重磅！深圳今日官宣：到2025年新增近百万学位！还有这些利好
好消息！好消息！
深圳重磅宣布
到2025年将新建学位近百万
深圳市政府新闻办于12月3日上午在深圳市政府新闻发布厅举行新闻发布会。深圳市副市长聂新平，市教育局局长陈秋明，市规划和自然资源局副局长丁强，宝安区委常委、常务副区长蔡英权介绍深圳市基础教育改革发展相关情况。
深圳市副市长聂新平就日前出台的《深圳市关于加快学位建设推动基础教育优质发展实施意见》（以下简称《意见》）进行相关解读。深圳将以最实举措攻破学位建设“中梗阻”，同时，突出前瞻性，到2025年，新建学位近百万座。
【南都N视频】摄像：南都记者 霍健斌 剪辑：黄铭涛 编辑：许镕志
这次新闻发布会
透露了哪些重要内容呢？
我们一起来看看
到2025年新增近百万学位
聂新平介绍，《实施意见》明确了新一轮深圳基础教育大扩容大提质的任务书、时间表和路径图，其中前瞻性成为学位建设的首要特点。
在市民关注的学位建设方面，到2025年新建学位近百万座，其中公办义务教育学位74万座，新增幼儿园学位14.5万座，加上此前规划新建公办普高学位9.7万个，合计将新建基础教育学位近百万座。
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该目标将分为2个阶段实施——
第一阶段（2020-2022年）全市新增公办义务教育学位29万座、幼儿园学位6万座。
第二阶段（2023-2025年）全市新增公办义务教育学位45万座、幼儿园学位8.5万座。
因深汕合作区人口规划和国土空间规划尚未确定，以上数据不含深汕合作区。
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《实施意见》强调，深圳将优化教育空间布局规划，编制基础教育设施专项规划（2021-2035年），研究提升学位配置标准。健全居住区配套学位建设保障机制。建立健全学位建设联合审查制度。
具体包括——
配套教育设施与居住项目同步规划、同步建设、独立竣工验收、无偿移交政府；
不能单独配套教育设施的居住项目，项目所在区应明确片区学位统筹配建措施。
同时，片区原配套学校学位不足的老旧小区和城中村片区，所在区政府应通过统筹新改扩建学校，满足就近入学需求。
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为推动未来相关居住项目与学位适配，《实施意见》提出“三个不予”——
对不能满足控制性详细规划确定的教育设施布局要求的居住项目，不予办理规划许可手续；
对规划教育设施用地没有达到建设条件的居住区，不予供给居住项目建设用地；
对片区内规划教育设施未建成并交付使用的居住区，片区内居住项目不予通过联合验收。
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各区根据市政府下达的任务，制定本区学位建设实施方案和年度计划，确保按期落实。进一步明确市级和跨区公共住房学位建设职责。市级公共住房涉及的学位需求优先在项目用地中统筹解决；跨区公共住房建设应先征得项目所在区政府同意，涉及的学位需求原则上在项目用地中解决。
主要包括以下几个方面：
一、制定加快推进中小学校（幼儿园）建设的若干措施，优化学校建设审批流程，开辟学校建设的“绿色通道”。
二、抓紧实施一批现有规划用地。深圳目前有359块已规划未建成的教育用地，预计可以提供58.9万个义务教育学位。对已规划未建成的教育用地进行全面梳理核查，分类提出实施意见。特别是对于规划实施性差、土地整备难度大，2年内无法启动建设的教育用地要进行就近置换。
三、规划新增一批教育用地。国有储备用地、新增用地、盘活存量土地、闲置用地及现状为空地的地块等优先用于学校规划建设。通过法定图则修编或局部调整、城市更新专项规划编制和土地整备等方式增加基础教育设施用地。
四、各区对具备条件的现有公办义务教育学校改扩建一批。
五、优化学校设计建设标准，打造面向未来、引领发展的一流精品学校，提升学校空间综合使用效能。
新增逾5万名公办教师
深圳市教育局局长陈秋明表示，要坚持教师是教育第一资源，未来五年是学校建设的高峰期，预计要新增教师5至6万名，教育部门将继续加强师资队伍建设，保障优质师资。
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深圳市教育局局长陈秋明在新闻发布会上透露，已颁发实施36条师德师风负面清单，同时将制定《深圳市基础教育高精尖缺人才管理办法》，大力引进优秀毕业生和教师，积极筹建深圳师范大学，深化人事制度改革，促进优质师资的全市的共享。
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采写：南都记者 朱倩
编辑：李晶
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