温暖的亮色枯叶堆旁，灌木丛中山大猫猫总会如秋天的精灵般与我们不期而遇它们碎踩落叶，不知春远柔恋暖阳，不知冬近只愿慵懒着秋日午后的时光漫步在校园的小路上一叶落地，万物金黄正是秋天浪漫的惊喜铺垫秋便在叶隙的光影中跳跃夕阳的余晖中闪烁随意寻找一处休憩之地望霜叶之红，享微风徐来树树皆秋色，山山唯落晖目光所及之处似乎都涂上了冉冉秋光人间朝暮，叶落惊秋在我们不经意间秋日的美好已悄然成为回忆如今立冬已至，新雪初霁小招仍想做秋天的信差将山大秋日的限定浪漫寄给每一位热爱生活的你推荐阅读强基学子

“苏世独立，横而不流”，是山大哲学人的风骨；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是山大哲学人的初心。山东大学哲学学科是山东省重点学科、山东大学“学科高峰计划”特色优势学科、山东大学“双一流”计划重点建设学科，也是国家“强基计划”本、硕、博衔接培养专业。2020年，山东大学成功打造哲学专业强基计划班，并为其提供雄厚的师资力量、全新的培养方案和美好的学习体验，致力于培养具有崇德向善的品质、中西融汇的知识、宽广的国际视野、出色的思维和创新能力的拔尖人才和复合型卓越人才。今天，小招带大家走进哲学与社会发展学院2020级哲学强基班宁佳玥同学的山大生活，去了解哲学学习的奥妙！走入哲学，打开启智之门宁佳玥毕业于山东省济南市莱芜第一中学，她作为山大的第一届强基生，对哲学抱有“衣带渐宽终不悔”的痴迷。高中时期《生活与哲学》教材为她打开了启智之门，让她得以用一种全新的视角审视周围的世界。“哲学塑造了我的生活习惯和学习方式，最重要的是培养了我始终保持批判和审视的思维。”在以文史见长的山东大学，宁佳玥找到了自己的哲学归属。苏格拉底曾言：“未经审视的人生是不值得过的。”宁佳玥深以为然。在她的理解中，保持批判不是与人针锋相对、批判一切，而是在面对人和事物时，能多想一想社会事件为何发生、有何利害，自己正在做的事情是否值得、为了达到目标有无更好的选择……即拥有“多想一想”的意识和能力。哲学作为一个完整的体系，各个分支都能给学习者带来这样的能力，如伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，这些是宁佳玥最珍视之物。哲学内容比较形而上、理论化，通过学习形而上学、伦理学、逻辑学、语言哲学等，宁佳玥学会了用一种体系化的、解释性的语言来诠释整个世界。在背诵中国哲学史、西方哲学史的过程中，她不仅局限于课本上的提纲挈领，而是先将哲学发展脉络熟记于心，掌握知识框架后，再去阅读老师推荐的原典，从中吸取精华。“多读多思考，才是学习哲学的正确方式。”德语是哲学强基班的特色课程，是同学们每周一节的必修课，经过一年的学习，宁佳玥发现德语是块比英语更“难啃”的“硬骨头”。不仅语法复杂、发音多变，口语和书面语的差别也比英语要大得多，记忆量远在英语之上。为了学好德语，宁佳玥常常来到小树林背单词、练口语，少则半小时多则一小时，然后再去教学楼上课。对于德语，她已经总结出了一套行之有效的学习方式，在大量的归纳总结中找到了规律。马克思主义哲学是宁佳玥这学期最喜欢上的专业课，她很崇敬马克思“为人类谋幸福”的信念，也崇敬他具备宏大的视角和带领大家走上正确道路的能力。“马克思是一个把哲学与实际相结合的哲学家，在那个时代提出了异化理论，让人类警惕不要被物质、名誉异化，不要变成它们的奴隶，即使放在现在，这套理论也具备指导意义。”宁佳玥认为，大学生初入社会，不要为了一时虚名参加没有意义的活动，不要为了迎合大众去做不适合自己的事情，不要失去知道自己该干什么的能力，要找到自己的能力所在，推动学校乃至社会的进步。理解哲学，拓展专业素养“立身以立学为先，立学以读书为本。”作为哲学系学子，宁佳玥常常与书为友，明真理、辨是非，汲取知识，陶冶性情。学院也会为学生提供购书资金或者直接购入书籍赠予学生，《哲学史讲演录》《马克思恩格斯文集》《周易注》....宁佳玥时常会从知新楼搬回厚厚一摞的书籍回到寝室，这份沉甸甸的礼物令她爱不释手。宁佳玥还担任了山大风华录记者，她在线上向2000年曾在山大哲学系就读研究生的宋教授发出过采访邀请。从前期准备到后期采访，宁佳玥感觉自己不是在工作，而是在和一位热爱哲学的、充满活力的学者对话。听着宋教授回忆在校时光、讲述研究生时期的幸福故事，宁佳玥开始对自己将在山大度过的硕博时光充满期待。“或许多年以后，我这个探求故事的人也会变成故事里的人。”“亦师亦友”是宁佳玥在哲学强基班与身边师友相处的感受。宁佳玥讲到，“我们课程模式是比较独特的，因为我们是小班化教学，会有更多和老师交流的机会，老师也会对于我们的条件有求必应。”爱思考是哲学系老师的共性，宁佳玥会经常和学院老师们用哲学的角度解析各类社会现象，比如用伦理学的视角分析公交车让座的问题，此时的老师们更像是能敞开心扉聊天的朋友，让宁佳玥获益良多。感悟哲学，掌握思辨精髓宁佳玥看似文静的外表下藏着一颗酷爱思辨的心，大一上学期，她在哲学与社会发展学院辩论队“新生杯”决赛中和队友们一起拿下了冠军，也因此进入了曾获山大杯辩论赛决赛冠军的哲社“脸王”辩论队，现在是山东大学校辩论队预备队成员，带领21级学生准备新生赛。为了准备辩论稿，她常常熬夜写到凌晨两三点，不仅没有疲惫或烦躁的情绪，反而动力十足，查遍知网寻找论据，只为打出一场精彩的比赛。上台领奖的那一刻，她觉得一切都是值得的。每当穿上正装站在聚光灯下，宁佳玥能感受到思维的火花在一字一句中迸发出光亮。“我喜欢和辩论队的朋友们碰撞自己的观点，丰富自己的思想。”在这里，宁佳玥的逻辑思维能力和语言表达能力得到了极大提升，参加过和西南财经大学的辩论赛、济南青岛校预备队联动的“小青鲫鱼”杯辩论赛，也打过和莫纳什大学的交流赛，这些比赛让她感受到了不同大学优秀辩手的风采。未来她希望能有更多学弟学妹加入辩论队，共同见证书生意气挥斥方遒。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在山大校园里，哲社学子或共读经典，或课堂激辩，或校园沉思。一代风华济济，百廿山大泱泱。芝兰玉树，群英荟萃，幸而与君同窗。从1901到2021，百廿时光里，山东大学走过了无数辉煌岁月，能在大学时光与山大的第120年相遇，宁佳玥感到十分幸运。希望山大莘莘学子都能够永怀赤子丹心，无惧风雨砥砺前行。··

山东大学百廿校庆之际，崔远驰专程从南京赶回济南为母校庆生，庆生礼是其代表木木西里科技有限公司捐赠的一批科研设备，用以支持学校实验室建设。他中学毕业于江苏省徐州市第七中学，是山东大学机械工程学院2008级校友，南京木木西里科技有限公司创始人兼CEO。对崔远驰而言，像这样重返母校的经历，毕业以后还有许多，包括参加青年校友分享会，进行就业招聘宣讲等。在尽其所能回馈母校这件事上，崔远驰与他的伙伴们从不曾迟疑。这一次，他仍穿白衬衫，打着木木西里蓝的领带，在微寒的天气中，亲切、熟稔地向我们走来。所有的经历都是未来最好的履历崔远驰人生中最美好的四年光阴，先后在山东大学兴隆山校区与千佛山校区度过。他犹记得初到校园时的画面：校园旁边有山环绕，安静大气，家长们纷纷感慨这个地方很适合学习。言及这一山大初印象，崔远驰愉快地笑起来，流露出几多怀念的神情。和众多山大学子一样，崔远驰在这里读书学习，参加科创比赛，收获兄弟情谊，尽情探索和感受济南这座城市的每一个角落。他以一种开放的心态回顾大学阶段，将之比喻为一个熔炉，“这期间所做的一切事情都是在磨练自己，所有的经历都是未来最好的履历。过程更重要，具体做什么可能没那么重要。”在这里，他养成了严谨的做事习惯与朴素的为人方式。平时写材料，不允许有标点符号的错误，对语法的要求也很高，读书时老师给他们批改相关材料时的做法，成为他持续到现在的一种做事习惯。“机械这种工科专业非常强调精度，稍微差一点，结果就会天差地别，所以我们慢慢会养成一种严谨的习惯，甚至有点‘强迫症’的感觉。”老教授们也都是踏实、朴素的人，尽管在课堂上可以教给大家很多，走在大街上还是会给人以邻家老爷爷的感觉，这种身体力行的朴素的人格精神深深打动着、影响着他。“工科生在一起，除了学习、玩以外，还会有很多交流和碰撞，在这一过程中可能就会有一些想法被激发出来，这是群体能够带给我们的东西。”他记得曾经有一次，他们因为食堂煮面太慢，每次都要等很长时间，产生了做一个自动煮面条机的想法。一群人一拍即合，乘着节能减排科技创新大赛的东风，共同将这一想法落地，最终那个煮面条机在工训中心展示出来。记忆更为深刻的，是他们作为班委，凝聚全班同学一起上自习、拼搏奋斗的经历。为了让班级里的同学们共同进步，崔远驰作为团支书，与班长陈付波一起，号召全班同学每学期花一个月的时间同步作息，一起起床、吃饭、上课、自习、熄灯睡觉，还带头把奖学金捐出来充作班费。号召一呼百应，大家凭借着一股不服输的精神，团结努力，成效卓著，毕业时已成为学院里的优秀班集体。“记得毕业时，很多老师给我们写寄语，都说08级过控(过程装备与控制工程)班是他们见到的最团结、最有奋斗精神的班级”，崔远驰说。这种超强的领导力、执行力与凝聚力，听来总令人钦佩和感动。更为重要的是，正是在这一过程中，他们培养了共同的兴趣，碰撞出共同的火花，历炼出深厚的兄弟情谊，这构成了后来故事中一群人共同创业和奋斗的情感基础。一群人，努力把一件事做好2013年，崔远驰带着从上一份工作里学到的经验毅然离职，走上创业的道路。他花了一周时间“游说”老搭档陈付波，陈付波便也很快离职，一起创业。直到2015年，合伙人们陆续到位，木木西里这家企业正式开始运转。至于公司官网为何将木木西里的发展历程追溯至2008年，崔远驰说：“那是我们一群人相识相知的起点。”当被问及为什么会选择做仪器行业、如何将其发展至如今较大规模时，崔远驰神采奕奕地与我们分享了他的想法：“仪器行业以前不受欢迎，大家都说它是‘学霸级的门槛，学渣型的市场’，门槛很高，做好很难，产品很好，市场很小。因为投入产出比太低，很多人不愿意干这个行业，宁愿拿着资金去做其他投资。但我们从这个行业里出来，一直想把它做好，越是别人不做，越代表我们有机会把它做好。我们用逆向思维来思考自己的发展路径，其他企业多是靠品牌做市场、当地化服务不佳，考虑到这两个弱点，我们先用供应链的方式做市场，反而很容易发展起来，发展起来以后再去做自主产品的研发，做附加值更高的东西。”不仅是对仪器行业有着精准的认知和把握，言谈之间，崔远驰还显露出更为宏阔的胸襟与视野。他提到木木西里的另一条IT业务线，“我们开发了一套UDKP数据库，并基于这套数据库做了一套服务于整个仪器设备行业的互联网产品生态。我们不只希望自己能做好，更希望让我们的资源服务于行业其他公司，带动中国整个仪器行业变得更好。”创业中遍布困难时刻。从第一次招聘时作为一家小公司如何吸引人才，到合伙人之间产生意见分歧，创业犹如时时在钢缆上行走。所以后来，崔远驰坦言，他们干脆练就了一种心态，每天都在等待各种各样的事情发生，然后把它解决掉，解决问题成为着力点。同时，即便合伙人之间会因为意见分歧而吵架，但大家都是“对事不对人”，吵架不会动摇彼此之间的信任关系。一群人一路走来所形成的无条件信任与支撑，亦将支撑他们走过无数个当下与未来的困难时刻。甚至于，崔远驰笑起来，“我们这些人都很调皮的，经常一块做饭，把它当成解压方式，最近又迷上下象棋，还会一块看老电视剧，一块钓鱼。天天在一起，有时候会开玩笑说互相看着都‘烦’了。”对于大学生创业，崔远驰也分享了自己“支持但不鼓励”的态度。他认为在合适的时间阶段做合适的事情更最重要。大学阶段，主业在学习，如果既能学习成绩好，又能做成创业，那是加分项；一旦成绩不好，又把大量精力放在这上面，就会本末倒置、适得其反。“当能力无法匹配雄心壮志的时候，不妨放低姿态，去优秀的企业学习，打开视野，到时候再去创业可能就不一样了。”说完，崔远驰低头喝了些水，视线落在窗外那些年轻蓬勃的后辈身上。山大人的烙印将伴我终身虽然南京与济南相隔几百公里，但崔远驰认为自己从未真正离开过山大，相反，他与母校在事务活动、精神气质上紧密相连。毕业后，他经常应母校之邀，回山大作一些创业课程、技能培训的经验分享，有时以创业者的身份，有时以纯校友的身份。这类活动为在校学弟学妹们提供了更加切实的经验参考，也促使崔远驰不断总结过往的经历和经验。包括百廿校庆之际为母校捐赠科研设备，崔远驰与同伴们一直关心着母校与学院的发展变化，以自己的方式不断回馈母校与社会。“大学正是一个人快速成长、形成人生观和价值观的阶段，在这个阶段被打上母校的文化烙印是很深的，这辈子都难以抹掉。山大留给我们最深刻的印记，就是做事情的那份踏实和勤奋。”谈及对“山大人”这一文化基因的理解，崔远驰这样说道。那些勤恳绘图的深夜，精确到标点的材料书写，以身作则的朴实教授们，都成为潜移默化的影响因子，构成他身上属于山大人的那一部分精神气质。在崔远驰看来，在创业初期那段极为艰苦的日子里，自己与同伴们身上表现出来的能吃苦、能扛、能熬的底色，其实正是山大烙印的一种体现。“山大人”这一文化基因甚至影响到木木西里的企业文化建设上，“我们的合伙人主要都是山大人，大家又基本是每个部门的负责人，每个部门都彰显着这种山大精神……山大人的文化烙印与木木西里企业文化之间的关联是非常大的。”站在过来人的角度，崔远驰给在校学弟学妹们提出了三个建议：▲在学生时代，首先要把学习这件“主业”做好，实习、创业，或者培养兴趣爱好，都要建立在主业做好的基础上。▲关于就业，他认为职业发展规划，最好多听听已经走出校园的那批人的声音，择业时要有远见，多关注行业的发展。▲珍惜时光，享受当下，体验这一最美好的人生阶段，体验与人交往的乐趣，体验所在城市的魅力。过程很重要，定好目标，然后尽力去做，无论结果如何，不留遗憾。采访前夕，崔远驰与二三昔日同窗一起在校园里散步。彼时，校园里已经萦绕着很浓厚的校庆氛围了，“百廿山大，强校兴国”的道旗随处可见，校庆宣传的视频在大屏幕里滚动播放，倒计时牌走到最后的几小时。夜色蒙蒙，他们在路上走着，看着身边穿梭而过的一些年轻面孔，重返母校的亲切之情满溢于心。毕竟，“我们四年最美好的青春都留在了这座城市、这所学校。”推荐阅读山东大学7项成果荣获2020年度国家科学技术奖干货

2021年11月3日上午，2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重召开。山东大学主持和参与完成的7项成果荣获2020年度国家科学技术奖励，数量再创新高。其中，山东大学作为主持单位荣获国家技术发明二等奖1项和国家科学技术进步二等奖1项，作为参与单位荣获国家科学技术进步一等奖1项、二等奖4项。国家技术发明二等奖山东大学岩土工程中心李术才院士主持完成的成果“复杂环境深部工程灾变模拟试验装备与关键技术及应用”荣获国家技术发明二等奖。李术才，中国工程院院士，隧道与地下工程灾害防控专家，现任山东大学副校长，兼任中国岩石力学与工程学会党委副书记，中国岩石力学与工程学会地下工程分会理事长。长期从事隧道与地下工程突水突泥等灾害防控研究工作。构建和创新了隧道施工不良地质超前预报理论与方法，揭示了突水突泥灾害发生机理，研发了隧道岩石掘进机不良地质超前预报系统以及地下工程高压动水封堵关键技术。其成果广泛应用于铁路、公路和水利工程等领域，为隧道与地下工程灾害防控做出了重要贡献。获国家科技进步二等奖4项，国家技术发明二等奖2项，省部级一等奖5项，并荣获全国创新争先奖、光华工程科技奖和山东省科技最高奖。李术才院士国家科技进步二等奖山东大学控制科学与工程学院张承慧教授主持完成的成果“高比例新能源电力系统电能净化关键控制技术及应用”荣获国家科技进步二等奖。参与完成项目山东大学参与完成的部分项目包括：岩土工程中心刘斌教授参与完成的项目“深部隧（巷）道复杂地层与TBM相互作用及安全控制关键技术”、机械工程学院胡天亮教授参与完成的项目“面向复杂数控装备的监测评估关键技术及标准体系”、微生物技术研究院曲音波教授参与完成的项目“玉米淀粉及其深加工产品的高效生物制造关键技术与产业化”、化学与化工学院冯圣玉教授参与完成的项目“血管通路数字诊疗关键技术体系建立及其临床应用”荣获国家科技进步二等奖。延伸阅读经网络评审组、学科专业评审组、评审委员会和奖励委员会评审，科技部审核，2020年度国家科学技术奖共评选出264个项目、10名科技专家和1个国际组织。其中，国家自然科学奖46项，一等奖2项，二等奖44项；国家技术发明奖61项，一等奖3项，二等奖58项；国家科学技术进步奖157项，特等奖2项，一等奖18项，二等奖137项。有8位外国专家和1个国际组织获中华人民共和国国际科学技术合作奖。推荐阅读新高考背景下的山东大学本科招生政策解读来啦！百廿山大·学术报国

在新高考改革不断深化的形势下，山东大学的本科招生政策有哪些调整，高考生应当如何应对备考？为更好地服务考生、交流资讯，山东大学将于11月6日上午9:00-11:00举办新高考背景下的山东大学本科招生政策解读线上宣讲，届时山东大学本科招生办公室副主任徐延宝将为考生在线答疑解惑！宣讲平台：腾讯会议，ID：673

免费的办公修图软件应有尽有？中外数据库和电子资源畅享无阻？电子版成绩单直接发到邮箱？这些实用小Tips你知道多少？今天小招带你探索学校网站“隐藏”的各种资源和使用小技巧，快来看看吧！校外访问服务当你放假回家，离开校园，连不上校园网，无法查看学校内网的通知，也无法享受校园网提供的便捷服务时，该怎么办呢？铛铛铛铛！WebVPN、SSL-VPN、Carsi三大服务总有一款能帮你解决校外访问的难题。在校外，不论是访问信息服务平台及其对接的网站和信息系统，还是使用各大运营商的网络地址访问邮件、办公信息网等校内资源，又或是需要直接访问国内外需要身份认证的海量在线资源，WebVPN、SSL-VPN、Carsi服务都能帮你搞定。不需要安装客户端/插件，直接对接统一身份认证系统，一次登录不需二次验证，使用方便。不仅如此，我校已加入中国教育和科研计算机网统一认证与资源共享基础设施（CARSI），帮助山大师生们突破时间与空间的限制，为在线资源的不间断访问和学术科研活动的有序顺畅提供便利。安装与使用说明※

10月29日，山东大学第十七届全国重点中学校长论坛在济南举办。本次论坛以“为国育贤，协同探索拔尖创新人才培养新模式”为主题，校长樊丽明出席主论坛并致辞，副校长吴臻主持论坛。致辞中，樊丽明回顾了学校“文化校庆

拿奖拿到手软，发明六项专利，顺利保研名校，他是当之无愧的学业达人；三段创业经历，跨界不同领域，取得可观成果，他也是不折不扣的创业先锋。他就是山东大学2018级本科生吴浩，科学研究与创新创业并驾齐驱，在有限的时间内，他凭借明确的目标与果决的行动，做出了不平凡的成绩，展现了青年的澎湃热血与无限可能。本期推送，让我们一起去认识这位优秀的山大人！吴浩，山东大学电气工程学院全球能源互联网新工科特色班2018级学生。未来有光联合创始人，36kr特邀作者，微博故事红人，曾在人民网、环球网、科普中国等媒体网站发表多篇《新知》系列文章。曾获山东大学校长奖、榜样的力量、社会实践先进个人等荣誉表彰，获学业奖、特长奖、社会奖等各类奖励十余次，国家级省级比赛奖项二十余项。他在创新创业领域坚持探索，相关报道登陆齐鲁晚报、济南时报、中国青年网新闻头条。科研创新，斩获大赛奖项吴浩于2018年考入山东大学电气工程学院，并以入学考核英语第一的成绩进入全球能源互联网新工科特色班。和身边同学一样，迈入大学的他认真听讲，保证课上应会尽会，不断积累着专业基础知识。在学好学业的同时，吴浩从大一便坚定了电力创新的想法，在学校的工程训练中心以及放有精密仪器的实验室，每周都能看到他忙碌的身影。从开始的光伏控制装置，到智慧城市技术的落地与运行，吴浩在大学引领着多个项目的研发进程。他一直是带着问题寻找答案，“如何才能把生活中的一个实体联结到互联网上”引发的思考也成为了他在工科领域不懈创新的坚定动力。如今，他已发明六项核心专利技术。在他看来，比赛就是最好的磨刀石，从创新创业大赛到创业计划大赛，再到节能减排竞赛，不下百场大赛的历练和专业上持续的突破，让他在前进道路上乘风破浪，奋力拼搏。他不断积累知识，坚守初心，用一份份荣誉证书和核心专利，展示了勇于创造的青年风采。目前，吴浩已保研至浙江大学，他将在那里探索电力能源互联，继续自己的科研创新之路。创业实践，彰显团队精神在山大三年多的时间里，除深耕电力领域外，吴浩还经历了难忘的创业之旅。大学期间，吴浩在文学、数理、经管、艺术等领域积极跨界，不断破圈，在开辟音乐矩阵和创新教育产品层面取得了可观的成果，向公众展示了勇于创造、锐意创新的青年风采和山大力量。如今，吴浩对创业这个词也有了新的理解，“创业不是说我们能挣多少钱，而是能帮助多少人”。今年，他和未来有光团队投入了研究职场领域的新创业项目“有光Ushine”，这是一个致力于为年轻人在未来选择上发现自己所长所爱，并为职业发展提供长期价值，拉齐大学生求职信息，打破大学生求职壁垒的公益平台。有光Ushine团队有光Ushine团队成员多数拥有腾讯、阿里、字节等知名互联网企业实习及工作经验。多元化的背景及丰富的实践经历，使团队对于当今在校大学生的求职需求有全面、深刻的认知和把握，他们持续通过公众号分享高质量原创内容及活动宣传，覆盖求职经验、干货分享、实习信息、企业合作等主题，深度契合高校学生的求职需求。秉持着“世界要有光”的信念，有光Ushine平台的规模及成长速度在行业内具有明显领先优势，2021年1月成立至今，在团队的精心运营下，已创建公益信息直达社群近