广州华商学院《国情分析与商业创新设计》通识选修课正式开课

国情分析与商业创新设计

为深入落实党中央、国务院关于深化高校创新创业教育改革的决策部署，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，不断完善我校创新创业人才培养体系，提高我校创新创业人才培养质量，在学校各职能部门、二级学院的鼎力支持下，《国情分析与商业创新设计》通识选修课于2023年秋季学期正式开课，课程负责人为广州华商学院创新创业学院荣誉院长张耀辉教授。

▲ 张耀辉教授

《国情分析与商业创新设计》通识选修课，由国情分析与商业设计及在康养创业中运用三个部分组成，国情分析主要介绍国情分析方法、自主定义国情原理和国情对商业设计的影响；商业设计主要介绍商业模型理论，包括基本商业逻辑、需求搜集原理和方法、盈利构造原理和方法、成长资源培育与配置原理和方法，商业逻辑检验，以此为基础介绍商业设计；康养创业以智慧化健康养老领域创业为目标，使用案例分析，针对分解后的商业模型环节设计，鼓励学生围绕健康养老创业提出商业创意。

▲ 张耀辉教授授课

张耀辉教授通过分析具体的案例，指出创新的本质是首次的商业应用，他勉励华商青年用商科的思维去创新，用商业的思维去思考问题，培养把握创新意识、方案意识和本质化意识的能力。张耀辉教授还鼓励学生先有自己的思想和主张，养成习惯，靠习惯培养自己，树立风险意识。

▲ 张耀辉教授分析案例

课程亮点

课程亮点一：

以国情为起点，提炼国情所包括的商业意义，让学生具备分析国情的意识与思维，发现国情中的商业价值，从而找到新的发展空间；

课程亮点二：

训练学生商业模式设计能力，掌握商业设计的基本框架，熟练商业模式创新设计方法，形成个人或企业的商业能力；

课程亮点三：

借助案例拆解商业模式的逻辑和创新维度，汇集商业模式创新与评估的工具，能在智慧健康养老领域进行创业的商业构想与实践。

▲ 课堂剪影

《国情分析与商业创新设计》通识选修课以国情分析作为商业设计的起点，旨在培养学生独立的国情分析能力，提高学生的商业逻辑构建能力与商业模型设计能力。

编辑 | 王可盈

初审 | 李雅琼 吴腾扬

复审 | 谢根仁

终审 | 周  燕

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